Je suis à la moitié de ma semaine d'oraux (LVO/LVA/LELE)... encouragez-moi !

C'est intéressant mais que c'est fatigant... et il faut rester attentif et trouver quoi dire pendant les 10 interminables minutes d'interaction (interminables quand l'élève e comprend même pas ce que je dis).
Mais il y aussi des petits miracles, des discussions qu'on voudrait poursuivre au delà du temps imparti...

Bon, il faut voir le bon côté des choses, j'en ai fait plus qu'il ne me reste à faire...

Hello!

Je compatis! Courage!! Le soleil est là, ça aide!

Pense que les profs du collège (comme moi) font encore cours jusqu'au 29 juin !!

Thank you!

Les oraux de L ont déjà commencé chez vous?

Oui, chez nous c'est cette semaine: je rate donc ma dernière semaine de cours. Et les candidats viennent passer l'épreuve alors qu'ils ont encore cours...
Il y a 3 ans j'avais déjà fait passer tout le bastringue(LVA/LVO/LELE) mais après les écrits, je trouvais ça plus judicieux...

C'était mon fardeau de la semaine dernière, je compatis très sincèrement: les tympans crient au secours, les neurones s'épuisent en reformulation et autres prouesses.
A cela s'ajoute gérer le stress des candidats (3 appels aux pompiers la semaine dernière) et les tentatives de fraude...
Un vrai moment de plaisir!

Courage!

CallmeLucifer a écrit:Oui, chez nous c'est cette semaine: je rate donc ma dernière semaine de cours. Et les candidats viennent passer l'épreuve alors qu'ils ont encore cours...
Il y a 3 ans j'avais déjà fait passer tout le bastringue(LVA/LVO/LELE) mais après les écrits, je trouvais ça plus judicieux...

Oui, c'est bizarre de faire louper des cours aux Terminales mais bon... Je ne comprends pas non plus pourquoi il n'y a pas de CO en L...Les bizarreries de l'EN.

Une question: un de mes élèves de L qui vient de passer son oral s'est vu refuser de garder avec lui les documents (vierges d'annotations) pendant son temps de préparation. Bizarre, non?

Oui bizarre.
Mais j'ignorais que les oraux de L pussent se passer aussi tôt vous avez de la chance.

Courage !! çà va le faire

Chez nous les oraux commencent la semaine qui arrive: c'est donc de nouveau sur la dernière semaine de cours des terminales, ce qui ne ravit pas les collègues des autres matières, qui ont des programmes à boucler...
Pour l'élève a qui on a refusé qu'il garde ses documents, c'est une erreur de la part de l'examinateur (mais en 10 minutes de préparation, le candidat a-t-il vraiment le temps de compulser des liasses de documents? ).

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J'ai commencé hier, je finis jeudi prochain.
C'est loooooooooonng! Bon courage à nous!
Pense à combien c'est payé pour te remonter le moral!

Upstart a écrit:
Pense à combien c'est payé pour te remonter le moral!

haha oui, merci.

J'ai fait une semaine aussi (j'étais "en réserve", si jamais ça vous arrive, sachez que cela signifie que vous faites passer des oraux toute la journée pendant 8 jours comme tout le monde :p), j'ai fini sur les rotules. Le plus troublant (au-delà du niveau bizarrement très léger de certains candidats LVA qui ont pris un risque inouï en tentant anglais coef.8) est effectivement de nous faire rater nos cours de terminale précisément la dernière semaine (j'étais convoqué du 1 au 9, fin des cours le 9 chez nous). Frustrant pour les derniers réglages.

Norman Bates: j'ai été convoqué en BTS mi-mai, en euro fin mai et en L début juin... donc autant dire qu'avec les ponts en plus, mon année a été finie vite.

Un élève a essayé de me refiler un faux dossier. Il avait même contrefait la liste des documents d'examen donnée par l'établissement. :|

RooMcfly a écrit:Norman Bates: j'ai été convoqué en BTS mi-mai, en euro fin mai et en L début juin... donc autant dire qu'avec les ponts en plus, mon année a été finie vite.

C'est quand même dingue. Déjà qu'à deux heures par semaine (j'avais des TS cette année) c'est frustrant, mais avec une semaine et demi en moins + les différentes convocs dans l'année pour les ECA et autres bacs blancs et contrôles communs - bonjour la mission commando !

Norman Bates a écrit:

C'est quand même dingue. Déjà qu'à deux heures par semaine (j'avais des TS cette année) c'est frustrant, mais avec une semaine et demi en moins + les différentes convocs dans l'année pour les ECA et autres bacs blancs et contrôles communs - bonjour la mission commando !

Cela montre (si les deux heures hebdo dans la plupart des séries ne l'avaient déjà fait) l'importance que l'on accorde à notre matière dans l'EN. Bah, on passera surement en contrôle continu bientôt, ce qui veut dire qu'on assurera le bac gratuitement. Merci patron!

Bonjour, je m'incruste sur ce fil pour poser une question: ma nièce à passé récemment son oral de LELE et l'examinatrice lui a demandé quel était son thème préféré. ..avant de lui en donner un autre! Cette pratique est elle courante? En lettres c'est interdit. On donne au candidat le sujet qu'on a prévu, sans discussion préalable.

L'examinatrice lui a-t-elle demandé en français ou en anglais? Parfois, les élèves comprennent mal ce qu'on leur dit avec le stress. Ça me semble étonnant qu'un professeur fasse ça.

En principe l'examinateur choisit la thématique (sur les deux presentées) mais on peut laisser choisir le candidat.

Une examinatrice particulièrement sadique? Rien ne l'interdit dans les textes mais même moi je n'aurais pas osé

Forster a écrit:L'examinatrice lui a-t-elle demandé en français ou en anglais? Parfois, les élèves comprennent mal ce qu'on leur dit avec le stress. Ça me semble étonnant qu'un professeur fasse ça.

Ma nièce se débrouille bien en anglais, d'ailleurs elle ne s'est pas trop laissé déstabiliser mais tout de même elle a trouvé ça désagréable.
Personnellement je trouve ça incompréhensible comme attitude.

Ce n'est pas pire que les collègues qui changent la couleur des petits papiers pour tirer les notions entre chaque candidat. Des examinateurs qui soufflent, qui font mine de ne pas écouter, qui gribouillent leurs notes pendant la prestation d'un candidat, qui ne sourient pas...c'est assez courant. Il faut rester concentré.

Oui enfin après, certains élèves sur-interprètent tout. J'ai déjà eu un recours parce que j'avais dit 'bien, merci vous pouvez partir l'examen est terminé' et que le candidat avait donc déduit qu'il s'en était bien sorti. Et un autre parce que j'avais parlé en anglais au candidat avant l'examen... depuis je m'en tiens au français et a des formules très neutres (et du coup je dois paraître froid aux élèves). Un collègue a eu des recours parce qu'il ne souriait pas assez... un autre parce qu'il regardait par la fenêtre (il écoutait et réfléchissait, c'est juste qu'il ne voulait pas fixer le candidat...). Franchement, on est humain aussi, quand on a 12 élèves par jour en LVA, il peut arriver de soupirer, d'être fatigué, de gribouiller pendant qu'on réfléchit, etc...
D'où mon scepticisme par rapport à la version rapportée par certains élèves parfois (je ne connais pas ta nièce Ecusette de Noireuil). Elle lui a peut-être demandé avant de réaliser que l'élève précédent passait déjà sur le même thème et du coup ne voulait pas avoir deux élèves sur le même thème dans la même salle.

Oui c'est très possible. Après, l'examinatrice n'a pas été très agréable non plus pendant son oral. On verra bien la note! Comme tu le dis les élèves surinterprètent parfois. L'essentiel ait qu'elle n'ait pas été déstabilisée...
Mais merci de vos réponses, je constate quand même que ce n'est pas la norme en LELE !

Non, ce n'est pas la norme, je pense que pour la plupart on ne demande pas l'avis de l'élève, on fait aussi par rapport à nos goûts, nos envies + par rapport au thème de l'élève qui va passer pendant que l'autre prépare.