De PE à prof du secondaire : détachement ou liste d'aptitude ?

Bonjour à tous,

Prof des écoles depuis 20 ans, je souhaite faire autre chose. J'ai du mal à supporter de devoir encore travailler en rentrant chez moi: ça bouffe ma vie de famille, ma vie personnelle et donc mon moral. Mais pour vraiment changer il vaut mieux être mobile géographiquement. Donc en attendant de pouvoir bouger géographiquement, j'ai déposé des dossiers de détachement et d'intégration par liste d'aptitude en tant que prof du secondaire. Je sais, je ne règle pas le problème du travail à la maison. Mais on fait moins d'heures et on prépare dans une seule discipline. Je tente car j'ai vraiment besoin de changer.
Quelqu'un a-t-il suivi ce parcours?
Quelqu'un sait- il comment se passe l'entretien avec l'IPR (moins j'ai choisi espagnol)?
Quelles sont les chances d'être recrutée? Les passerelles fonctionnent-elles réellement?
Merci d'avance.

Chrystelle a écrit:Bonjour à tous,

Prof des écoles depuis 20 ans, je souhaite faire autre chose. J'ai du mal à supporter de devoir encore travailler en rentrant chez moi: ça bouffe ma vie de famille, ma vie personnelle et donc mon moral. Mais pour vraiment changer il vaut mieux être mobile géographiquement. Donc en attendant de pouvoir bouger géographiquement, j'ai déposé des dossiers de détachement et d'intégration par liste d'aptitude en tant que prof du secondaire. Je sais, je ne règle pas le problème du travail à la maison. Mais on fait moins d'heures et on prépare dans une seule discipline. Je tente car j'ai vraiment besoin de changer.
Quelqu'un a-t-il suivi ce parcours?
Quelqu'un sait- il comment se passe l'entretien avec l'IPR (moins j'ai choisi espagnol)?
Quelles sont les chances d'être recrutée? Les passerelles fonctionnent-elles réellement?
Merci d'avance.

Je confirme: tu ne te débarrasseras pas du travail à la maison en bossant dans le secondaire.

Il y a déjà eu des posts sur cette question ... pour l'effectivité des passerelles, cela dépend des académies et des besoins/ déficits dans les différents corps.

Echanges en cours, sur l'entretien par exemple : https://www.neoprofs.org/t83379-pe-demandes-de-detachement-dans-le-secondaire-ou-d-acces-au-corps-des-certifies-par-liste-d-aptitude?highlight=entretien+IPR+changer+de+corps

sur le capes interne  https://www.neoprofs.org/t82138-passer-le-capes-interne-pour-les-enseignants-venant-du-1er-degre?highlight=oremier+deuxi%E9le+degr%E9

et des échanges sur les intérêts/inconvénients PE/2d degré

https://www.neoprofs.org/t40202-passer-du-premier-au-second-degre?highlight=oremier+deuxi%E9le+degr%E9

 Bien prendre en compte la réalité des cours de langue par exemple, et la réalité de la gestion de classe ... j'en parle en connaissance de cause

Christelle, je suis stagiaire dans la même région que toi. Nous avons en anglais trois anciennes PE, deux sont passées par la liste d'aptitude (l'anglais est une matière déficitaire) et la dernière a passé le CAPES interne. Seule cette dernière tient le coup et pense que le CAPES l'a beaucoup aidée en préparation de cours et en connaissances.
La première a fait une dépression et est retournée en primaire, la deuxième s'accroche mais nous a avoué avoir découvert seulement aujourd'hui (en formation didactique) comment se préparait une séquence de LV.
Tu n'auras pas plusieurs matières mais plusieurs niveaux à préparer en te basant sur le CECRL. Certes, il n'y a que deux niveaux en espagnol au collège mais pas au lycée et tu travailleras en rentrant des cours, ne te fais aucune illusion. Le weekend aussi et même pendant les vacances. En gros, comme ce que tu fais maintenant.
Tu auras des réunions parents-profs collectives puis, vers décembre, une réunion individualisée. Tu auras aussi les conseils de classe trimestriels et beaucoup de copies à corriger sans oublier de remplir pronote religieusement. En décembre, je suis revenue plusieurs fois chez moi vers 20h30.
En LV, il est souvent recommandé de fabriquer ses propres séquences sans utiliser le livre (ou rarement) et d'utiliser des documents non didactisés mais authentiques que tu devras chercher. Je construis tout, pas pour plaire à mon IPR mais parce que ça me plait. En revanche, je ne vais pas te mentir, c'est très chronophage.
Tu devras aussi faire attention à travailler les cinq compétences langagières et en classe t'efforcer à faire parler presque tous les élèves. Qu'ils soient 25 ou 35 par classe. ^^ Oh et tu découvriras (obligé en espagnol) l'âge d'or de l'adolescence symbolisée par la quatrième. :lol:

Merci pour vos réponses.
J'avais déjà lu les posts cités par Malaca et donc les difficultés rencontrées par certains. Je pense que j'ai besoin de tenter tout de même avant que le primaire ne devienne vraiment insupportable pour moi. Je m'intéresse donc à la pédagogie des LV au secondaire afin de commencer à me faire une idée. Si vous connaissez des sites, des bouquins incontournables... je suis preneuse.

lumeeka a écrit:Certes, il n'y a que deux niveaux en espagnol au collège

Il y a −ça ne va peut-être pas durer− des sections bilangues anglais-espagnol dont les élèves font espagnol de la sixième à la troisième au collège. Et peut être encore par endroit quelques classes d'espagnol LV1?

ycombe a écrit:

lumeeka a écrit:Certes, il n'y a que deux niveaux en espagnol au collège

Il y a −ça ne va peut-être pas durer− des sections bilangues anglais-espagnol dont les élèves font espagnol de la sixième à la troisième au collège. Et peut être encore par endroit quelques classes d'espagnol LV1?

Chez nous, c'est plutôt rare malheureusement

Chrystelle, va regarder sur le portail des langues des académies; certaines ont beaucoup de ressources. Je te donne un exemple mais qui date de 2004 :

Encore merci lumeeka, c'est intéressant, je vais chercher sur le portail des langues.

Eh bien, chemin inverse pour moi, maintenant que je suis "posée" dans une académie et après bien des interrogations, j'ai fini par franchir le pas et faire mon dossier de demande de détachement ... vers le primaire

En fait je voudrais juste retourner d'où je viens, définitivement le LP, je ne me vois pas continuer
En ce qui me concerne ce n'est pas tellement la "préparation" d'une séance en LV qui me pose problème, ce serait plutôt ce que les élèves en font
Rien que d'avoir fait la démarche, je respire ...

Alea jacta est ... verdict en juin je crois.

Bonjour,
J'ai été professeure des écoles pendant 19 ans et je viens d'intégrer le corps des professeurs du secondaire par liste d'aptitudes. Je suis devenue professeure d'espagnol et j'en suis ravie. Je suis à Castelsarrasin et je travaille dans un petit collège . C'est vrai que le travail n'est pas moindre: il est différent. Beaucoup de corrections, de réunions, de préparations de séquences. Je ne suis pas un manuel en particulier. Je me concentre sur une matière que j'apprécie.

Malaca, je te souhaite que ta démarche aboutisse, parce qu'effectivement, on sentait bien dans tes posts que tu regrettais le public du primaire...

merci !

supersoso a écrit:Malaca, je te souhaite que ta démarche aboutisse, parce qu'effectivement, on sentait bien dans tes posts que tu regrettais le public du primaire...

De même!


Chrystelle, si tes démarches n'aboutissent pas, tu peux toujours passer le concours interne.

Mon dossier a reçu un avis favorable en CAPA; il sera examiné en CAPN prochainement. Il semblerait que ce soit une formalité ...
Je devrais donc être stagiaire à la rentrée.
Si quelqu'un sait ce qui m'attends en termes de formation, de formalités... je suis à l'écoute. Je suis dans l'académie de Nice.
Merci

C'est bon pour moi aussi. Avis favorable pour mon intégration (liste d'aptitude) en maths.
Je suis sur Aix Marseille.

bonsoir,

PE depuis 19 ans dans l'academie Aix Marseille,je viens de demander mon détachement en tant que professeur d'allemand.J'ai envoyé mon dossier à mon IEN qui l' anvoyé à l'IPR d'allemand.J'ai passé l'entretien jeudi dernier et il me semble que cela a bien fonctionné.
Je souhaiterai savoir comment connaître déjà les avis portés sur ma candidature par mon IEN et par l'IPR car je ne sais  rien.
Quelle suite va être donné à ma candidature?
Quand vais-je avoir une réponse définitive?
Quand vais-je avoir mon affectation?
L'IPR m'a dit que si ma candidature était retenue,elle me mettrait dans un collège à proximité de mon lieu d'habitation.Est-ce la règle?
Et la deuxieme année ,comment est ce que cela marche?
Par contre,je n'aurai pas de formation.
FABRICE

Leprince a écrit:bonsoir,

PE depuis 19 ans dans l'academie Aix Marseille,je viens de demander mon détachement en tant que professeur d'allemand.

C'est pas pour te casser le moral mais tu as vu la réforme du collège et la suppression des bilangues? Je crains que les professeurs d'allemand ne soient rapidement en surnombre, tes chances risquent d'être assez faibles dans cette discipline.

Bonsoir,

Étant actuellement PE sur Paris j'ai fait une demande de détachement en philosophie et j'ai RV lundi matin avec l'IPR , quelqu'un aurait-il des conseils pour préparer l'entretien?

Merci

Chrystelle a écrit: J'ai du mal à supporter de devoir encore travailler en rentrant chez moi: ça bouffe ma vie de famille, ma vie personnelle et donc mon moral.

Un conseil alors : ne devient JAMAIS professeur dans le secondaire !

Bonjour, quelles sont les conditions à remplir pour intégrer le secondaire par liste d'aptitude ? il y a un quota d'années précis à avoir exercé dans le primaire ?

Bonjour
As-tu consulté les liens donnés par Malaca (3e message du topic) ?

Bonjour,

Malaca, ta demande de détachement a-t-elle été acceptée? Je compte en faire une cette année mais étant donné que j'ai un diplôme de matière professionnelle je n'y crois pas trop et compte également passer le CRPE en externe.

Ouiiii, demande acceptée pour moi il est vrai que j'ai été PE pendant 15 ans auparavant, ils auraient eu du mal à dire "pas possible" (encore qu'avec l'EN tout soit envisageable !)
Mais bon, il a quand même fallu que je justifie "savoir nager" (alors que j'ai emmené mes élèves chaque année à la piscine :shock: ), être titulaire du brevet "premiers secours" (passé lors de la formation à la direction ) du c2i2e ... (bref, il faut s'y prendre d'avance pour tout réunir !)

Je pense que cela dépend des besoins / manques de l'académie, en PE et dans ta matière ... il faut tenter la demande de toute façon !

Pour le dossier il faut l'avis du supérieur hiérarchique et d'un IA. Le rectorat émet ensuite un avis. ça remonte au ministère qui donne son aval, ou pas. Ensuite (même si l'avis est positif) il faut encore qu'il y ait des besoins sur l'académie pour que le détachement soit effectivement prononcé.

Préparer le concours c'est du boulot, surtout en travaillant, mais on peut le faire sans se mettre la pression (et tu vas avoir un peu de "congés" il me semble ).
Bon courage

Félicitations, Malaca !

Super Malaca. Tu dois être contente. Tu as quoi comme classe, du coup ?