Évaluation PRAESCO, obligatoire ?

BOnjour à tous et désolée par avance si le sujet n'est pas posté au bon endroit mais étant donné qu'il concerne les professeurs de français de l'établissement, c'est ici que je le poste (pour l'instant).
J'ai reçu dans ma boîte pro - et via le chef d'établissement - un message de la DANE (Délégation Académique au Numérique pour l'Education) avant les vacances de Noël que je reproduis en partie ici :  
Mesdames, messieurs les chefs d'établissement,

Votre collège a été échantillonné par la DEPP afin de participer à l'enquête PRAESCO en français (PRAtiques Enseignantes Spécifiques au COntenu).
Cette enquête est destinée aux enseignants spécifiques en français en 3ème afin d'obtenir une photographie de leurs pratiques en français en 3ème, d'alimenter la réflexion sur les pratiques enseignantes et en matière de formation initiale et formation continue des enseignants et d'observer l’évolution des pratiques enseignantes grâce à une étude quinquennale.

Vous avez été sollicité par la DEPP en décembre dernier pour valider, modifier la liste des enseignants de 3ème en français.

On me demandait de remplir un questionnaire en ligne (durée 45 mn) entre le 13 et le 24 janvier, alors que nous sommes en vacances ici, à la Réunion.
J'ai fait la morte. Visiblement, nous n'avons pas été  nombreux à y répondre et voici ce que l'on reçoit à la rentrée.

Un questionnaire a été envoyé à vos enseignants identifiés dès le 13 janvier 2020 avec une relance de la DEPP le 27 janvier.
La phase de passation du questionnaire a été prolongée jusqu'au 04 février 2020 afin de permettre aux enseignants retardataires de renseigner le questionnaire dans des conditions favorables.

Dans votre collège, sur les 5 enseignants identifiés, 4 n'ont pas encore répondu au questionnaire

Afin d'avoir un taux de réponse élevé et ainsi des résultats consolidés "valables", je me permets de vous solliciter pour :
- s'assurer que vous avez bien reçu et transmis les identifiants de connexion envoyés par voie postale aux enseignants concernés
- vous demander d'encourager les enseignants qui ont été sollicités pour la phase d’expérimentation et dont la liste leur a été transmise en décembre dernier.

Mes questions sont les suivantes :
- quelqu'un ici a-t-il déjà été contacté pour ce genre d'enquête?
- suis-je en droit de refuser d'y participer sachant qu'il s'agit, pour moi, d'une "mission" supplémentaire pour laquelle je n'ai pas d'ordre de mission officiel ?
Merci.

Si c'est vraiment « important », le chef te relancera en son nom.
Cela m'était arrivé pour une autre enquête, et j'ai fini par céder en « remplissant » l'enquête par des clics sur « Suivant ».

Je ne sais pas si c'était obligatoire mais je l'ai fait et je te préviens que j'y ai passé bien plus de 45 minutes (ce que je leur ai d'ailleurs fait remonter par mail) : presque trois heures ! Il y a des pages et des pages de questions, avec des textes ou exercices à lire pour donner son avis, cela prend du temps.

Ou comment alimenter bénévolement en données les futurs MOOCs et autres enseignants virtuels dont rêve le ministère ?
Ca me rappelle la manière dont des ingénieurs européens ont ainsi pillé les connaissances des marins pêcheurs pour les retourner contre eux.

Merci pour vos réponses et pour tes précisions, Miss Sophie. Je crois que je vais continuer à faire la morte finalement...