Chronique du Monde "Interdisons les stylos"

Le 5 septembre, un dénommé Gilles Dowek a publié dans Le Monde une chronique, sans doute plus ou moins humoristique, intitulée "Interdisons les stylos à la rentrée prochaine".

Cette chronique dégommait l'interdiction (plus que relative) des portables et concluait qu'il vaudrait mieux interdire les stylos.

J'ai répondu et ce n'est qu'aujourd'hui que ma réponse a été publiée dans le blog "Monde des lecteurs". Lien ci-dessous.

https://abonnes.lemonde.fr/blog-mediateur/article/2018/09/24/education-le-combat-du-stylo-et-de-l-ecran_5359425_5334984.html

Bravo pour cette réponse dont je partage totalement le point de vue.

Très bonne tribune, Rikki.

Dowek nous tartine la prostate depuis bien trop longtemps.
C'est à cause de lui — entre autres — que l'on doit la démolition méthodique, ces dernières années, des mathématiques au collège et au lycée, via l'introduction de l'algorithmique, puis de la programmation. C'est incontestablement quelqu'un de brillant mais, entre ses multiples conseils et conférences, ressemblant fortement à du lobbying, c'est à se demander s'il lui reste du temps pour faire de la recherche. J'ai dû suivre une de ses conférences, il y a quelques années, et son baratin tenait plus du catéchisme qu'autre chose. Mais les ipéhères et autres référents numériques présents semblaient apprécier son discours.

Merci Rikki d'avoir remis les pendules à l'heure.
Par ailleurs, pour un féru de logique, son raisonnement du type « puisque nous utilisons quotidiennement des avions et des voitures, n'apprenons plus à marcher » est quand même sidérant de connerie.

Bravo Rikky ! Je suis sidérée qu'on puisse vouloir interdire les stylos.

Ce monsieur est-il sincère ou veut-il simplement faire parler de lui ?

Bravo pour cette excellente tribune! Il faut des gens pour contrer ce type de propos avant qu'un pédagogiste éclairé (ou non) ne décide qu'écrire à la main, c'est surfait...

Si si, interdisons les stylos bille, exigeons le retour du stylo plume... Sinon, je suis tout à fait d'accord, quel triste sire...

Bravo Rikki !

Merci Rikki !

Merci Rikki et merci VinZT pour ton éclairage.

Pour mémoire :

https://www.neoprofs.org/t97931-quelle-informatique-enseigner-a-lecole-au-college-et-au-lycee-et-pourquoi-par-gilles-dowek-voila-l-ennemi?highlight=dowek

Réponse réjouissante à lire, cela fait du bien!!

VinZT a écrit:Dowek nous tartine la prostate depuis bien trop longtemps.
C'est à cause de lui — entre autres — que l'on doit la démolition méthodique, ces dernières années, des mathématiques au collège et au lycée, via l'introduction de l'algorithmique, puis de la programmation. C'est incontestablement quelqu'un de brillant mais, entre ses multiples conseils et conférences, ressemblant fortement à du lobbying, c'est à se demander s'il lui reste du temps pour faire de la recherche. J'ai dû suivre une de ses conférences, il y a quelques années, et son baratin tenait plus du catéchisme qu'autre chose. Mais les ipéhères et autres référents numériques présents semblaient apprécier son discours.

Merci Rikki d'avoir remis les pendules à l'heure.
Par ailleurs, pour un féru de logique, son raisonnement du type « puisque nous utilisons quotidiennement des avions et des voitures, n'apprenons plus à marcher » est quand même sidérant de connerie.

Un professionnel du lobbying, c'est l'impression que j'ai eue.

À son crédit, il avait poussé dans le même sens que tous ceux qui défendaient un cours de mathématiques avec des mathématiques autour de la table.

Ceci dit, lorsque j'avais demandé des exemples précis de démonstrations attendues en liaison avec l'informatique, j'avais obtenu une réponse qui ne m'avait pas vraiment convaincu. L'intention de ma question était que l'on me montre des raisonnements, des démonstrations consistantes, suffisamment formalisables, formatrices, accessibles aux élèves, non triviales, pour étayer la place que l'on entendait donner à ce type d'enseignement.

"Invariant de boucle"? Récurrences finies?

Tout ceci, comme les mathématiques discrètes, dont on nous bourre le mou, ne me semble pas accessible à un niveau de formalisation convenable pour être formateur...en collège.

Merci Rikki, très bien répondu !

VinZT a écrit:Par ailleurs, pour un féru de logique, son raisonnement du type « puisque nous utilisons quotidiennement des avions et des voitures, n'apprenons plus à marcher » est quand même sidérant de connerie.

:lol: Excellente comparaison.

En effet.
Je vais essayer de la garder dans un coin de ma mémoire.

Je me projette avec délice dans le monde où, lorsque la reconnaissance vocale sera généralisée et bien au point, nous n'aurons plus besoin d'apprendre à écrire du tout. Apprentissage tout de même fort contraignant, et qui fait perdre un temps crucial à l'école (surtout vu les difficultés considérables de l'orthographe française), temps qui serait infiniment plus fructueux si l'on pouvait le consacrer à l'apprentissage de cette compétence fondamentale : apprendre (à apprendre).
:dehors2:

Merci Rikki !

Très bien répondu, Rikki !

corailc a écrit:Si si, interdisons les stylos bille, exigeons le retour du stylo plume... Sinon, je suis tout à fait d'accord, quel triste sire...

Oh ouiiiii corailc!! Mieux: bannissons le stylo 4 couleurs pour l'éternité!!!

Bannissons tous les stylos qui font clic clic clic pour clic clic l'étern clic clic ité clic arrête de jouer clic avec ton clic clic stylo !!! clic clic clic toi aussi ! clic clic clic !!! schkreugngngn posez vos clic clic stylos !!!!!!!!!! ARRRGGGGGclicGGGGGGG !!!!!!

Le quatre couleurs, cette invention du démon....

Ce ne sont pas seuls à faire clic clic.
Mais les gamins ont tout compris : il faut être moderne. Comme le stylo 4 couleurs a été inventé après l'ordinateur, ils sont plus modernes qui ceux qui prônent l'usage de l'ordinateur.

Je n'avais pas lu l'article de Dowek... alors je me suis dit que c'était peut-être ironique.
Et puis je l'ai lu
Merci Rikki!

Dowek a écrit:Quand nous imaginons, aujourd’hui, une personne en train d’écrire, nous devons nous la représenter assise à un ­bureau sur lequel sont posés un écran et un clavier, allongée sur un canapé, un ordinateur portable sur les genoux, au café, penchée vers l’écran d’une tablette

Euh... "nous devons"? Et selon quelle loi? J'ai encore le droit d'imaginer ce que je veux. Et quand j'imagine quelqu'un écrire, et le terme est bien écrire et non taper, c'est devant une table avec une feuille et un crayon.
Bon bah son article est vide. C'est son opinion et il la partage. Je ne le retiendrai pas très longtemps.
La réponse offerte est plus intéressante!