Un appel du rectorat : accepter ou pas ?

Bonjour à tous,

Je vous rappelle ma situation : TZR lettres modernes à Versailles, sans affectation.

Je reçois ce matin un appel de la responsable CASNAV du rectorat pour me proposer une classe de primo-arrivants (16 à 18 ans) dans un lycée, pas très loin de chez moi, mais dans une ville chaude.

Sur le coup, je suis plutôt intéressée car :

- poste à l'année
- tout près de chez moi
- expérience FLE (je songeais à passer un master FLE cette année), utile si je veux aller travailler à l'étranger
- peu de problèmes de discipline
- une aventure humaine

Mais en parlant autour de moi, j'ai reçu des réactions qui m'ont refroidi : "avoir passé l'agrégation pour ça", "ils t'ont appelé parce que personne ne voulait y aller" ou "parce qu'ils ont vu un nom à consonance étrangère", "la ville est très connotée", "tu vas avoir des problèmes de discipline", "tu vas faire du français niveau maternelle".

Du coup, je suis perdue. Pouvez-vous m'apporter des éléments sur ce genre de structure (on appelle ça classes-relais, je crois ?) Quelqu'un y a déjà enseigné ?

Merci de vos témoignages !

Oups, c'est un lycée pro en Zep...

Je trouve assez curieuses les réactions de ton entourage...Si toi , tu en as envie , que tu penses que ça peut être une expérience enrichissante , alors fais-le...et puis ils appellent ceux qu'ils trouvent (une année on m'avait appelée pour faire des cours à des handicapés mentaux adultes , je ne l'ai pas fait parce que je ne me sentais pas capable ni intéressée non parce que je me sentais supérieure pour faire ça ).Par cntre , négocie , demande une formation , dis bien que c'est une expérience , que tu ne te retrouves pas à le faire tous les ans si ça ne te convient pas.

Tu peux choisir ?

Je crois que je le ferais.
En plus, le FLE t'intéresse...
J'ai enseigné 8 ans en ambition réussite et tu verras, les rapports sont très différents. La classe de FLE que je connaissais ne posait pas de pbes de discipline.

Le seul renseignement que je demanderais, c'est l'effectif de cette classe. Car pour du FLE efficace, il ne faut pas beaucoup d'élèves.Les élèves doivent être très demandeurs.

Je crois que je le ferais mais renseigne toi bien quand même car sous l'appellation FLe, il peut y avoir des élèves très différents. Selon leur origine, ils savent lire ou pas par exemple... ont-ils été scolarisés dans leur pays ?

C'est Lunelaure la spécialiste de ce genre de classes je crois..envoi-lui un mp.Tu dois donner ta réponse quand?

C'est sur la base du volontariat Morgane. Effectivement Violet, je n'ai ni l'effectif, ni la quotité horaire.

Roxanne, ce qui m'inquiète, c'est la somme d'inconnues (je ne suis que T2) à gérer : un univers, des méthodes, un public que je ne connais pas du tout. Un lycée pro, une Zep. La dame a quand même bien insisté sur le fait que c'était très particulier et que ça ne convenait pas à tout le monde. En suis-je capable ? C'est une sacrée responsabilité vis-à-vis des élèves : il faut qu'ils soient prêts à s'insérer dans le cursus traditionnel.

Je ne sais vraiment pas.

En fin d 'après-midi, Roxanne. Je suis en train de lire ses posts justement.

Merci pour votre écoute.

Désolée de ne pas pouvoir t'aider. Je ne connais pas ce type de classe.

Combien d'heures devrais-tu assurer ?

Je ne sais pas Majunga.

Si c'est plus de 15h, est-ce comptabilisé comme heures sup ou est-ce particulier ? Je ne sais pas non plus.

Sois méfiante... tu ne pourrais pas aller faire un tour dans l'établissement, histoire de prendre la température ?

Nullette a écrit:Je ne sais pas Majunga.

Si c'est plus de 15h, est-ce comptabilisé comme heures sup ou est-ce particulier ? Je ne sais pas non plus.

Si c'est plus ça te sera compté bien entendu comme heure sup.
Je trouve important que tu te renseignes sur le nbre d'heures : ça peut tout changer !! pcq s'ils peuvent te rajouter autre chose encore, et ce alors que tu auras qd m^me pas mal de boulot vu que c'est qqch de nv pour toi; ça peut devenir galère....

myfarenier a écrit:Sois méfiante... tu ne pourrais pas aller faire un tour dans l'établissement, histoire de prendre la température ?

Ces classes là sont un peu "à part"...il vaudrait mieux que tu cherches à contacter la personne qui enseignait là l'an dernier.

L'ancienne enseignante est partie à la retraite apparemment (pourquoi ne s'y sont-ils pas pris à l'avance pour assurer le remplacement ?)

Effectivement Majunga, si c'est pour avoir un complément de service ailleurs, c'est pas la peine.

Myfarenier, effectivement, je commence à me méfier. Ce serait, comme toi, une affectation hors-zone. Le site du lycée pro ne mentionne pas l'existence de cette classe.

Lycée pro en zep dans cette ville, quand j'y pense, c'est quand même pas rien...

Merci de vos conseils.

L'ancienne enseignante est partie à la retraite apparemment (pourquoi ne s'y sont-ils pas pris à l'avance pour assurer le remplacement ?)

Très bizarre, effectivement... ça sent l'arrêt longue maladie à 1 an de la retraite (pratique courante, paraît-il...)

Ce type de classes est très difficile, du moins d'après ce que j'en ai vu. Quant au niveau, c'est vraiment bas. Alors oui, avoir passé l'agrégation pour ça... A titre personnel, je n'accepterais pas.

Lantelme a écrit:Ce type de classes est très difficile

Je suis de plus en plus en train de me dire que je vais décliner l'offre, histoire de ne pas plonger tête la première dans quelque chose que je n'assumerais pas et prendre le temps de mieux connaître ce type de structure et l'enseignement du Fle (en Greta par exemple).

En même temps, l'argument "avoir passé l'agrégation pour ça" tu le retrouveras dans 90% des cas.
Si tu es face à des 6e
SI tu es face à des élèves difficiles
etc
etc.

Lunelaure n'a pas l'air de se plaindre de ses élèves, bien au contraire.

Les classes de primo-arrivants et les classes-relais, ce n'est pas tout à fait la même chose ; les classes-relais sont pour les élèves difficiles en voie de déscolarisation. Fais attention à ce que l'on te propose, tu peux peut-être téléphoner à l'établissement (à la limite tu demandes la salle des profs et tu vois ce que le collègue qui te répond a à dire sur ce type de classe).

j'avais eu une classe de gens du voyage et de primo arrivants (enfin, un bout de classe, pour les aider). Il n'étaient pas plus de 8, ils avaient souvent été scolarisés à l'étranger, ne parlaient pas du tout français, mais ça a été très chouette. Autre chose que le cours traditionnel.
après, je ne l'ai fait que 3 mois (entre deux remplacements), c'était dans un collège ZEP, assez difficile.

a toi de voir en quoi consiste réellement ce qu'on te propose...

Je rejoins Minnie : "avoir passé l'agrégation pour ça", c'est la réaction générale face à une bonne majorité des classes de collège et de seconde, donc je ne pense pas que cet argument doive vraiment influer sur ta décision.

Je crois qu'à ta place, je ne le ferais pas, à cause de la situation Lycée Pro + Zep

Je comprends le point de vue de beaucoup.
J'ai dit qu'à sa place, j'accepterais car elle semblait vouloir faire du FLE.
Maintenant, attention, si c'est une classe relais, je n'accepterais pas, sans m'être abondamment renseignée...
(L'argument du niveau très bas ne tient pas vraiment, je trouve, car bon nombre d'entre nous peuvent se le dire au quotidien...)

Bonsoir,

Merci pour vos avis et vos conseils, quels qu'ils fussent. J'ai fait un petit tour du côté de cet établissement : ça ne m'a pas du tout rassurée, du coup, j'ai décliné l'offre.

Dans un autre contexte à l'avenir, pourquoi pas ? On verra.

Merci en tous cas à tous ceux qui ont pris la peine de répondre .