Résultats PPCR

Philomène87 a écrit:Bonjour,
J'ai mon 1er rv de carrière la semaine prochaine (échelon 6), avec ma pire classe (ne font rien, bavardent, s'agitent, la moitié n'a jamais ses affaires ou ne prend pas de notes). C'est dire que je suis un peu stressée...
Je voulais savoir, faut-il montrer à l'IPR uniquement la programmation, progression et fiches séquence/séance de la classe qu'il vient voir, ou peut-il nous demander ces documents pour les autres niveaux ? Je dis ça car je ne fais jamais de progression ni de programmation, ni de fiches séquence/séance (ça reste dans ma tête, au fil de l'évolution de chaque classe), je fais donc ces papiers uniquement pour l'ipr, donc c'est pour savoir si je dois m'enquiquiner à les faire pour les autres classes ?

Bonjour, je suis étonné de ce genre de questions. Le RDV de carrière est un petit jeu où il faut en 1 heure + 1 heure + 1 heure faire toute l'étendue de ses qualités professionnelles. Donc il faut mettre le paquet ! L'inspecteur est à l'affût de petites faiblesses pour rentrer dans ses quotas.
Moi je suis venu avec un énorme dossier avec toutes mes progressions, des évaluations et des supports de cours pour chaque niveau, des comptes rendus d'anciennes inspections. J'ai ajouté évidemment mon CV I-Prof, des documents rendant compte de mes activités hors de la classe, et bien évidemment tous les documents spécifiques au RDV de carrière pré-remplis et richement commentés. J'avais même fait une frise chronologique expliquant ma carrière.
Je ne suis pas zélé ni carriériste d'habitude, mais j'ai joué le jeu à fond.
Le résultat j'ai eu 2 fois excellent partout ( 8ème et 9 ème échelon) . C'est sûrement en partie lié à la chance, mais aussi lié à cette préparation.

Je sais déjà que je n'aurai pas excellent partout puisque je suis en froid avec le cde à force de trop ouvrir ma bouche.
Ce qui m'importe c'est de ne pas me retrouver avec un tuteur :|

Philomène87 a écrit:Merci de vos réponses.
Pour être sûre je vais produire tous ces documents, quitte à bosser pour rien.
Car de toute façon je me fais inspecter avec une classe pas sympa du tout, qui ne bosse pas, imperméable aux sanctions... En plus, n'étant pas physionomiste du tout, et les masques n'aidant pas, j'ai encore énormément de mal avec certains prénoms. Bref l'IPR aura déjà bien des choses à me reprocher.

Courage!! Pour les prénoms, je mélange encore moi aussi selon les classes... le masque n'aide pas c'est certain et puis, nous avons beaucoup d'élèves donc je ne pense pas qu'un IPR fasse un commentaire pour une erreur de prénom  Un trombinoscope sur le bureau peut aider ou le plan de classe avec les prénoms écrits en gros.
Quant à la classe difficile : on peut avoir des surprises dans ce genre de circonstance! En début de carrière j'ai eu une inspection avec une classe habituellement infecte, le jour J : impecc'... ils ont eu peur je pense de la présence du CDE et de l'inspecteur dans le fond de la salle

Je n'ai que 20 élèves... Et au moins 5 prénoms n'arrivent pas à rentrer ! Je ne vérifie même pas à chaque fois qu'ils sont à la bonne place, car je perds déjà 10 mn au début de chaque cours à régler les soucis de "j'ai pas mes affaires", "j'ai pas fait mon travail", "j'ai oublié mon sac dans la cour"...

5 élèves ont un aménagement, 2 avec AVS qui n'est pas là sur ce créneau, un qui ne fait RIEN si on n'est pas derrière lui tout le temps...

PrCosinus a écrit:Le RDV de carrière est un petit jeu

On peut ne pas avoir envie de jouer à ce jeu. Pour mon rendez-vous l'année dernière je n'avais rien envoyé à l'IPR et je lui ai dit (et à mon CDE) dès le début que ça ne m'intéressais pas. On a tous évité de perdre notre temps pour rien. Je suis curieux de voir comment ça ressortira dans les rapports ceci dit. Et s'il veut en profiter pour me mettre dans ses quotas de "à consolider" ou je ne sais quoi, grand bien lui fasse.

ylm a écrit:

PrCosinus a écrit:Le RDV de carrière est un petit jeu

On peut ne pas avoir envie de jouer à ce jeu. Pour mon rendez-vous l'année dernière je n'avais rien envoyé à l'IPR et je lui ai dit (et à mon CDE) dès le début que ça ne m'intéressais pas. On a tous évité de perdre notre temps pour rien. Je suis curieux de voir comment ça ressortira dans les rapports ceci dit. Et s'il veut en profiter pour me mettre dans ses quotas de "à consolider" ou je ne sais quoi, grand bien lui fasse.

On a un point commun, moi non plus ça ne m'intéresse pas du tout, et je n'ai que faire de l'avis de mes supérieurs quant à la qualité de mon travail.
Par contre ça me ferait mal de rater un avancement pour avoir négligé ce moment.

Moi aussi je me fiche pas mal d'être promue ou non, la seule chose dont je ne veux pas c'est de me retrouver avec un tuteur...
Je suis en train de rédiger mes progressions en catastrophe en incluant pour plus tard des choses "obligatoires" que je n'ai pas l'intention de faire bien sûr une fois l'inspection passée.

Je vais peut-être enfoncer une porte ouverte : non, certains inspecteurs ne sont pas très "bienveillants" voire même très professionnels. On peut tenter de venir avec tout un tas de documents, mais s'ils ont décidé que pour eux, c'est l'inspection "à l'ancienne" qui prime (= observation d'une heure de cours), on ne peut pas y faire grand-chose.

Spoiler:

PrCosinus a écrit:

ylm a écrit:

PrCosinus a écrit:Le RDV de carrière est un petit jeu

On peut ne pas avoir envie de jouer à ce jeu. Pour mon rendez-vous l'année dernière je n'avais rien envoyé à l'IPR et je lui ai dit (et à mon CDE) dès le début que ça ne m'intéressais pas. On a tous évité de perdre notre temps pour rien. Je suis curieux de voir comment ça ressortira dans les rapports ceci dit. Et s'il veut en profiter pour me mettre dans ses quotas de "à consolider" ou je ne sais quoi, grand bien lui fasse.

On a un point commun, moi non plus ça ne m'intéresse pas du tout, et je n'ai que faire de l'avis de mes supérieurs quant à la qualité de mon travail.
Par contre ça me ferait mal de rater un avancement pour avoir négligé ce moment.

Quel avancement ? C'est quasiment fini maintenant.

PrCosinus a écrit:

ylm a écrit:

PrCosinus a écrit:Le RDV de carrière est un petit jeu

On peut ne pas avoir envie de jouer à ce jeu. Pour mon rendez-vous l'année dernière je n'avais rien envoyé à l'IPR et je lui ai dit (et à mon CDE) dès le début que ça ne m'intéressais pas. On a tous évité de perdre notre temps pour rien. Je suis curieux de voir comment ça ressortira dans les rapports ceci dit. Et s'il veut en profiter pour me mettre dans ses quotas de "à consolider" ou je ne sais quoi, grand bien lui fasse.

On a un point commun, moi non plus ça ne m'intéresse pas du tout, et je n'ai que faire de l'avis de mes supérieurs quant à la qualité de mon travail.
Par contre ça me ferait mal de rater un avancement pour avoir négligé ce moment.

J'avais l'avantage il est vrai de savoir à l'avance que mes chances pour l'avancement accéléré étaient de zéro.

Bonsoir à tous,

Inspectée en novembre 2019, reçu mardi dernier à 7h06. Rapports sympathiques, tous les items "Excellent". Il y a quelques années, j'aurais pris cela comme un signe de reconnaissance. Mais depuis que je me sens particulièrement choyée, j'ai décidé que j'avais un emploi, que j'exerce avec un minimum de bonne volonté et de conscience pro, point-barre. Le sacerdoce, c'est fini.
Je n'ai absolument pas l'espoir de passer plus vite au 9ème échelon des agrégés, ayant obtenu le graal à l'interne en 2018. Je pense que je passerai après tous les collègues plus anciens que moi dans le corps, de toute façon.
En parlant de corps, j'ai cependant eu la surprise de constater que je suis devenue un homme. Je suis "il", dans la prose du CDE. Ne sait pas faire du copier-coller qui veut, visiblement... Cela pourrait m'amuser si la considération que l'on porte aux profs dans mon bahut n'était pas proche du vide intersidéral.
Mais - à la réflexion - ça me sera fort utile quand on viendra me tanner pour être à nouveau PP l'an prochain : "Impossible, cette année je change de sexe". Nan mais.

Bonne soirée à tous !

cc78 a écrit:Sur iprof ce matin à 6h....

sur Iprof ou sur le portail SIAE ?
je n'ai jamais eu aucun rapport sur Iprof même les anciens...

Chicken a écrit:Bonjour,
il me semble que c'est 30% excellent, 45% très satisfaisant, le reste en satisfaisant sauf quelques "à consolider" mais d'après ce que j'ai pu lire il y en a très peu.
Quant aux avancements liés à ces avis, il y a d'autres éléments qui sont pris en compte. De ce fait, un avis excellent ne permet pas forcément un passage anticipé à l'échelon supérieur. Cela permet de relativiser pas mal les choses je trouve
Bonne journée!

Merci de votre réponse. Non, justement, ça ne me fait pas relativiser, pour moi cela veut dire que je ne suis pas dans les 75% des profs qui font du bon boulot, je trouve cela plutôt décevant au regard de mon investissement. Ca me donne donnerait presque envie de me barrer... Je compte préparer l'agrégation interne l'an prochain mais si c'est pour être sabrée dès maintenant et me donner l'impression que même si j'y arrive j'aurais peut être encore des bâtons dans les roues pour la valider une fois obtenue, ça me décourage grandement....

Chicken a écrit:Bonjour,
il me semble que c'est 30% excellent, 45% très satisfaisant, le reste en satisfaisant sauf quelques "à consolider" mais d'après ce que j'ai pu lire il y en a très peu.
Quant aux avancements liés à ces avis, il y a d'autres éléments qui sont pris en compte. De ce fait, un avis excellent ne permet pas forcément un passage anticipé à l'échelon supérieur. Cela permet de relativiser pas mal les choses je trouve
Bonne journée!

Merci de votre réponse. Non, justement, ça ne me fait pas relativiser, pour moi cela veut dire que je ne suis pas dans les 75% des profs qui font du bon boulot, je trouve cela plutôt décevant au regard de mon investissement. Ca me donne donnerait presque envie de me barrer... Je compte préparer l'agrégation interne l'an prochain mais si c'est pour être sabrée dès maintenant et me donner l'impression que même si j'y arrive j'aurais peut être encore des bâtons dans les roues pour la valider une fois obtenue, ça me décourage grandement....

Mais concrètement, que se passe-t-il si on a une mauvaise inspection de PPCR, à part ne pas avancer plus vite ?

Philomène87 a écrit:Mais concrètement, que se passe-t-il si on a une mauvaise inspection de PPCR, à part ne pas avancer plus vite ?

Est-ce que ça n'a pas d'impact pour l'obtention de postes à profil ou pour valider le stage post-agrégation interne ou externe ?

reve_d_hypatie a écrit:

Philomène87 a écrit:Mais concrètement, que se passe-t-il si on a une mauvaise inspection de PPCR, à part ne pas avancer plus vite ?

Est-ce que ça n'a pas d'impact pour l'obtention de postes à profil ou pour valider le stage post-agrégation interne ou externe ?

Ou même est ce que ça n'influence pas les futurs rdv de carrière ?

Philomène87 a écrit:Mais concrètement, que se passe-t-il si on a une mauvaise inspection de PPCR, à part ne pas avancer plus vite ?

Rien . Et puis d'abord c'est quoi une "mauvaise inspection" ? Qu'est-ce qui est objectivement "mauvais" ? Fais comme tu fais d'habitude. Ne te prends pas la tête, car il n'y a rien à attendre. Quand le jeu est pipé, on n'y joue pas.

Aucune idée.
Il y en a qui se sont retrouvés avec un tuteur ou autres dispositifs humiliants, c'est ma principale crainte, surtout que je me fais inspecter avec une classe avec laquelle je n'arrive à rien ni à différencier.
Si je comprends bien tu t'es retrouvée avec des "satisfaisant" et "à consolider" partout ?

Philomène87 a écrit:Aucune idée.
Il y en a qui se sont retrouvés avec un tuteur ou autres dispositifs humiliants, c'est ma principale crainte, surtout que je me fais inspecter avec une classe avec laquelle je n'arrive à rien ni à différencier.
Si je comprends bien tu t'es retrouvée avec des "satisfaisant" et "à consolider" partout ?

Refuse le tutorat. Personnellement si un IPR s'avisait de m'imposer un tutorat, je dirais "non". Avec le sourire

gauvain31 a écrit:

Philomène87 a écrit:Mais concrètement, que se passe-t-il si on a une mauvaise inspection de PPCR, à part ne pas avancer plus vite ?

Rien . Et puis d'abord c'est quoi une "mauvaise inspection" ? Qu'est-ce qui est objectivement "mauvais" ?  Fais comme tu fais d'habitude. Ne te prends pas la tête, car il n'y a rien à attendre. Quand le jeu est pipé, on n'y joue pas.

Oui, c'est bien ce que j'ai l'intention de faire.
Il se trouve que quand l'ipr viendra, ce sera pile une séance où je vais faire "Répondre aux questions suivantes" puis "correction". Elle va sûrement trouver que c'est à ch***, sauf que si elle était venue aux 3-4 dernières séances elle aurait vu autre chose de plus fun. Mais flûte, je ne vais pas chambouler ma progression, au détriment des élèves, pour satisfaire l'ipr.

gauvain31 a écrit:

Philomène87 a écrit:Aucune idée.
Il y en a qui se sont retrouvés avec un tuteur ou autres dispositifs humiliants, c'est ma principale crainte, surtout que je me fais inspecter avec une classe avec laquelle je n'arrive à rien ni à différencier.
Si je comprends bien tu t'es retrouvée avec des "satisfaisant" et "à consolider" partout ?

Refuse le tutorat. Personnellement si un IPR s'avisait de m'imposer un tutorat, je dirais "non". Avec le sourire

Mais ce n'est pas obligatoire ? On ne risque pas d'avoir de gros ennuis ensuite ? Il y a des néos à qui c'est arrivé, qui en ont parlé ici, mais je ne sais plus qui...

PrCosinus a écrit:

Philomène87 a écrit:Bonjour,
J'ai mon 1er rv de carrière la semaine prochaine (échelon 6), avec ma pire classe (ne font rien, bavardent, s'agitent, la moitié n'a jamais ses affaires ou ne prend pas de notes). C'est dire que je suis un peu stressée...
Je voulais savoir, faut-il montrer à l'IPR uniquement la programmation, progression et fiches séquence/séance de la classe qu'il vient voir, ou peut-il nous demander ces documents pour les autres niveaux ? Je dis ça car je ne fais jamais de progression ni de programmation, ni de fiches séquence/séance (ça reste dans ma tête, au fil de l'évolution de chaque classe), je fais donc ces papiers uniquement pour l'ipr, donc c'est pour savoir si je dois m'enquiquiner à les faire pour les autres classes ?

Bonjour, je suis étonné de ce genre de questions. Le RDV de carrière est un petit jeu où il faut en 1 heure + 1 heure + 1 heure faire toute l'étendue de ses qualités professionnelles. Donc il faut mettre le paquet ! L'inspecteur est à l'affût de petites faiblesses pour rentrer dans ses quotas.
Moi je suis venu avec un énorme dossier avec toutes mes progressions, des évaluations et des supports de cours pour chaque niveau, des comptes rendus d'anciennes inspections. J'ai ajouté évidemment mon CV I-Prof, des documents rendant compte de mes activités hors de la classe, et bien évidemment tous les documents spécifiques au RDV de carrière pré-remplis et richement commentés. J'avais même fait une frise chronologique expliquant ma carrière.
Je ne suis pas zélé ni carriériste d'habitude, mais j'ai joué le jeu à fond.
Le résultat j'ai eu 2 fois excellent partout ( 8ème et 9 ème échelon) . C'est sûrement en partie lié à la chance, mais aussi lié à cette préparation.

+1
Ayant mal vécu ma précédente inspection, j'ai préparé un dossier pour montrer le boulot accompli durant les 7 ans qui ont suivi.
J'ai eu aussi excellent partout.
Cela m'a été très utile aussi pour postuler sur un poste à profil où l'avis de l'inspection a été très favorable du coup.

Il ne faut pas forcément voir l'inspecteur comme un ennemi mais comme une personne à convaincre.... Il a d'ailleurs apprécié ma franchise (je n'ai pas caché mes aigreurs sur le fonctionnement de l'EN). Les inspecteurs aussi subissent la machinerie EN.

Philomène87 a écrit:

gauvain31 a écrit:

Philomène87 a écrit:Aucune idée.
Il y en a qui se sont retrouvés avec un tuteur ou autres dispositifs humiliants, c'est ma principale crainte, surtout que je me fais inspecter avec une classe avec laquelle je n'arrive à rien ni à différencier.
Si je comprends bien tu t'es retrouvée avec des "satisfaisant" et "à consolider" partout ?

Refuse le tutorat. Personnellement si un IPR s'avisait de m'imposer un tutorat, je dirais "non". Avec le sourire

Mais ce n'est pas obligatoire ? On ne risque pas d'avoir de gros ennuis ensuite ? Il y a des néos à qui c'est arrivé, qui en ont parlé ici, mais je ne sais plus qui...

Quel texte dit que le tutorat est obligatoire ? Quels gros ennuis ? Blocage de ta carrière ? C'est déjà fait. Mettre en place un tutorat alors que tu ne veux est une marque de défiance. S'il y a une défiance, ce n'est plus la peine de dialoguer.

Je pensais qu'on pouvait recevoir une sanction disciplinaire, par exemple.