Latin : combien d'heures ?

Bonjour à tous,

je rentre de la pré-rentrée totalement :baoum: :baoum: , car ma nouvelle chef m'a dit que le latin, n'est qu'un enseignement de complément, et qu'à ce titre, l'an prochain, je n'airais plus qu'une heure par semaine.

Il est vrai que j'ai été, à ma grande surprise, particulièrement gâtée cette année, puisque la précédente chef m'a remis ma huitième heure de latin (je tournais à 7 heures depuis deux ou trois ans), et m'en a même remis une neuvième ! Très bonne surprise en ouvrant mon Pronote hier !

J'ai donc trois heures par niveau cette année, et ça va être très chouette.

L'explication : je pense qu'elle ne savait pas quoi faire de moi pour compléter mon service, et que payée pour payée, autant m'affecter un cours que du rien (je suis à 80% ; elle ne pouvait donc m'affecter des heures supplémentaires).

Ma nouvelle chef a signalé que c'était n'importe quoi (c'est vrai que c'est peu commun, mais bon), et m'a fait part de son intention de sabrer le tout à une heure par niveau l'an prochain. Or, personne, à ma connaissance, n'a un horaire si bas.

Qu'en est-il, par chez vous ?

Ici, nous avons 2h pour chaque niveau.

Nous ne sommes pas au maximum (qui serait de 7h et pas 6), parce que nous avons deux groupes de chaque niveau, donc on est à 12h de latin sur la DGH. Mais j'aimerais avoir cette 7e heure...

j'ai 2h en cinquième pour chaque groupe, idem en 4eme et 3h en 3eme réparties en deux heures latin, une heure grec.

C'est mon choix depuis des années et jusqu'à présent, ma chef me les accorde.

J'étais tellement abasourdie que je n'ai pas trouvé tous mes arguments sur le moment, mais j'ai tout de même dit qu'en une heure, on ne pouvait pas du tout travailler une langue correctement. Elle m'a garanti qu'on ne faisait plus de langue, juste de la civilisation. J'ai dit qu'on faisait les deux, elle a insisté, en disait qu'on ne faisait plus de latin, mais des LCA. Je lui ai quand même dit qu'on faisait les deux, et que je ne connaissais aucun collègue avec une heure par niveau.
Je compte bien revenir à la charge, avec la lettre de Blanquer qui n'a aucune valeur contraignante mais qui a le mérite d'exister, et, si possible, un texte qui explique que depuis les ajustements de la réforme, nous ne sommes plus un enseignement de complément soumis à l'existence d'un EPI, mais à nouveau une discipline.

Imprime aussi les programmes : elle verra ainsi qu'il y a bien de la langue.
Ici 2 heures par groupe par niveau en latin plus 2 heures de grec en 3e (soit 14 heures de LCA, mais collège à plus de 900 élèves)

Oui, merci pour les conseils.

Sur le moment, je m'attendais si peu à un discours aussi ahurissant, que je n'ai pas réussi à mobiliser tous mes moyens.

Ta chef pourrait dire carrément qu'elle veut supprimer l'option, ce serait plus honnête et plus respectueux.

Ici, six heures et demi par semaine, car ma collègue est à temps partiel et a choisi de lâcher une demi-heure en troisième pour ne pas dépasser sa quotité, demi-heure que la principale accordait (j'ai bien proposé de la prendre en cinquième, mais on m'a dit que ce n'était pas règlementaire : est-ce exact ?).

Par contre, effectifs qui se réduisent à peau de chagrin : 7 élèves en cinquièmes, autant en troisième, 8 en quatrième. Le jour où nous perdrons notre chef pour un dans le genre de la tienne, Pseudo-Intello, je ne donne pas cher de la peau de l'option :|

J'ai sept heures, 2, 2 et 3. Pas faute que des parents bien intentionnés au CA essaient de m'en piquer pour faire des dédoublements en français mais bon...

Austrucheerrante a écrit:Ta chef pourrait dire carrément qu'elle veut supprimer l'option, ce serait plus honnête et plus respectueux.

Ici, six heures et demi par semaine, car ma collègue est à temps partiel et a choisi de lâcher une demi-heure en troisième pour ne pas dépasser sa quotité, demi-heure que la principale accordait (j'ai bien proposé de la prendre en cinquième, mais on m'a dit que ce n'était pas règlementaire : est-ce exact ?).

Par contre, effectifs qui se réduisent à peau de chagrin : 7 élèves en cinquièmes, autant en troisième, 8 en quatrième. Le jour où nous perdrons notre chef pour un dans le genre de la tienne, Pseudo-Intello, je ne donne pas cher de la peau de l'option :|

Elle a parlé toute la journée comme l'aurait fait un député LREM ou un DRH de start-up.

En tout cas, j'ai téléchargé tout ce qui me faut pour constituer un dossier (j'imprimerai au bahut, évidemment), et j'emploierai en défendant ma cause les mots de son propre jargon, ce qui jouera sans doute en ma faveur.

... en attendant, je vais savourer mon année de luxe et d'opulence, avec mes trois heures en cinquième, pour prendre le temps de faire démarrer les pitchounets doucement et solidement.

pseudo-intello a écrit:J'étais tellement abasourdie que je n'ai pas trouvé tous mes arguments sur le moment, mais j'ai tout de même dit qu'en une heure, on ne pouvait pas du tout travailler une langue correctement. Elle m'a garanti qu'on ne faisait plus de langue, juste de la civilisation. J'ai dit qu'on faisait les deux, elle a insisté, en disait qu'on ne faisait plus de latin, mais des LCA. Je lui ai quand même dit qu'on faisait les deux, et que je ne connaissais aucun collègue avec une heure par niveau.
Je compte bien revenir à la charge, avec la lettre de Blanquer qui n'a aucune valeur contraignante mais qui a le mérite d'exister, et, si possible, un texte qui explique que depuis les ajustements de la réforme, nous ne sommes plus un enseignement de complément soumis à l'existence d'un EPI, mais à nouveau une discipline.

Tu pourrais répondre à ta chef que tu es quand même mieux placé qu'elle pour savoir ce qu'il faut faire en cours avec les élèves.

C'est ce que j'aurais en effet dû faire, mais j'avoue que devant tant d'aplomb dans le zorcharteries (et parce qu'elle nous recevait en équipe pour parler d'autre chose), je suis restée sonnée.

C'est exactement ce que je vais faire, quand j'aurais les textes sous le bras pour lui couper la chique.

Quand j'ai été affirmative en disant qu'il y avait aussi de la langue dans le programmes, elle m'a contredite avec beaucoup d'assurance. Avec un peu de bol, ça la dissuadera de recommencer.

J’ai 2h en 5e, 3h en 4e et 3h en 3e.

Spoiler:

pseudo-intello a écrit:J'étais tellement abasourdie que je n'ai pas trouvé tous mes arguments sur le moment, mais j'ai tout de même dit qu'en une heure, on ne pouvait pas du tout travailler une langue correctement. Elle m'a garanti qu'on ne faisait plus de langue, juste de la civilisation. J'ai dit qu'on faisait les deux, elle a insisté, en disait qu'on ne faisait plus de latin, mais des LCA. Je lui ai quand même dit qu'on faisait les deux, et que je ne connaissais aucun collègue avec une heure par niveau.
Je compte bien revenir à la charge, avec la lettre de Blanquer qui n'a aucune valeur contraignante mais qui a le mérite d'exister, et, si possible, un texte qui explique que depuis les ajustements de la réforme, nous ne sommes plus un enseignement de complément soumis à l'existence d'un EPI, mais à nouveau une discipline.

Et le L de LCA , il veut dire quoi selon elle?

2 h par niveau, soit 6h: je n'arrive pas à avoir la 7 ème heure..... L'inspecteur m'a dit que 7h est l'horaire maximum....

Une heure par niveau, chez nous. C'était ça ou rien. C'est ça. Avec l'aval de l'IPR.

J'ai 5h : 1h en 5e, 2h en 4e et 2h en 3e.
Inutile de dire que je ne finis pas le programme. 1h en 5e, je trouve cela vraiment trop juste. Mes demandes pour avoir une 2e h en 5e restent lettres mortes depuis trois ans.

Mélisande a écrit:J'ai 5h : 1h en 5e, 2h en 4e et 2h en 3e.
Inutile de dire que je ne finis pas le programme. 1h en 5e, je trouve cela vraiment trop juste. Mes demandes pour avoir une 2e h en 5e restent lettres mortes depuis trois ans.

Chez nous c'était progressif : on avait 1h en 5e, ensuite on est passés à 1h30 (avec un changement de direction) puis 2h.

Cinq heures, c'est le minimum absolu que j'avais constaté, jusqu'à ce matin, quand j'ai lu le post de lucB.

Franchement, entre une heure par semaine ou rien, je choisirais rien. Comment faire le moindre travail qui ressemble à qqchose dans ces conditions ?

Chez nous, on avait 1/3/3 en latin et 2 en grec.
On est passé à 2/3/2 en latin et 2 en grec pour des raisons d'efficacité en 5e et de facilité de cumul des deux langues anciennes en 3e.

Stered a écrit:Chez nous, on avait 1/3/3 en latin et 2 en grec.
On est passé à 2/3/2 en latin et 2 en grec pour des raisons d'efficacité en 5e et de facilité de cumul des deux langues anciennes en 3e.

Ça c'est top comme formule ! C'est bien de réduire le latin en 3e pcq souvent ils en ont marre à ce moment-là et c'est parfois difficile de les intéresser tout en les faisant vraiment travailler trois heures par semaine.

1/2/2 depuis cette zorcharte de réforme. J'ai un nouveau chef, j'espère qu'il sera favorable à 2/2/2....et que la dgh le permettra.

J'ai 2/2/2 également. J'ai récupéré une seconde heure en 5e depuis l'année dernière et je revis.

1/2/2 cette année, pour la première fois (et il a quasiment fallu se battre pour garder l'option). Je ne sais pas ce que je réussirai à faire en 5e :/
Pseudo-intello, bonne chance et bon courage face à ta chef.
LucB, je ne peux que compatir Je n'ai jamais vu ça...

lucB a écrit:Une heure par niveau, chez nous. C'était ça ou rien. C'est ça. Avec l'aval de l'IPR.

:missT2:

marjolie.june a écrit:Franchement, entre une heure par semaine ou rien, je choisirais rien. Comment faire le moindre travail qui ressemble à qqchose dans ces conditions ?

Je suis d'accord ; à moins que ce soit pour éviter une suppression de poste à quelqu'un (ou un partage, ou...), si on me propose ça, je suis à peu près convaincu que je refuserai. Même à l'époque où j'étais élève, ça aurait été intenable, mais avec nos élèves actuels et leurs lacunes en grammaire française et en concentration, c'est tout simplement du foutage de gueule.