Informer les élèves des risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux et d'internet en général

Bonjour à tous et à toutes,

Je m'appelle Maëva, j'ai 20 ans, je ne suis pas étudiante ni prof et ne compte pas le devenir non plus, je poste ici car j'aimerai avoir vos avis en tant que prof (et en tant que parent si vous l'êtes aussi) à propos de mon "projet" suivant :

Je sais que la grande majorité des adolescents et des adolescentes sont très connectés à Internet et en particulier aux réseaux sociaux.
Les jeunes ont souvent des comptes Facebook, Google +, Twitter, Snapchat ou encore Instagram.

J'aimerai intervenir (bénévolement) dans les établissements scolaires publics et même privés dès le CE2 afin d'informer les élèves, notamment les collégiens et les lycéens sur les risques que peuvent comporter l'utilisation des réseaux sociaux, (cyber-harcèlement, impossibilité de supprimer définitivement des clichés postés sur Internet...).

J'ai appris que même certains enfants de 8 ans et moins sont sur les réseaux sociaux notamment sur Facebook alors qu'ils sont interdits aux moins de 13 ans.
Je souhaiterai, donc, alerter les enfants et les adolescents des risques qu'ils encourent à posséder des comptes sur Internet.

Voici mes questions pour vous, profs :

Faites-vous, durant vos cours ou en dehors, des réunions pour parler des sujets sur les réseaux sociaux et Internet en général avec vos élèves ?
Aimeriez-vous et accepteriez-vous que des personnes (jeunes) interviennent dans vos salles de classe pour discuter de ces sujets avec vos élèves ?
Combien de temps, l'intervention durerait-elle ? (Entre un quart d'heure et une heure) ?
Faudrait il une seule personne ou un duo pour intervenir ?
Conseilleriez-vous l'emploi de l'humour pour ce sujet sérieux, (mots et expressions de jeunes sans vulgarité, bien sûr) ? (Pour évitez l'ennui des ados en leur parlant plus sérieusement).
Pensez-vous que des interventions sur ce type de sujets soient pertinentes et utiles ?
Pensez-vous que vos élèves soient au courant des risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux et d'Internet ?

Je ne suis jamais intervenue dans les écoles, collèges et lycées, c'est pour cela que je vous demande vos avis car selon moi, je pense que de nombreux ados et préados ne sont pas conscients des conséquences de leur utilisation d'Internet, par exemple, je ne pense pas qu'un préado de 11 ou 12 ans soit conscient des conséquences du cyber-harcèlement, ou encore qu'une ado de 13 ou 14 ans soit consciente des risques potentiels de poster une photo d'elle en tenue très légère sur Instagram ou sur Facebook.

Si vous êtes intéressés, informez-moi sur la démarche à effectuer pour mes interventions dans les classes, dans les écoles, pour savoir où et à qui puis-je demander d'intervenir, (mairie, directeur, principal ou proviseur des établissements scolaires), savoir si je le fais seule ou en duo, aussi.

Je suis de la région Montpelliéraine, donc si ce projet se réalise, j'interviendrai dans les établissements scolaires de Montpellier et de ses alentours et comme je l'ai précisé ci dessus, je privilégerai le fond sur la forme même si éventuellement je mettrai une petite touche d'humour ou d'expression de jeunes dans mes interventions pour ne pas que les élèves s'ennuient.

Je remercie d'avance ceux et celles qui auront pris le temps de me lire et de me donner vos avis, vos conseils, vos suggestions, et vos réponses.

Merci et bonne soirée, les (néo)profs !

Bonjour, je vous réponds , même si ce forum est uniquement réservé à la sphère professorale.
C'est un projet viable MAIS nous avons déjà des intervenants dans notre collège sur cette question. Ils interviennent sur toutes les classes pendant une journée entière.
Vous pouvez vous rapprocher d'une des associations qui proposent ce service .

Merci pour votre réponse, quel est le nom de cette association, SVP ?
Merci d'avance.

De nombreuses associations ou bien des travailleurs sociaux travaillent sur ces questions et interviennent régulièrement dans les établissements.

D'accord, je suis désolée, je ne connaissais pas ce forum et je ne savais pas ou écrire pour avoir des avis de profs.
Comment je fais pour me désinscrire de ce forum ? je ne suis pas prof et je souhaitais juste avoir des réponses à mes questions.
Merci d'avance pour votre réponse.

J'ai réagi un peu vivement en tant que modératrice qui "surveille" les titres sans pour autant lire le contenu du message.
Quand tu auras obtenu des réponses que je souhaite constructives, ton compte sera désactivé.

Bonne chance !

Merci, c'est gentil.

Bonne soirée !

C'est également au programme en EMC et en Éducation aux Médias en collège.
Merci de ta proposition mais on ne t'a pas attendue pour informer les élèves. :lol:

Que cela ne t'empêche pas de prendre contact avec les écoles/collèges/lycées autour de chez toi si tu es si motivée.

Je savais qu'il y'avait des interventions au sujet de la drogue et de l'alcool mais pas au sujet d'Internet et des réseaux sociaux.
Oui, je suis très motivée, je vais me renseigner.

Merci pour votre réponse.

Je vais peut-être passé pour un aigri... mais si j'étais chef d'établissement, je ne vous ferais pas intervenir dans mon établissement (mais je vous rassure, je ne le suis pas...)

Je pense que faire intervenir une personne, même super motivée, sans la connaître, sans structure, sans agrément du rectorat ou du ministère... c'est la porte ouverte à toutes les fenêtres !

Moi, j'aurais besoin de garanties, d'une assurance (ce que procure une association ayant pignon sur rue)... ce qui n'empêche d'ailleurs pas des dérapages possibles...

Mais ce n'est que mon avis... le fait d'intégrer une association reconnue vous donnerez la crédibilité nécessaire...

Bon, j'arrête là, je ne veux surtout pas vous décourager...

Vous avez le droit de pensez cela.
Personnellement, si je le fais, cela serait à titre bénévole seule ou mieux, avec une association mais je comprends que vous puissez avoir des craintes.
Le plus important est que les jeunes soient avertis, s'ils sont prévenus par leurs professeurs, c'est bien aussi. Le principal, c'est qu'ils soient conscients des risques, peu importe la ou les personne(S) qui les préviennent et les avertissent.

Je pense juste que les ados sont plus attentifs aux propos tenus par des jeunes à peine plus âgés qu'eux que par leurs parents ou par leurs professeurs.

Merci pour votre avis et pour votre réponse.

Maëva a écrit:Vous avez le droit de pensez cela.
Personnellement, si je le fais, cela serait à titre bénévole seule ou mieux, avec une association mais je comprends que vous puissez avoir des craintes.
Le plus important est que les jeunes soient avertis, s'ils sont prévenus par leurs professeurs, c'est bien aussi. Le principal, c'est qu'ils soient conscients des risques, peu importe la ou les personne(S) qui les préviennent et les avertissent.

Je pense juste que les ados sont plus attentifs aux propos tenus par des jeunes à peine plus âgés qu'eux que par leurs parents ou par leurs professeurs.

Merci pour votre avis et pour votre réponse.

Je ne remets aucunement en cause vos intentions, très pures et très louables...

Mais un chef d'établissement a la responsabilité de "ses jeunes"...

Imaginons un incident, lors de Votre intervention, un jeune discute avec un autre et vous lui en coller une ! Certes, il l'aura mérité... mais comment le chef d'établissement justifiera auprès des parents qu'il a fait appel à vous, qu'il ne connaît ni d'ève, ni d'adam...

Si vous étiez dans une association, la justification est plus crédible...

Encore une fois, je ne souhaite pas vous décourager, j'essaye de vous expliquer (sans doute maladroitement) qu'un chef d'établissement ne peut fairE n'importe quoi dans son EPLE...

Ne vous inquiétez pas, j'avais compris vos propos, surtout en cette période d'attentats, je comprends que faire entrer une personne inconnue dans un établissement avec des mineurs à l'intérieur peut être risqué.
J'imagine qu'une personne inconnue est fouillée à l'entrée des établissements scolaires avec le plan Vigipirate et avec l'alerte attentats de toutes façons.
Pour ce qu'il est des gestes ou des paroles déplacés, c'est compliqué à gérer...

Je vais me renseigner avec les associations.
Merci de m'avoir répondu.

Maëva a écrit:
Aimeriez-vous et accepteriez-vous que des personnes (jeunes) interviennent dans vos salles de classe pour discuter de ces sujets avec vos élèves ?

Il faut bien penser qu'une heure d'intervention, c'est une heure de cours en moins sur nos pauvres horaires étiques... Ça a intérêt à en valoir la peine...

Pensez-vous que vos élèves soient au courant des risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux et d'Internet ?

Je pense que beaucoup connaissent une addiction aux réseaux sociaux. Une intervention ne fera pas de miracles.

Si vous êtes intéressés, informez-moi sur la démarche à effectuer pour mes interventions dans les classes, dans les écoles, pour savoir où et à qui puis-je demander d'intervenir, (mairie, directeur, principal ou proviseur des établissements scolaires), savoir si je le fais seule ou en duo, aussi.

Quelles sont tes compétences en la matière?

Vous pouvez passer par une association (Olympio intervient chez nous tous les ans) ou par la réserve citoyenne.
http://www.education.gouv.fr/reserve-citoyenne/cid94074/la-reserve-citoyenne.html

(Mais je ne vous cache pas que je préfère faire intervenir des personnes qui ont davantage l'habitude de travailler avec des adolescents ou d'intervenir en collège/lycée).

Chez nous, c'est un gendarme spécialisé qui intervient.

Je précise que c'est n'est pas pour lutter contre l'addiction des réseaux sociaux mais pour leur faire comprendre des risques que cela comporte.
J'étais élève au lycée il y'a deux ans et nous n'avons jamais eu d'intervention de ce type que ce soit à l'école, au collège ou au lycée. (J'étais une élève assidue donc je sais que personne n'est venue).
Je ne suis jamais intervenue dans les écoles, dans les classes, mais ceux qui sont habitués n'avaient pas d'expérience eux non plus, au début, quand ils ont commencés.
@Jenny Merci pour votre lien.
@Provence Je connais bien les dangers potentiels des réseaux sociaux, par exemple, poster une photo ou une vidéo sur Facebook, sur Instagram ou sur Twitter peut avoir des conséquences néfastes sur le recrutement, si un employeur voit cela, il peut ne pas embaucher une personne à cause de ça et bien d'autres choses...

Mes questions seraient : Avez vous des comptes sur Internet ? Pourquoi vous aimez les réseaux sociaux ? Mettez vous des clichés compromettants sur Internet ?
Connaissez-vous les risques liés à ces utilisations ? Et si, ils ne connaissent pas, leur expliquer ces risques et leur donner des conseils.

Merci à tous et à toutes pour vos réponses.

Maëva a écrit:
@Provence Je connais bien les dangers potentiels des réseaux sociaux, par exemple, poster une photo ou une vidéo sur Facebook, sur Instagram ou sur Twitter peut avoir des conséquences néfastes sur le recrutement, si un employeur voit cela, il peut ne pas embaucher une personne à cause de ça et bien d'autres choses...

Comme n'importe quel adulte... Quelles sont tes compétences pour intervenir en classe?

Cela m'étonne que vous n'ayez eu aucun échange à ce propos, c'est au programme d'ecjs ou d'emc.
Personnellement, je me charge de cela en classe sur les heures d'emc avec la documentaliste. Faire venir une association à ce sujet ou quelqu'un me semblerait être une perte de temps.
Ce n'est pas parce que vous êtes jeune qu'ils vous écouteront davantage.
Passez par une association comme on vous l'a recommandé et bon courage pour animer des groupes d'adolescents.

@Provence Si vous entendez par compétences, "expérience", je n'en ai aucune puisque je ne suis jamais intervenue dans les établissements scolaires ni ailleurs.
Je veux bien faire une formation avant pour apprendre à présenter s'ils en font avec des associations.
Je ne sais pas comment les habitués, bénévoles ont débutés.
Oui, je prendrai contact avec une ou plusieurs associations.
Et non, mes camarades et moi-même n'avons jamais eu d'intervention ni au primaire ni au secondaire.

Merci pour vos réponses.

Intervenir face aux enfants/ados ne s'invente pas, il existe des méthodes et des bonnes pratiques et ça nécessite un entraînement. Le mieux c'est d'avoir une structure (association...) qui t'apprendra tout cela. Cela demandera certainement du temps, de l'investissement et de l'énergie. Ça m'étonnerait qu'un établissement s'ouvre à quelqu'un sans aucune créance ou attestation de compétence alors qu'on peut trouver des bénévoles expérimentés.

Maëva a écrit:@Provence Si vous entendez par compétences, "expérience", je n'en ai aucune puisque je ne suis jamais intervenue dans les établissements scolaires ni ailleurs.

Si j'avais voulu dire "expérience", j'aurais écrit "expérience". Tu imagines bien que de dire "je suis motivée" n'assurera pas que l'intervention sera fructueuse...

C'est au programme d'EMI (et dans une moindre mesure d'EMC) qui devrait être assuré par le professeur documentaliste, spécialiste de la question.

Je vais voir auprès des associations pour me former et je verrai bien si cela aboutira ou non.
Merci et bon courage à vous aussi.
Bonne fin de semaine.