Quelle adaptation vidéo pour "Les Misérables"?

Bonjour

Tout est dans le titre. je compte me procurer une adaptation filmique des Misérables mais j'hésite ...Laquelle me conseilleriez-vous ? Merci !

Pour avoir testé:

Hossein => Les élèves sont un peu réticents au départ, mais cela passe bien.
Dayan => Beaucoup, beaucoup trop long. Sinon, les élèves adhèrent mais besoin de couper des passages.
Hooper => Trop de chansons + chansons en anglais.

Personnellement, j'ai choisi de leur passer les 3 versions à la fin des lectures analytiques. Cela permet de comparer les choix des réalisateurs.

J'aime beaucoup celle de Hossein.

Moi j'aime beaucoup celle de JOsée Dayan avec Depardieu, je trouve qu'elle a un vrai sens de l'épique (et puis bon ben Depardieu est impressionnant, comme d'hab) mais pour des élèves c'est trop long, il faut tailler !

La version de Hossein est fidèle et passe très bien auprès des élèves. On peut facilement "couper" le film car il est relativement long.

Je leur passe celle que j'ai: la version de Jean-Paul Le Chanois avec Gabin. C'est vieux, mais très fidèle au roman, et les élèves adorent les effets spéciaux "d'époque".
En plus, Gabin en Jean Valjean, c'est juste parfait.

Ah Sifi, j'ajoute à ma liste alors, merci ! Même si les Misérables n'ont pas beaucoup plu cette année aux élèves. Je dois revoir ma façon de l'aborder. Ils ont même préféré le Cid, c'est dire !

La version de Hossein passe bien en effet.

Mais si tu as la possibilité de montrer aussi un extrait du film de Raymond Bernard (1934), sa petite Cosette est à mon avis inégalée, et la scène du seau dans la forêt est une pure merveille à tous points de vue. Quant à Harry Baur en Jean Valjean, il est formidable. C'est idiot, mais je n'ai jamais pu m'empêcher de penser que c'est eux que Hugo avait en tête quand il a écrit ses Misérables...

En même temps, le Cid, ça envoie du pâté quand même, et l'histoire d'amour les touche peut-être plus ?

Par ailleurs je constate souvent que les élèves l'ont apprécié quand ils l'ont fait au collège, je leur en parle au moment où on évoque la Reconquista en seconde et ils s'en souviennent plutôt bien (même s'ils ont surtout retenu la morale : quand on drague, on évite de planter le père de sa target quand même)
ça me permet d'ailleurs de me tailler mon succès d'estime quand je leur récite "cette obscure clarté blabla"

Le confirme que la version de Le Chanois passe très bien (même si, personnellement, je trouve que Gabin joue très mal). Le texte est très fidèle, les élèves sont frappés de retrouver presque tels quels certains dialogues du roman.

Duplay a écrit:

Mais si tu as la possibilité de montrer aussi un extrait du film de Raymond Bernard (1934), sa petite Cosette est à mon avis inégalée, et la scène du seau dans la forêt est une pure merveille à tous points de vue. Quant à Harry Baur en Jean Valjean, il est formidable. C'est idiot, mais je n'ai jamais pu m'empêcher de penser que c'est eux que Hugo avait en tête quand il a écrit ses Misérables...

Oh ! oui. Je trouve que le jeu des années 30 passe mal aujourd'hui auprès des élèves, mais la scène de la forêt est un bijou.

sifi a écrit:Je leur passe celle que j'ai: la version de Jean-Paul Le Chanois avec Gabin. C'est vieux, mais très fidèle au roman, et les élèves adorent les effets spéciaux "d'époque".
En plus, Gabin en Jean Valjean, c'est juste parfait.

Pareil pour moi. C'est grâce à ce film que j'ai découvert Les Misérables quand j'étais en primaire.

Y'a une version avec Lino Ventura qui est pas mal aussi.

Celle de Lelouche a du charme mais est beaucoup trop éloignée de l'histoire.

Mais la meilleure de toute, ça reste quand même...

Les Miséroïdes, palme d'or 2003! :lol: La version d'Hossein est bien, en 1h30 , on a les principaux épisodes pour le collège.

Bonjour à tous,
J'aimerais montrer à mes élèves quelques extraits des Misérables, en lien avec l'étude du roman, mais je n'ai vu aucune des adaptations. En auriez-vous une à me proposer, qui vous paraît plus intéressante, ou la plus fidèle ? Je ne sais pas encore si je vais préparer un travail de comparaison (les choix effectués par le réalisateur pour telle ou telle scène) ou si je vais plutôt leur présenter des passages qui ne sont pas dans la version abrégée que nous étudions en classe.

Il y a une version assez récente (2018) je crois de la BBC que je trouve agréable à regarder... mais une fois de plus, les libertés qu'ils prennent par rapport à l'histoire ont tendance à me gonfler. C'est une série en 6 épisodes qui font chacun environ une heure.

Ségur a écrit:Bonjour à tous,
J'aimerais montrer à mes élèves quelques extraits des Misérables, en lien avec l'étude du roman, mais je n'ai vu aucune des adaptations. En auriez-vous une à me proposer, qui vous paraît plus intéressante, ou la plus fidèle ? Je ne sais pas encore si je vais préparer un travail de comparaison (les choix effectués par le réalisateur pour telle ou telle scène) ou si je vais plutôt leur présenter des passages qui ne sont pas dans la version abrégée que nous étudions en classe.

J'utilise l'adaptation de Robert Hossein de 1982. Je montre aux élèves le moment où Valjean sauve Fauchelevent et celui où il s'enfuit pour récupérer Cosette (c'est ce passage que je compare au texte). Je leur montre également un extrait, dont j'apprécie particulièrement la mise en scène, dans lequel une voix off nous lit les lettres envoyées par les Thénardier à Fantine, et face à la caméra on voit le corps de Fantine se dégrader. C'est une scène marquante qui incarne le titre de l'oeuvre.

Je confirme que cette scène est saisissante et m'a même fait faire des cauchemars.

Moi j'aime aussi le trèèèèèès vieux : 1934, qui dit mieux ?





Je trouve le film superbe, et il y a des choses à dire au niveau de l'analyse filmique. Encore une pépite découverte ici d'ailleurs !
Je montre souvent à mes élèves des antiquités et ils aiment bien au fond !