[Mouvement INTRA 2019] - Académie de Versailles.

Elipher a écrit:

marjolie.june a écrit:J'ai regardé à tout hasard les postes vacants en lettres classiques dans le 92: aucun lycée, seulement 5 collèges dont 3 en REP ou REP+. Le rêve... Certes, on pourrait me retorquer que des postes en lycée pourraient se libérer pendant l'intra, mais dans ma matière, c'est rarement le cas. Le mouvement en lettres classiques est vraiment decourageant: non seulement il faut attendre des plombes qu'un poste intéressant se libère, et quand c'est le cas, on n'a souvent pas assez de points.

Quand tu dis que peu de postes en lycée se libèrent en lettres classiques à l'intra, ça vaut pour les lycées et collèges, ou seulement pour les lycées ? J'imagine que les mouvements sont plus fréquents au collège qu'au lycée, non ?

Généralement, un poste est laissé libre à l'intra parce qu'un collègue a trouvé mieux ailleurs.
Ca vaut donc à la fois pour les collèges et pour les lycées.
Il faut tout de même être réaliste : dans la plupart des cas, les jolis postes (plutôt lycée) ont été durs à obtenir (les concernés s'inscrivent généralement dans un projet de vie long terme dans le coin et donc sur le poste) et sont donc très peu sujet à la rotation.

Enaeco a écrit:

Elipher a écrit:

marjolie.june a écrit:J'ai regardé à tout hasard les postes vacants en lettres classiques dans le 92: aucun lycée, seulement 5 collèges dont 3 en REP ou REP+. Le rêve... Certes, on pourrait me retorquer que des postes en lycée pourraient se libérer pendant l'intra, mais dans ma matière, c'est rarement le cas. Le mouvement en lettres classiques est vraiment decourageant: non seulement il faut attendre des plombes qu'un poste intéressant se libère, et quand c'est le cas, on n'a souvent pas assez de points.

Quand tu dis que peu de postes en lycée se libèrent en lettres classiques à l'intra, ça vaut pour les lycées et collèges, ou seulement pour les lycées ? J'imagine que les mouvements sont plus fréquents au collège qu'au lycée, non ?

Généralement, un poste est laissé libre à l'intra parce qu'un collègue a trouvé mieux ailleurs.
Ca vaut donc à la fois pour les collèges et pour les lycées.
Il faut tout de même être réaliste : dans la plupart des cas, les jolis postes (plutôt lycée) ont été durs à obtenir (les concernés s'inscrivent généralement dans un projet de vie long terme dans le coin et donc sur le poste) et sont donc très peu sujet à la rotation.

Dans les Hauts de Seine, comme dans les autres départements, il y a des suppressions en Lettres Classiques. En effet, dans de nombreux établissements, avec la forte chute de l'enseignement des langues anciennes, les professeurs de Lettres Classiques sont en surnombre. Cette situation est aggravée par la réforme. Donc, quand un poste de Lettres Classiques est libéré (départ à la retraite, mutation à l'inter), il est transformé en berceau Lettres Modernes. C'est ainsi que les postes en Lettres Classiques se raréfient progressivement.

C'est vrai que le nombre de postes vacants dans les Hauts de Seine en classiques m'a stupéfiée..! Comme je cherche plutôt un collège dans les Yvelines (et de toute façon j'ai pas assez de points pour le 92), j'ai regardé cette liste par pure curiosité, mais c'est étonnant en effet.
J'espère que l'enseignement des langues anciennes ne me fera pas regretter d'avoir passé le CAPES de lettres classiques.

Ingeborg B. a écrit:

Enaeco a écrit:

Elipher a écrit:

marjolie.june a écrit:J'ai regardé à tout hasard les postes vacants en lettres classiques dans le 92: aucun lycée, seulement 5 collèges dont 3 en REP ou REP+. Le rêve... Certes, on pourrait me retorquer que des postes en lycée pourraient se libérer pendant l'intra, mais dans ma matière, c'est rarement le cas. Le mouvement en lettres classiques est vraiment decourageant: non seulement il faut attendre des plombes qu'un poste intéressant se libère, et quand c'est le cas, on n'a souvent pas assez de points.

Quand tu dis que peu de postes en lycée se libèrent en lettres classiques à l'intra, ça vaut pour les lycées et collèges, ou seulement pour les lycées ? J'imagine que les mouvements sont plus fréquents au collège qu'au lycée, non ?

Généralement, un poste est laissé libre à l'intra parce qu'un collègue a trouvé mieux ailleurs.
Ca vaut donc à la fois pour les collèges et pour les lycées.
Il faut tout de même être réaliste : dans la plupart des cas, les jolis postes (plutôt lycée) ont été durs à obtenir (les concernés s'inscrivent généralement dans un projet de vie long terme dans le coin et donc sur le poste) et sont donc très peu sujet à la rotation.

Dans les Hauts de Seine, comme dans les autres départements, il y a des suppressions en Lettres Classiques. En effet, dans de nombreux établissements, avec la forte chute de l'enseignement des langues anciennes, les professeurs de Lettres Classiques sont en surnombre. Cette situation est aggravée par la réforme. Donc, quand un poste de Lettres Classiques est libéré (départ à la retraite, mutation à l'inter), il est transformé en berceau Lettres Modernes. C'est ainsi que les postes en Lettres Classiques se raréfient progressivement.

Quand on est un prof de lettres classiques relativement jeune, affecté dans un établissement pas top dont on aimerait pouvoir partir, que peut-on faire dans un tel contexte? Je crois qu'il est complètement vain d'essayer de demander à passer en lettres modernes (et pourtant, ce ne serait que justice dans un contexte de quasi blocage du mouvement en LCen lycée).

marjolie.june a écrit:

Ingeborg B. a écrit:

Enaeco a écrit:

Elipher a écrit:
Quand tu dis que peu de postes en lycée se libèrent en lettres classiques à l'intra, ça vaut pour les lycées et collèges, ou seulement pour les lycées ? J'imagine que les mouvements sont plus fréquents au collège qu'au lycée, non ?

Généralement, un poste est laissé libre à l'intra parce qu'un collègue a trouvé mieux ailleurs.
Ca vaut donc à la fois pour les collèges et pour les lycées.
Il faut tout de même être réaliste : dans la plupart des cas, les jolis postes (plutôt lycée) ont été durs à obtenir (les concernés s'inscrivent généralement dans un projet de vie long terme dans le coin et donc sur le poste) et sont donc très peu sujet à la rotation.

Dans les Hauts de Seine, comme dans les autres départements, il y a des suppressions en Lettres Classiques. En effet, dans de nombreux établissements, avec la forte chute de l'enseignement des langues anciennes, les professeurs de Lettres Classiques sont en surnombre. Cette situation est aggravée par la réforme. Donc, quand un poste de Lettres Classiques est libéré (départ à la retraite, mutation à l'inter), il est transformé en berceau Lettres Modernes. C'est ainsi que les postes en Lettres Classiques se raréfient progressivement.

Quand on est un prof de lettres classiques relativement jeune, affecté dans un établissement pas top dont on aimerait pouvoir partir, que peut-on faire dans un tel contexte? Je crois qu'il est complètement vain d'essayer de demander à passer en lettres modernes (et pourtant, ce ne serait que justice dans un contexte de quasi blocage du mouvement en LCen lycée).

Il faudrait une solidarité réelle dans tous les établissements, mais certains collègues, par réflexe corporatiste.
Dans tous les cas, on défend le maintien des postes de Lettres Classiques. Surtout, comment faire lorsque dans certains lycées, comme le mien, le Grec a été supprimé au profit de l'ap en seconde, parce que certains collègues ont refusé que leur AP professeurs principaux soit réduite. Il suffisait d'utiliser 0.25 h par classe. Il en est de même pour l'histoire des arts. Cela me met en rogne car, désormais, j'ai des collègues de Lettres Classiques qui n'enseignent plus le Latin car il n'y a pas assez de groupes pour 4 professeurs. L'une d'entre elles, n'enseigne plus non plus l'histoire des arts, alors qu'elle a la certification. C'est un pur scandale.
Dernière chose, je pense qu'il restera tout de même des possibilités, mais réduites, de muter dans la mesure où le nombre de professeurs de Lettres Classiques dans l'académie est déficitaire.

Oui, muter... mais pour se retrouver sans langues anciennes ou sur deux établissements... cela ne donne pas envie.

Fires of Pompeii a écrit:Oui, muter... mais pour se retrouver sans langues anciennes ou sur deux établissements... cela ne donne pas envie.

Oui mais muter on ne peut pas si les postes ferment. Pour bouger il faut qu'il y ait du mouvement.

Ingeborg B. a écrit:

marjolie.june a écrit:Quand on est un prof de lettres classiques relativement jeune, affecté dans un établissement pas top dont on aimerait pouvoir partir, que peut-on faire dans un tel contexte? Je crois qu'il est complètement vain d'essayer de demander à passer en lettres modernes (et pourtant, ce ne serait que justice dans un contexte de quasi blocage du mouvement en LCen lycée).

Il faudrait une solidarité réelle dans tous les établissements, mais certains collègues, par réflexe corporatiste.
Dans tous les cas, on défend le maintien des postes de Lettres Classiques. Surtout, comment faire lorsque dans certains lycées, comme le mien, le Grec a été supprimé au profit de l'ap en seconde, parce que certains collègues ont refusé que leur AP professeurs principaux soit réduite. Il suffisait d'utiliser 0.25 h par classe. Il en est de même pour l'histoire des arts. Cela me met en rogne car, désormais, j'ai des collègues de Lettres Classiques qui n'enseignent plus le Latin car il n'y a pas assez de groupes pour 4 professeurs. L'une d'entre elles, n'enseigne plus non plus l'histoire des arts, alors qu'elle a la certification. C'est un pur scandale.
Dernière chose, je pense qu'il restera tout de même des possibilités, mais réduites, de muter dans la mesure où le nombre de professeurs de Lettres Classiques dans l'académie est déficitaire.

Le plus dégueulasse dans l'histoire, c'est qu'on refuse le changement LC -> LM du fait que l'académie est déficitaire en postes de LC. En gros, on fait tout pour précariser les postes de LC par les méthodes que tu viens de détailler, mais on fait également tout pour pourrir les quelques bonnes poires qu'il reste.
Si on veut vraiment éteindre les profs de LC, eh bien qu'on le fasse jusqu'au bout en fusionnant LC et LM. Qu'on arrête de prendre les profs de LC en otage !

En même temps, le poste vacant de LC dans mon collège n'a pas été pourvu l'année dernière... Remis au mouvement cette année, je crois que s'il n'est à nouveau pas pourvu, il sera supprimé. Pourtant, il y a deux groupes de latin en 5ème, un groupe en 4eme et en 3eme. Mais c'est sûr que mon collège n'est pas dans le 92, c'est moins glamour...

Plutarque a écrit:

Ingeborg B. a écrit:

marjolie.june a écrit:Quand on est un prof de lettres classiques relativement jeune, affecté dans un établissement pas top dont on aimerait pouvoir partir, que peut-on faire dans un tel contexte? Je crois qu'il est complètement vain d'essayer de demander à passer en lettres modernes (et pourtant, ce ne serait que justice dans un contexte de quasi blocage du mouvement en LCen lycée).

Il faudrait une solidarité réelle dans tous les établissements, mais certains collègues, par réflexe corporatiste.
Dans tous les cas, on défend le maintien des postes de Lettres Classiques. Surtout, comment faire lorsque dans certains lycées, comme le mien, le Grec a été supprimé au profit de l'ap en seconde, parce que certains collègues ont refusé que leur AP professeurs principaux soit réduite. Il suffisait d'utiliser 0.25 h par classe. Il en est de même pour l'histoire des arts. Cela me met en rogne car, désormais, j'ai des collègues de Lettres Classiques qui n'enseignent plus le Latin car il n'y a pas assez de groupes pour 4 professeurs. L'une d'entre elles, n'enseigne plus non plus l'histoire des arts, alors qu'elle a la certification. C'est un pur scandale.
Dernière chose, je pense qu'il restera tout de même des possibilités, mais réduites, de muter dans la mesure où le nombre de professeurs de Lettres Classiques dans l'académie est déficitaire.

Le plus dégueulasse dans l'histoire, c'est qu'on refuse le changement LC -> LM du fait que l'académie est déficitaire en postes de LC. En gros, on fait tout pour précariser les postes de LC par les méthodes que tu viens de détailler, mais on fait également tout pour pourrir les quelques bonnes poires qu'il reste.
Si on veut vraiment éteindre les profs de LC, eh bien qu'on le fasse jusqu'au bout en fusionnant LC et LM. Qu'on arrête de prendre les profs de LC en otage !

Ou que l'on fasse comme en SII: les collègues de SII ont le choix entre un (ou deux) mouvement SII et le mouvement techno.

kiwi a écrit:En même temps, le poste vacant de LC dans mon collège n'a pas été pourvu l'année dernière... Remis au mouvement cette année, je crois que s'il n'est à nouveau pas pourvu, il sera supprimé. Pourtant, il y a deux groupes de latin en 5ème, un groupe en 4eme et en 3eme. Mais c'est sûr que mon collège n'est pas dans le 92, c'est moins glamour...

Je ne sais pas si tu insinues que les profs de LC ne vont que dans les endroits "glamour", j'espère que je comprends mal.

Fires of Pompeii a écrit:

kiwi a écrit:En même temps, le poste vacant de LC dans mon collège n'a pas été pourvu l'année dernière... Remis au mouvement cette année, je crois que s'il n'est à nouveau pas pourvu, il sera supprimé. Pourtant, il y a deux groupes de latin en 5ème, un groupe en 4eme et en 3eme. Mais c'est sûr que mon collège n'est pas dans le 92, c'est moins glamour...

Je ne sais pas si tu insinues que les profs de LC ne vont que dans les endroits "glamour", j'espère que je comprends mal.

Moi je vise le 92 parce que j'habite Issy-les-Moulineaux. Pas parce que c'est glamour.

Fires of Pompeii a écrit:

kiwi a écrit:En même temps, le poste vacant de LC dans mon collège n'a pas été pourvu l'année dernière... Remis au mouvement cette année, je crois que s'il n'est à nouveau pas pourvu, il sera supprimé. Pourtant, il y a deux groupes de latin en 5ème, un groupe en 4eme et en 3eme. Mais c'est sûr que mon collège n'est pas dans le 92, c'est moins glamour...

Je ne sais pas si tu insinues que les profs de LC ne vont que dans les endroits "glamour", j'espère que je comprends mal.

Je ne pense pas: les LC sont une matière où il y a moins d'enseignants que de postes, et les postes aux endroits moins demandés tendent par conséquent à rester vacants. L'année dernière il y avait une vingtaine de postes vacants en maths à Sarcelles (pas le GEO, hein, uniquement la commune), et je doute que ce soit en raison d'un papy-boom là-bas.

marjolie.june a écrit:

Fires of Pompeii a écrit:

kiwi a écrit:En même temps, le poste vacant de LC dans mon collège n'a pas été pourvu l'année dernière... Remis au mouvement cette année, je crois que s'il n'est à nouveau pas pourvu, il sera supprimé. Pourtant, il y a deux groupes de latin en 5ème, un groupe en 4eme et en 3eme. Mais c'est sûr que mon collège n'est pas dans le 92, c'est moins glamour...

Je ne sais pas si tu insinues que les profs de LC ne vont que dans les endroits "glamour", j'espère que je comprends mal.

Moi je vise le 92 parce que j'habite Issy-les-Moulineaux. Pas parce que c'est glamour.

Ce n'est pas tout le 92 alors qui t'intéresse. Autrefois, j'habitais dans une ville située au nord. Je n'aurais jamais demandé un poste plus bas que Nanterre. Est-ce que tu viserais ceux de Bois-Colombes ou Asnières par ex ?
Reste qu'il faut déjà entrer dans le département...

Mathador a écrit:

Fires of Pompeii a écrit:

kiwi a écrit:En même temps, le poste vacant de LC dans mon collège n'a pas été pourvu l'année dernière... Remis au mouvement cette année, je crois que s'il n'est à nouveau pas pourvu, il sera supprimé. Pourtant, il y a deux groupes de latin en 5ème, un groupe en 4eme et en 3eme. Mais c'est sûr que mon collège n'est pas dans le 92, c'est moins glamour...

Je ne sais pas si tu insinues que les profs de LC ne vont que dans les endroits "glamour", j'espère que je comprends mal.

Je ne pense pas: les LC sont une matière où il y a moins d'enseignants que de postes, et les postes aux endroits moins demandés tendent par conséquent à rester vacants. L'année dernière il y avait une vingtaine de postes vacants en maths à Sarcelles (pas le GEO, hein, uniquement la commune), et je doute que ce soit en raison d'un papy-boom là-bas.

Oui mais enfin entre Sarcelles et glamour, pardon il y a des tas d'établissements "au milieu". Donc tu conviendras que ce n'est pas parce qu'un prof de LC ne va pas à Sarcelles qu'il enseigne dans un endroit glamour. Moi j'enseigne en campagne, dans le 78. Ni glamour, ni Sarcelles.

On manque de profs de LC, en effet. Mais il faut voir aussi la tête des postes (pas comme en maths, quoique je ne pense pas non plus que ce soit la panacée... vous allez malheureusement subir ce que nous subissons depuis longtemps déjà   ) : il y a des compléments de service à gogo... et après, ben c'est comme pour tout : on fait la balance entre les critères. Lieu, temps de trajet par rapport au domicile, atmosphère du collège, complément de service ou pas, et chacun fait son choix.

Mais si ça peut vous rassurer (ou vous déprimer encore plus), les postes ferment à tour de bras, bientôt le poste de Sarcelles sera fermé ou pourvu par un collègue en MCS, et ce sera "génial"...

Leclochard a écrit:

marjolie.june a écrit:

Fires of Pompeii a écrit:

kiwi a écrit:En même temps, le poste vacant de LC dans mon collège n'a pas été pourvu l'année dernière... Remis au mouvement cette année, je crois que s'il n'est à nouveau pas pourvu, il sera supprimé. Pourtant, il y a deux groupes de latin en 5ème, un groupe en 4eme et en 3eme. Mais c'est sûr que mon collège n'est pas dans le 92, c'est moins glamour...

Je ne sais pas si tu insinues que les profs de LC ne vont que dans les endroits "glamour", j'espère que je comprends mal.

Moi je vise le 92 parce que j'habite Issy-les-Moulineaux. Pas parce que c'est glamour.

Ce n'est pas tout le 92 alors qui t'intéresse. Autrefois, j'habitais dans une ville située au nord. Je n'aurais jamais demandé un poste plus bas que Nanterre. Est-ce que tu viserais ceux de Bois-Colombes ou Asnières par ex ?
Reste qu'il faut déjà entrer dans le département...

Non effectivement, je ne suis pas intéressée par le nord du département, ce qui restreint grandement les possibilités. Je ne suis pas intéressée par le 91 non plus, qui m'expose tout de suite à un temps de transport conséquent. La lisière du 78 à la rigueur, mais il n'y a pas grand-chose non plus. Je précise que je ne vise que des lycées.

Ce que je dis, c'est que je suis assez étonnée de lire que le mouvement est sclérosé en LC dans l'académie de Versailles, alors que je connais de nombreux postes (des vrais, à 18h, pas des CDS) laissés vacants après le mouvement, dont un dans mon établissement. Et je n'enseigne pas à Sarcelles, ni dans le fin fond de la cambrousse non desservi. Donc peut être que dans le 92, c'est mission impossible de dégoter un poste pérenne. Mais si on regarde un peu autour, on trouve.

Pour notre cas, je crois hélas que le poste sera fermé l'année prochaine si personne ne veut muter ici. Pourtant, il y a de la demande en latinistes, et un projet d'ouverture du grec.

kiwi a écrit:Ce que je dis, c'est que je suis assez étonnée de lire que le mouvement est sclérosé en LC dans l'académie de Versailles, alors que je connais de nombreux postes (des vrais, à 18h, pas des CDS) laissés vacants après le mouvement, dont un dans mon établissement. Et je n'enseigne pas à Sarcelles, ni dans le fin fond de la cambrousse non desservi. Donc peut être que dans le 92, c'est mission impossible de dégoter un poste pérenne. Mais si on regarde un peu autour, on trouve.

Pour notre cas, je crois hélas que le poste sera fermé l'année prochaine si personne ne veut muter ici. Pourtant, il y a de la demande en latinistes, et un projet d'ouverture du grec.

Juste comme ça, Sarcelles est un foyer très vivant en LC. Lire que c'est un peu l'horreur, ce n'est pas connaître Sarcelles (plusieurs bahuts fonctionnent très bien et sont très agréables). Franchement, entre Sarcelles et Trappes ou Gennevilliers, j'ai très vite fait mon choix. C'est Sarcelles (bon, en fait, je préfère Mantes :p).

kiwi a écrit:En même temps, le poste vacant de LC dans mon collège n'a pas été pourvu l'année dernière... Remis au mouvement cette année, je crois que s'il n'est à nouveau pas pourvu, il sera supprimé. Pourtant, il y a deux groupes de latin en 5ème, un groupe en 4eme et en 3eme. Mais c'est sûr que mon collège n'est pas dans le 92, c'est moins glamour...

Si je comprends bien, ces quatre groupes de latinistes ne font pas encore de latin ? Donc si le poste de LC est pourvu, les heures dues ce sera uniquement du latin, ou il y a aussi des heures en français ?

marjolie.june a écrit:J'ai regardé à tout hasard les postes vacants en lettres classiques dans le 92: aucun lycée, seulement 5 collèges dont 3 en REP ou REP+. Le rêve... Certes, on pourrait me retorquer que des postes en lycée pourraient se libérer pendant l'intra, mais dans ma matière, c'est rarement le cas. Le mouvement en lettres classiques est vraiment decourageant: non seulement il faut attendre des plombes qu'un poste intéressant se libère, et quand c'est le cas, on n'a souvent pas assez de points. A quand une fusion avec les lettres modernes ?

Pour l'un des collèges en question, c'est une collègue qui part à la retraite. Elle craint que son poste ne soit transformé en LM d'ailleurs.

Je ne comprends pas le début de ta question. Cette année, on a deux groupes en 5ème, un en 4eme et un en 3eme. Les cours sont assurés par un contractuel (à se demander comment ça a été possible d'en trouver un d'ailleurs). Et il a en plus deux classes en Français il me semble pour être à 18h.

Elyas a écrit:

kiwi a écrit:Ce que je dis, c'est que je suis assez étonnée de lire que le mouvement est sclérosé en LC dans l'académie de Versailles, alors que je connais de nombreux postes (des vrais, à 18h, pas des CDS) laissés vacants après le mouvement, dont un dans mon établissement. Et je n'enseigne pas à Sarcelles, ni dans le fin fond de la cambrousse non desservi. Donc peut être que dans le 92, c'est mission impossible de dégoter un poste pérenne. Mais si on regarde un peu autour, on trouve.

Pour notre cas, je crois hélas que le poste sera fermé l'année prochaine si personne ne veut muter ici. Pourtant, il y a de la demande en latinistes, et un projet d'ouverture du grec.

Juste comme ça, Sarcelles est un foyer très vivant en LC. Lire que c'est un peu l'horreur, ce n'est pas connaître Sarcelles (plusieurs bahuts fonctionnent très bien et sont très agréables). Franchement, entre Sarcelles et Trappes ou Gennevilliers, j'ai très vite fait mon choix. C'est Sarcelles (bon, en fait, je préfère Mantes :p).

C'était pour reprendre le "Sarcelles" évoqué plus haut. On pourrait prendre d'autres exemples. Du reste, je ne connais pas Sarcelles.

Elyas a écrit:

kiwi a écrit:Ce que je dis, c'est que je suis assez étonnée de lire que le mouvement est sclérosé en LC dans l'académie de Versailles, alors que je connais de nombreux postes (des vrais, à 18h, pas des CDS) laissés vacants après le mouvement, dont un dans mon établissement. Et je n'enseigne pas à Sarcelles, ni dans le fin fond de la cambrousse non desservi. Donc peut être que dans le 92, c'est mission impossible de dégoter un poste pérenne. Mais si on regarde un peu autour, on trouve.

Pour notre cas, je crois hélas que le poste sera fermé l'année prochaine si personne ne veut muter ici. Pourtant, il y a de la demande en latinistes, et un projet d'ouverture du grec.

Juste comme ça, Sarcelles est un foyer très vivant en LC. Lire que c'est un peu l'horreur, ce n'est pas connaître Sarcelles (plusieurs bahuts fonctionnent très bien et sont très agréables). Franchement, entre Sarcelles et Trappes ou Gennevilliers, j'ai très vite fait mon choix. C'est Sarcelles (bon, en fait, je préfère Mantes :p).

Mantes, c'est une terre de mission. Mon souvenir, c'est qu'il est terriblement difficile d'y enseigner. Je vous passe sur les anecdotes atroces qu'on m'a racontées. Mais, dans ces bahuts, il y a toujours une poignée d'enseignants qui tiennent année après année et l'ambiance entre collègues est souvent chaleureuse. Perso, ce que je préfère à Mantes, c'est la collégiale, cette superbe rescapée du temps et des bombardements.

marjolie.june a écrit:

Leclochard a écrit:

marjolie.june a écrit:

Fires of Pompeii a écrit:

Je ne sais pas si tu insinues que les profs de LC ne vont que dans les endroits "glamour", j'espère que je comprends mal.

Moi je vise le 92 parce que j'habite Issy-les-Moulineaux. Pas parce que c'est glamour.

Ce n'est pas tout le 92 alors qui t'intéresse. Autrefois, j'habitais dans une ville située au nord. Je n'aurais jamais demandé un poste plus bas que Nanterre. Est-ce que tu viserais ceux de Bois-Colombes ou Asnières par ex ?
Reste qu'il faut déjà entrer dans le département...

Non effectivement, je ne suis pas intéressée par le nord du département, ce qui restreint grandement les possibilités. Je ne suis pas intéressée par le 91 non plus, qui m'expose tout de suite à un temps de transport conséquent. La lisière du 78 à la rigueur, mais il n'y a pas grand-chose non plus. Je précise que je ne vise que des lycées.

Tu mets pas mal de paramètres. En même temps, tu as raison d'être exigeante après quelques années. Je te souhaite d'obtenir le poste dont tu rêves. Demande dans tous les cas les établissements qui te plaisent.

kiwi a écrit:Je ne comprends pas le début de ta question. Cette année, on a deux groupes en 5ème, un en 4eme et un en 3eme. Les cours sont assurés par un contractuel (à se demander comment ça a été possible d'en trouver un d'ailleurs). Et il a en plus deux classes en Français il me semble pour être à 18h.

Ah oui, je comprends mieux merci. Je croyais que le latin n'était pas dispensé cette année... mea culpa

Si, puisqu'on a eu un contractuel pour l'année. Mais c'est clair que s'il n'avait pas été là, l'option aurait fermé, et les heures de français auraient été assurées par un prof de LM, TZR ou contractuel.