- HonchampDoyen
Quelqu'un connaît-il la position, ou une position claire, de JM Blanquer sur les notes ?
Conseil péda au collège ce soir, nouveau sous-chef, stagiaire, de plus, et c'est reparti comme en 14 dans l'idée de supprimer les notes pour faire du tout compétences.
Et comme le collège voisin l'a fait(+ les semestres) ......
J'ai fait remarquer que JM Blanquer n'avait jamais préconisé la suppression des notes !
Du temps de NVB, j'avais évoqué la prise de position de F.Hollande qui disait que les notes étaient indispensables ou quelque chose comme ça. Le projet d'abandon des notes avait finalement été retoqué.
Sii je pouvais trouver des prises de position claires de Blanquer, ça m'arrangerait.
Ceci dit, peut-être a-t-il bien évité de se mouiller dans ces histoires-là ?
En tout cas, la technostructure continue (à l'ESEN, semble-t-il ) à pousser à la suppression des notes.
Conseil péda au collège ce soir, nouveau sous-chef, stagiaire, de plus, et c'est reparti comme en 14 dans l'idée de supprimer les notes pour faire du tout compétences.
Et comme le collège voisin l'a fait(+ les semestres) ......
J'ai fait remarquer que JM Blanquer n'avait jamais préconisé la suppression des notes !
Du temps de NVB, j'avais évoqué la prise de position de F.Hollande qui disait que les notes étaient indispensables ou quelque chose comme ça. Le projet d'abandon des notes avait finalement été retoqué.
Sii je pouvais trouver des prises de position claires de Blanquer, ça m'arrangerait.
Ceci dit, peut-être a-t-il bien évité de se mouiller dans ces histoires-là ?
En tout cas, la technostructure continue (à l'ESEN, semble-t-il ) à pousser à la suppression des notes.
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"Tu verras bien qu'il n'y aura pas que moi, assise par terre comme ça.."
- William FosterExpert
Pour Blanquer je ne sais pas.
Mais pour l’argument « au collège voisin y’a plus de note », on peut rétorquer qu’au conseil pédagogique du collège voisin ils doivent se dire que dans le tien y’a encore des notes, et qu’avec cet argument stupide ils doivent se dire qu’il faut qu’ils les remettent...
Mais pour l’argument « au collège voisin y’a plus de note », on peut rétorquer qu’au conseil pédagogique du collège voisin ils doivent se dire que dans le tien y’a encore des notes, et qu’avec cet argument stupide ils doivent se dire qu’il faut qu’ils les remettent...
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Tout le monde me dit que je ne peux pas faire l'unanimité.
"Opinions are like orgasms : mine matters most and I really don't care if you have one." Sylvia Plath
Vérificateur de miroir est un métier que je me verrais bien faire, un jour.
- Manu7Expert spécialisé
Comme argument, on peut aussi évoquer les collèges de plus en plus nombreux qui sont passés au sans notes et font machine arrière...
Dans tous les collèges qui passent au sans note, ce qui m'énerve, c'est que souvent, on se jette à l'eau sans aucune concertation. On ne tente même pas d'aller voir les expériences des autres histoire d'éviter les mêmes erreurs. Dans le collège d'un copain, ils ont décidés de tester l'arrêt des notes au niveau 6ème et vers le mois d'octobre les profs des autres niveaux ont appris par mail que les notes cessaient aussi dans les autres niveaux car cela se passait bien en 6ème pour le mois de septembre...
Avec notes ou sans note, je ne sais pas ce qui est le mieux, mais ce qui m'exaspère, c'est le côté amateur que nous affichons. On a l'impression que dans chaque collège, il existe des chercheurs en sciences de l'évaluation et de l'éducation, et que tout le monde a le droit de lancer sa nouvelle école.
Dans tous les collèges qui passent au sans note, ce qui m'énerve, c'est que souvent, on se jette à l'eau sans aucune concertation. On ne tente même pas d'aller voir les expériences des autres histoire d'éviter les mêmes erreurs. Dans le collège d'un copain, ils ont décidés de tester l'arrêt des notes au niveau 6ème et vers le mois d'octobre les profs des autres niveaux ont appris par mail que les notes cessaient aussi dans les autres niveaux car cela se passait bien en 6ème pour le mois de septembre...
Avec notes ou sans note, je ne sais pas ce qui est le mieux, mais ce qui m'exaspère, c'est le côté amateur que nous affichons. On a l'impression que dans chaque collège, il existe des chercheurs en sciences de l'évaluation et de l'éducation, et que tout le monde a le droit de lancer sa nouvelle école.
- LemmyKHabitué du forum
et que les élèves sont des cobayes. Dans mon lycée deux profs l'an passé proposent de ne plus mettre de notes. Un mois plus tard le CDE annonce que dans cette classe, il n'y aura aucune note. Cela a été une telle réussite que cette année, on remet des notes dans toutes les classes.Manu7 a écrit:Comme argument, on peut aussi évoquer les collèges de plus en plus nombreux qui sont passés au sans notes et font machine arrière...
Dans tous les collèges qui passent au sans note, ce qui m'énerve, c'est que souvent, on se jette à l'eau sans aucune concertation. On ne tente même pas d'aller voir les expériences des autres histoire d'éviter les mêmes erreurs. Dans le collège d'un copain, ils ont décidés de tester l'arrêt des notes au niveau 6ème et vers le mois d'octobre les profs des autres niveaux ont appris par mail que les notes cessaient aussi dans les autres niveaux car cela se passait bien en 6ème pour le mois de septembre...
Avec notes ou sans note, je ne sais pas ce qui est le mieux, mais ce qui m'exaspère, c'est le côté amateur que nous affichons. On a l'impression que dans chaque collège, il existe des chercheurs en sciences de l'évaluation et de l'éducation, et que tout le monde a le droit de lancer sa nouvelle école.
- gauvain31Empereur
LemmyK a écrit:et que les élèves sont des cobayes. Dans mon lycée deux profs l'an passé proposent de ne plus mettre de notes. Un mois plus tard le CDE annonce que dans cette classe, il n'y aura aucune note. Cela a été une telle réussite que cette année, on remet des notes dans toutes les classes.Manu7 a écrit:Comme argument, on peut aussi évoquer les collèges de plus en plus nombreux qui sont passés au sans notes et font machine arrière...
Dans tous les collèges qui passent au sans note, ce qui m'énerve, c'est que souvent, on se jette à l'eau sans aucune concertation. On ne tente même pas d'aller voir les expériences des autres histoire d'éviter les mêmes erreurs. Dans le collège d'un copain, ils ont décidés de tester l'arrêt des notes au niveau 6ème et vers le mois d'octobre les profs des autres niveaux ont appris par mail que les notes cessaient aussi dans les autres niveaux car cela se passait bien en 6ème pour le mois de septembre...
Avec notes ou sans note, je ne sais pas ce qui est le mieux, mais ce qui m'exaspère, c'est le côté amateur que nous affichons. On a l'impression que dans chaque collège, il existe des chercheurs en sciences de l'évaluation et de l'éducation, et que tout le monde a le droit de lancer sa nouvelle école.
L'accès à la hors classe de tes deux collègues mérite bien quelques sacrifices non ?
- Philomène87Grand sage
William Foster a écrit:Pour Blanquer je ne sais pas.
Mais pour l’argument « au collège voisin y’a plus de note », on peut rétorquer qu’au conseil pédagogique du collège voisin ils doivent se dire que dans le tien y’a encore des notes, et qu’avec cet argument stupide ils doivent se dire qu’il faut qu’ils les remettent...
Ouais mais non, parce que eux, ils sont modeeeernes !
- LemmyKHabitué du forum
L'une est aide-inspectrice, l'autre aimerait bien qu'on lui donne l'agrégation sans la passer( et sa femme est conseillère pédagogique dans le primaire). Tout est vrai! :lol:
- gauvain31Empereur
LemmyK a écrit:L'une est aide-inspectrice, l'autre aimerait bien qu'on lui donne l'agrégation sans la passer( et sa femme est conseillère pédagogique dans le primaire). Tout est vrai! :lol:
- Fesseur ProGuide spirituel
On récupère une élève qui arrive d'une classe sans notes, avec son dossier.
Personne n'a réussi à avoir une idée de son niveau.
On verra avec ses 1ères notes...
Personne n'a réussi à avoir une idée de son niveau.
On verra avec ses 1ères notes...
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Pourvu que ça dure...
- gauvain31Empereur
Fesseur Pro a écrit:On récupère une élève qui arrive d'une classe sans notes, avec son dossier.
Personne n'a réussi à avoir une idée de son niveau.
On verra avec ses 1ères notes...
Mais n'y a-t-il pas d'appréciations dans son dossier ?
- AnaxagoreGuide spirituel
Ou la liste de ses hobbies?
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"De même que notre esprit devient plus fort grâce à la communication avec les esprits vigoureux et raisonnables, de même on ne peut pas dire combien il s'abâtardit par le commerce continuel et la fréquentation que nous avons des esprits bas et maladifs." Montaigne
"Woland fit un signe de la main, et Jérusalem s'éteignit."
"On déclame contre les passions sans songer que c'est à leur flambeau que la philosophie allume le sien." Sade
- LemmyKHabitué du forum
Et les compétences?gauvain31 a écrit:Fesseur Pro a écrit:On récupère une élève qui arrive d'une classe sans notes, avec son dossier.
Personne n'a réussi à avoir une idée de son niveau.
On verra avec ses 1ères notes...
Mais n'y a-t-il pas d'appréciations dans son dossier ?
- gauvain31Empereur
LemmyK a écrit:Et les compétences?gauvain31 a écrit:Fesseur Pro a écrit:On récupère une élève qui arrive d'une classe sans notes, avec son dossier.
Personne n'a réussi à avoir une idée de son niveau.
On verra avec ses 1ères notes...
Mais n'y a-t-il pas d'appréciations dans son dossier ?
Je voulais dire d'appréciations à lire .... et non d'un manteau d'arlequin à déchiffrer
- EsméraldaGrand sage
LemmyK a écrit:L'une est aide-inspectrice, l'autre aimerait bien qu'on lui donne l'agrégation sans la passer( et sa femme est conseillère pédagogique dans le primaire). Tout est vrai! :lol:
Ah, voilà, tes collègues ont absorbé trop de Pédagol !!!!
- Fesseur ProGuide spirituel
Non.gauvain31 a écrit:Fesseur Pro a écrit:On récupère une élève qui arrive d'une classe sans notes, avec son dossier.
Personne n'a réussi à avoir une idée de son niveau.
On verra avec ses 1ères notes...
Mais n'y a-t-il pas d'appréciations dans son dossier ?
On aura le reste en 2019 à priori.
Les parents disent que c'est une "bonne" élève et ça a l'air d'être le cas.
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Pourvu que ça dure...
- [Europe 1] Rétention des notes du bac : "Recevoir un blâme de Jean-Michel Blanquer, c’est un peu une Légion d’honneur pour moi"
- (panique du soir): qui utilise notes.ecoledirecte pour ses notes?
- Tableau de répartition des notes pour le bac - que fait-on quand on a des notes en ,5?
- Peter Gumbel : "38 élèves ont obtenu 20 sur 20 au bac, soit 0,0058%. En Angleterre c’est 8% ! La moyenne fixée à 10/20 implique que la moitié de l'éventail des notes sont des notes d’échec."
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