- NLM76Grand Maître
On me signale dans mon oreillette que dans tel INSPé, il n'y aurait pas de formateur pour les professeurs stagiaires chargé du latin et du grec. Dans quelle mesure est-ce selon vous conforme aux textes ?
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«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
- glucheNiveau 10
Aucune idée. Mais que la situation soit conforme ou pas, à peu près tout le monde s'en contrefiche. Combien de situations, dans nos établissements, ne sont pas conformes aux textes dans l'indifférence quasi-générale?
- KilmenyEmpereur
Je n'avais pas de formateur LC à l'IUFM non plus. On nous avait dit "pas grave, de toute façon, vous n'enseignerez jamais le latin" (comme si le grec n'existait même pas et rétrospectivement, j'ai bien plus enseigné le latin et le grec que le français !).
Nous avions râlé. Beaucoup. On a fini par nous envoyer une prof de latin qui n'était pas formatrice et qui n'avait jamais fait de formation pour les 2 meilleures heures de toutes la formation IUFM. Mais cela n'a duré que 2 heures et sur le latin uniquement.
Ce que tu dis ne m'étonne donc nullement.
Nous avions râlé. Beaucoup. On a fini par nous envoyer une prof de latin qui n'était pas formatrice et qui n'avait jamais fait de formation pour les 2 meilleures heures de toutes la formation IUFM. Mais cela n'a duré que 2 heures et sur le latin uniquement.
Ce que tu dis ne m'étonne donc nullement.
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- NLM76Grand Maître
Bon finalement, c'est inexact. Quelques séances de deux heures sont proposées.
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«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
- KilmenyEmpereur
NLM76 a écrit:Bon finalement, c'est inexact. Quelques séances de deux heures sont proposées.
Ils sont donc mieux lotis que la plupart des INSPE
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- trompettemarineMonarque
Il faut maintenant le CAFFA pour être formateur. Peut-être qu'aucun professeur de lettres classiques ne l'a passé, ou bien ne l'a obtenu (ce qui pose un sacré problème).
Je ne dis pas ce que je pense de l'instauration de ce CAFFA.
Le topic ouvert pas NLM en dit long.
Je ne dis pas ce que je pense de l'instauration de ce CAFFA.
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- NLM76Grand Maître
Pas besoin de CAFFA chez nous pour les formations disciplinaires, ordonnées par les IPR. C'est seulement pour les bouzins intertransantidisciplinaires.
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«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
- trompettemarineMonarque
Chez nous, on n'a plus de caffistes !
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