Lier Physique-Chimie et Histoire

Bonjour à tous,

Je cherche des infos et des contenus sur l'histoire des sciences ou l'histoire tout court appliqués au programme de lycée. Pour faire simple, je voudrais pour chaque chapitre de Physique et de Chimie pouvoir faire un lien avec l'histoire, c'est à dire :
- dans quelles conditions le modèle a-t'il été trouvé (contexte religieux défavorable, lutte d'égo entre scientifiques)
- quelles sont les raisons qui ont poussé la/le scientifique à se repencher sur le problème (demande d'un industriel, recherche fondamentale)
- quelles étaient jusqu'alors les modèles privilégiés pour expliquer le phénomène
- quelles ont été les expériences décisives dans l'abandon de l'ancien modèle et dans l'adoption du nouveau
- quelles ont été les conséquences directs sur l'histoire et la politique de l'époque de la diffusion de ce nouveau modèle (utilisation militaire, utilisation dans l'industrie, courroux de l'église)
- dans quel domaine industriel ce modèle est-il ou a-t'il été utilisé
- que sont devenus les scientifiques à l'origine du nouveau modèle et qu'ont-ils trouvé d'autre.

J'ai trouvé quelques éléments mais rien de vraiment axé sur les programmes. Certains d'entre vous ont-ils connaissances de telles ressources ? Je vous en serais très reconnaissant.

Du temps où j'étais prof, je faisais assez régulièrement de l'histoire des sciences ou de la remise en contexte (à petite dose, n'ayant pas de formation dans ces domaines).
Je devrais pouvoir retrouver mes documents quand je serai chez moi, peut-être ce week-end prolongé.
Il y avait un stage PAF dans mon académie (Nancy Metz), très bien, avec un superbe contenu iconographique que j'avais pu récupérer.
La fac de Nancy propose un master tout à fait en rapport avec ta demande :
http://philo.shs-nancy.univ-lorraine.fr/madelhis-master-2-distance-en-epistemologie-logique-et-histoire-des-sciences

Je m'étais inscrite, c'était vraiment intéressant, et à l'époque on pouvait le suivre à distance sur 3 voire 4 ans, mais je n'ai pas réussi à tenir le rythme avec des enfants en bas âge à ce moment. Par contre, placer le cours de logique dès le premier semestre, c'était rude...

Super merci, j'accepterai avec plaisir si vous pouviez retrouver vos contenus ! Au sujet du stage PAF, ça me parait très intéressant ! Il s'avère que j'ai moi aussi fait l'université de lorraine (Ecole d'ingenieurs ENSEM à Nancy maintenant rattachée à l'université de Lorraine) et j'ai encore de très bons amis qui sont en thèse là bas à qui je pourrais demander de récupérer du contenu si je leur dit ou chercher, pourriez-vous m'aiguiller ?

Merci d'avance !