Entretien pour devenir contractuel

Salutations les néoprofs !

J'ai mon premier "entretien d'embauche" vendredi avec un inspecteur académique de lettres et j'aimerais avoir des retours d'autres qui sont déjà passés par là car je ne sais pas trop à quoi m'attendre...

Je suis titulaire d'une licence de lettres modernes obtenue en 2017, l'année dernière j'étais en M1 Meef mais à cause de soucis personnels j'ai du arrêter au début du 2e semestre.
Du coup je compte faire une année en tant que professeur contractuel avant de reprendre le master.

Dans le mail de confirmation de l'entretien il est écrit cela :

"L'entretien vous permettra de montrer vos aptitudes à l'enseignement du français et des lettres. Vous êtes invité à vous munir des originaux de vos diplômes, des relevés de notes obtenues aux examens ou concours, le cas échéant d'écrits préparatoires liés aux enseignements que vous auriez déjà dispensés, ainsi que de tout document pertinent pour votre candidature."

Je n'ai pas encore l'original de mon diplôme je dois le demander à ma fac ? Ou une attestation de réussite suffira ?
Si vous avez des conseils pour l'entretien ou pour la manière avec laquelle je vais devoir appréhender mes premières heures de cours je suis preneur !

Bonjour.

Lors de mon entretien, l'an dernier, le monsieur du rectorat a surtout cherché à me connaître et à savoir si je savais dans quoi je m'engageais. On a parlé des programmes (en sciences physiques) et il m'a demandé pour quels niveaux je souhaitais enseigner.
Après, il n'a pas fait de test de niveau, mais je suis sur une matière fortement déficitaire (on m'a affectée en juillet, c'est dire), et je ne connais pas la situation des lettres modernes.
Le monsieur m'a également demandé si je comptais m'inscrire au concours du capes.

Lors de mon entretien il y a cinq ans, celui-ci n'a tourné que sur ma connaissance des programmes et l'inspecteur (de maths) a conclu notre entretien par un : Les programmes Eduscol doivent être votre Bible et votre livre de chevet.

Hello

Lors de mon entretien j'étais face à deux IPR qui m'ont demandé de leur parler un peu de mon parcours, ils m'ont posé des questions à ce sujet puis m'ont demandé ce que je pensais des programmes d'histoire géo du collège. Ils m'ont également demandé de quelle manière je pouvais entrer dans une nouvelle séance, quel genre d'accroche il était possible de faire. Mais ça n'était qu'une question pour approfondir l'un de mes propos au sujet des fiches de séances que j'avais évoquées.

J'avais bien travaillé les compétences / programmes et listé un peu mes motivations avant de les rencontrer mais finalement ça ne m'a pas servi à grand chose. Cependant, je te conseille quand même de ne pas faire l'impasse dessus, ce n'est de toutes façons pas un apprentissage perdu

Pour le reste, je pense qu'une attestation de réussit peut amplement suffire pour l'instant

Bon courage en tout cas ! Il suffit d'être un tant soit peu motivé et au fait de ce qui se fait dans les programmes pour décrocher le fameux "avis favorable"

Entretien? c'est quoi ça ? Jamais fait !

Bonsoir, je viens de recevoir la convocation  d'entretien des enseignants contractuels en Sciences Economiques et Sociales  au rectorat de Versailles. L'entretien est prévu pour le 8 novembre. J'ai regardé la documentation sur eduscol pour me préparer  mais cette documentation  me parait un peu basique. J'ai cherché les livres des profs pour les 3 classes du lycée mais je ne les trouve pas. Ni en bibliothèques ni en librairies. J'ai l'impression que je n'ai pas suffisamment   le temps de rassembler toute la bibliographie nécessaire. J'ai fait 5 ans d'études en Sciences économiques mais l y longtemps et depuis j'ai commencé une thèse en histoire économique qui m'a éloigné du monde des économistes. Ma question est de savoir comment me préparer pour cet entretien qu'est-ce qu'on demande d'un contractuel exactement Comment se déroule cette procédure? Et sin on n'est pas admis on ne pourra jamais postuler?

Bonjour, 

Il ne faut pas trop stresser : ils vérifient simplement qu'ils n'envoient pas de grands guignols qui ne connaissent pas la discipline sur le terrain.
Ce n'est pas une embauche, mais une validation à être appelé quand ils en ont besoin.

Connaître les programmes dans les grandes lignes, avoir une culture de la discipline, avoir un discours prêt sur le parcours que tu envisages....Rien de plus. 

Et je vois sur le net des contractuels avec un niveau déplorable de français, valant celui d'élèves médiocres. 
Alors des personnes avec une bonne expression, une connaissance de la discipline à enseigner (même ancienne, ta culture est largement suffisante pour en parler au lycée) et assez informées pour traîner par ici et eduscol n'auront pas de souci à se faire.

Courage !