Page 2 sur 3 • 1, 2, 3
- LaverdureEmpereur
Naven a écrit:@Laverdure Ça te faisait pas mal de sources mine de rien ! Ce n'était pas difficile de tout gérer ?
@Ali_Naldy On en parlait avec ma promo, ce phénomène de distinction des matières entre elles ne fait que se renforcer malheureusement ... mais ça fait un moment que c'est le cas : https://www-cairn-info.faraway.parisnanterre.fr/revue-francaise-de-socio-economie-2009-1-page-5.htm
Si, certainement, mais je dois avouer que je suis incapable de me faire une idée précise, aujourd'hui, de mon état de fatigue d'alors ou des difficultés que représentait la préparation du concours J'ai beaucoup de mal à me remettre dans la peau du "laverdure préparationnaire". Je travaillais parfois en groupe avec mes camarades de promo (l'entraide et le partage des tâches fonctionnaient bien) parfois seul. J'ai souvent eu l'impression d'avoir beaucoup de travail à faire pour compléter les cours donnés par les intervenants parce qu'ils étaient mal faits (j'ai le souvenir, notamment, de cours de science po dont l'enseignant avait largement toutes les qualifications requises mais très très très brouillons et auxquels je ne comprenais rien ; heureusement que je n'ai pas été interrogé dessus au concours cette année-là !)
- CleroliDoyen
(J'espère que ce message n'est pas hors charte).
je vous écris sur ce fil pour vous signaler une pétition de l'Apses demandant que les programmes de 2de et de 1ère soient réécrits. j'ai ouvert un fil spécifique à ce sujet pour toucher le plus de collègues de toutes les disciplines mais je le remets ici car vous êtes parmi les premiers concernés (bonne chance pour les révisions et le concours ).
Lien
je vous écris sur ce fil pour vous signaler une pétition de l'Apses demandant que les programmes de 2de et de 1ère soient réécrits. j'ai ouvert un fil spécifique à ce sujet pour toucher le plus de collègues de toutes les disciplines mais je le remets ici car vous êtes parmi les premiers concernés (bonne chance pour les révisions et le concours ).
Lien
- NavenNiveau 1
Excellente nouvelle : 117 places sont ouvertes cette année !
- Ali_NaldyNiveau 1
Incroyable! C'était inespéré! (44 postes à l'agrégation)
Comment expliquer cette hausse? Je sais que les SES étaient l'une des matières qui avait le plus recours à des professeurs contractuels... D'autres éléments de réponse?
Comment expliquer cette hausse? Je sais que les SES étaient l'une des matières qui avait le plus recours à des professeurs contractuels... D'autres éléments de réponse?
- LaverdureEmpereur
Je me pose la même question : je ne sais pas pourquoi il y a autant de postes en plus. Surtout quand on sait que la réforme à venir ne va pas nous favoriser.
_________________
- NavenNiveau 1
Il est vrai que de voir une ouverture de postes si conséquente peut décontenancer ... Sans doute est-ce le dernier "gros recrutement" avant la mise en place de la réforme ? En tout cas c'est maintenant ou jamais qu'il faut être admis
- CamaliNiveau 1
Bonjour,
Est-ce que cette répartition un peu artificielle des heures par chapitre vous semble exacte (avec les programmes actuels). J'ai des doutes sur le nombre d'heures en secondes et pour les spécialités en terminale :
1. Classe de seconde (50h)
- 8 questions à traiter au total
- Environ 6h par question
2. Classe de 1ère
- Sciences économiques : 90 heures
o 15 chapitres
o 6h par chapitre
- Sociologie : 60 heures
o 9 chapitre
o Environ 6h30 par chapitre
- Regards croisés : 20 heures
o 3 chapitres
o 6h30 par chapitre
3. Classe de Terminale :
- Sciences économiques : 80 heures
o 5 chapitres
o 16 heures par chapitres
- Sociologie : 50 heures
o 4 chapitres
o 12,5 heures par chapitre
- Regards croisés : 40 heures
o 3 chapitres
o 13 h par chapitre
- Spécialité science politique – Environ 50 heures
o 7 chapitres
o 7h par chapitre
- Spécialité économique – Environ 50 heures
o 6 chapitres
o 8h par chapitre (environ)
Merci ! Bon courage à tous
Est-ce que cette répartition un peu artificielle des heures par chapitre vous semble exacte (avec les programmes actuels). J'ai des doutes sur le nombre d'heures en secondes et pour les spécialités en terminale :
1. Classe de seconde (50h)
- 8 questions à traiter au total
- Environ 6h par question
2. Classe de 1ère
- Sciences économiques : 90 heures
o 15 chapitres
o 6h par chapitre
- Sociologie : 60 heures
o 9 chapitre
o Environ 6h30 par chapitre
- Regards croisés : 20 heures
o 3 chapitres
o 6h30 par chapitre
3. Classe de Terminale :
- Sciences économiques : 80 heures
o 5 chapitres
o 16 heures par chapitres
- Sociologie : 50 heures
o 4 chapitres
o 12,5 heures par chapitre
- Regards croisés : 40 heures
o 3 chapitres
o 13 h par chapitre
- Spécialité science politique – Environ 50 heures
o 7 chapitres
o 7h par chapitre
- Spécialité économique – Environ 50 heures
o 6 chapitres
o 8h par chapitre (environ)
Merci ! Bon courage à tous
- NavenNiveau 1
Ta répartition correspond à la version officielle, après elle diffère de ce que l'on peut faire en pratique.
Lors de mon stage (dans un très bon lycée du 92) mon tuteur m'a explicitement dit que les horaires étaient juste à titre indicatif. En 2nd il affirme qui lui et ses collègues ne traitent qu'un peu plus de la moitié des chapitres obligatoires (5/10 si je me souviens bien). Pareil pour la 1ere : priorité à l'éco et à la socio. Sachant que pour certains "gros chapitre" (structurant le parcours ES en 1ere et terminale) il est normal de passer plus de temps que prévu, je pense notamment à ceux concernant la socialisation en 1ere.
Reste qu'au concours on doit faire "as if", en suivant les indications officielles
Lors de mon stage (dans un très bon lycée du 92) mon tuteur m'a explicitement dit que les horaires étaient juste à titre indicatif. En 2nd il affirme qui lui et ses collègues ne traitent qu'un peu plus de la moitié des chapitres obligatoires (5/10 si je me souviens bien). Pareil pour la 1ere : priorité à l'éco et à la socio. Sachant que pour certains "gros chapitre" (structurant le parcours ES en 1ere et terminale) il est normal de passer plus de temps que prévu, je pense notamment à ceux concernant la socialisation en 1ere.
Reste qu'au concours on doit faire "as if", en suivant les indications officielles
- CamaliNiveau 1
Merci pour cette réponse ! Je me doute bien que dans la réalité le découpage n'est pas aussi systématique, c'était simplement pour savoir quoi raconter dans la première partie du devoir d'épreuve sur dossier, histoire de...
D'ailleurs mon premier "devoir blanc" n'a pas été très concluant, je n'ai pas su organiser mon temps, j'ai fait beaucoup de choses au brouillon alors que ça n'était pas nécessaire... Si certains d'entre vous ont des idées de "bonne" organisation pour réaliser ce devoir je suis preneuse (quoi préparer au brouillon avant de se lancer, dans quelle mesure détailler les synthèses, les réponses aux questions, l'analyse des documents. au brouillon semble nécessaire..)
Bon courage à tous !
Et aussi : bonne année 2019, espérons que ce soit une année de réussite
D'ailleurs mon premier "devoir blanc" n'a pas été très concluant, je n'ai pas su organiser mon temps, j'ai fait beaucoup de choses au brouillon alors que ça n'était pas nécessaire... Si certains d'entre vous ont des idées de "bonne" organisation pour réaliser ce devoir je suis preneuse (quoi préparer au brouillon avant de se lancer, dans quelle mesure détailler les synthèses, les réponses aux questions, l'analyse des documents. au brouillon semble nécessaire..)
Bon courage à tous !
Et aussi : bonne année 2019, espérons que ce soit une année de réussite
- NavenNiveau 1
Jette un coup d'oeil au livre "La dissertation économique" des Simula, il y a pas mal d'indications
- CHSTALNiveau 1
Bonjour,
Je prépare le Capes SES en parallèle de mon activité professionnelle et franchement, c'est juste atroce. Clairement, je ne serai pas prête. Trop de choses encore à voir et pas assez de temps.
J'ai néanmoins une petite question : le jour de l'épreuve sur dossier documentaire, a-t-on le droit à une calculatrice ?
Je vous remercie pour votre aide.
Je prépare le Capes SES en parallèle de mon activité professionnelle et franchement, c'est juste atroce. Clairement, je ne serai pas prête. Trop de choses encore à voir et pas assez de temps.
J'ai néanmoins une petite question : le jour de l'épreuve sur dossier documentaire, a-t-on le droit à une calculatrice ?
Je vous remercie pour votre aide.
- LaverdureEmpereur
- CHSTALNiveau 1
J'aurais dû penser à regarder par ce biais.
Merci en tout cas d'avoir pris le temps de me répondre.
Merci en tout cas d'avoir pris le temps de me répondre.
- Agathe56Je viens de m'inscrire !
Bonjour à tous !
Une question : est-il possible, lors de l'épreuve pédagogique, de décrire une activité de sensibilisation fondée sur d'autres documents que ceux du dossier (si tous les documents sont utilisés par la suite) ?
Une des meilleures copies présentées dans le rapport du jury 2018 évoquait une sensibilisation hors dossier (sur le Kurdistan, si mes souvenirs sont bons), mais je me demande si cela ne lui a pas coûté des points.. Il n'y a rien à ce propos dans le barème présenté.
Merci, et courage pour ces dernières semaines !
Une question : est-il possible, lors de l'épreuve pédagogique, de décrire une activité de sensibilisation fondée sur d'autres documents que ceux du dossier (si tous les documents sont utilisés par la suite) ?
Une des meilleures copies présentées dans le rapport du jury 2018 évoquait une sensibilisation hors dossier (sur le Kurdistan, si mes souvenirs sont bons), mais je me demande si cela ne lui a pas coûté des points.. Il n'y a rien à ce propos dans le barème présenté.
Merci, et courage pour ces dernières semaines !
- NavenNiveau 1
Dans ma prépa les profs nous disent que la sensibilisation est libre, tant que l'ensemble des documents sont utilisés dans la copie.
Dans mes entrainement j'utilise souvent quelques paragraphes de textes trop longs à utiliser en activité (genre 2 pages)
Dans mes entrainement j'utilise souvent quelques paragraphes de textes trop longs à utiliser en activité (genre 2 pages)
- GilmoreNiveau 1
Normalement, tu peux effectivement utiliser d'autres idées d'activité que ceux du dossier documentaire, en particulier pour la sensibilisation (ex : vidéo, recherches ...)
- CHSTALNiveau 1
Bonjour à tous,
Je vais peut-être encore posé une question bête mais avez-vous reçu votre convocation pour les écrits ?
Bonne journée !
Je vais peut-être encore posé une question bête mais avez-vous reçu votre convocation pour les écrits ?
Bonne journée !
- SaamsaamNiveau 1
De quel concours ?
Moi pour l interne oui J ai eu mais c'est pas envoyé c'est sur publinet avec ton identifiant
Moi pour l interne oui J ai eu mais c'est pas envoyé c'est sur publinet avec ton identifiant
- CamaliNiveau 1
Bonjour Christal,
À Paris, je l'ai reçue la semaine dernière. Est ce que tu l'as eu depuis ? Sinon il faut contacter la maison des examens je pense.
Bon courage en tout cas (moi aussi j'ai mon travail à côté et c'est pas évident..)
À Paris, je l'ai reçue la semaine dernière. Est ce que tu l'as eu depuis ? Sinon il faut contacter la maison des examens je pense.
Bon courage en tout cas (moi aussi j'ai mon travail à côté et c'est pas évident..)
- SaamsaamNiveau 1
Bjr ca approche bon courage à tous et n hésitez pas à partager vos retours d expérience !! Bon weekend
- Flagada_28Niveau 7
Bonjour, c'était quoi les sujets du capes S.E.S. ? Ayant eu le concours l'an dernier cela m'intéresse. Merci
- CamaliNiveau 1
Bonjour,
Le sujet de dissertation, c'était :
Progrès technique et développement économique
Question : Le courant monétaristes, apports et mises en perspectives critiques (je ne garantis plus que c'était l'intitulé exact).
Le sujet de dossier concernait le chapitre de regards croisés de première : Comment les rapports sociaux s’organisent-ils au sein de l'entreprise ?
Avec quasiment que des documents textes hyper théoriques et compliqués (Crozier, Weber, etc.) ... un vrai plaisir ...
Le sujet de dissertation, c'était :
Progrès technique et développement économique
Question : Le courant monétaristes, apports et mises en perspectives critiques (je ne garantis plus que c'était l'intitulé exact).
Le sujet de dossier concernait le chapitre de regards croisés de première : Comment les rapports sociaux s’organisent-ils au sein de l'entreprise ?
Avec quasiment que des documents textes hyper théoriques et compliqués (Crozier, Weber, etc.) ... un vrai plaisir ...
- Ali_NaldyNiveau 1
Bonjour!
Oui, de mon côté aussi pour l'épreuve du dossier documentaire ça a été (très!) compliqué... D'abord parce que j'avais fait l'impasse sur cette partie du programme par manque de temps, ensuite parce que le corpus était particulièrement pointu... Je ne pense pas que je serai admissible. On verra bien!
Je vais quand même me préparer un peu pour l'oral; ça ne sera pas perdu.
N'hésitez pas à donner vos retours sur les stratégies à adopter pour cette deuxième phase du concours.
Bon week-end à tous!
Oui, de mon côté aussi pour l'épreuve du dossier documentaire ça a été (très!) compliqué... D'abord parce que j'avais fait l'impasse sur cette partie du programme par manque de temps, ensuite parce que le corpus était particulièrement pointu... Je ne pense pas que je serai admissible. On verra bien!
Je vais quand même me préparer un peu pour l'oral; ça ne sera pas perdu.
N'hésitez pas à donner vos retours sur les stratégies à adopter pour cette deuxième phase du concours.
Bon week-end à tous!
- ESTELLESESNiveau 1
Bonjour
Avez vous les notes d'admissibilité du CAPES SES 2019 (Public et Privé)
Un grand merci !
Avez vous les notes d'admissibilité du CAPES SES 2019 (Public et Privé)
Un grand merci !
- DanskaProphète
@ESTELLESES : inutile de poster deux fois le même message, il n'y aura pas plus de réponses de cette façon. Le doublon a été supprimé.
Page 2 sur 3 • 1, 2, 3
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum