Je suis à la moitié de ma semaine d'oraux (LVO/LVA/LELE)... encouragez-moi !

Non, ce n'est pas la norme, je pense que pour la plupart on ne demande pas l'avis de l'élève, on fait aussi par rapport à nos goûts, nos envies + par rapport au thème de l'élève qui va passer pendant que l'autre prépare.

Slinky75 a écrit:Ce n'est pas pire que les collègues qui changent la couleur des petits papiers pour tirer les notions entre chaque candidat.

Pourquoi c'est pas bien ça ? Sinon les élèves traficotent et cornent les papiers pour dire au suivant que telle notion est sur tel papier... Cette année j'avais plusieurs jeux de couleur différente, ça permettait de laisser le papier au candidat, et de faire tirer le suivant sur une nouvelle couleur (j'avais eu le coup d'un élève complètement paniqué qui avait oublié la notion tirée).

Naoo a écrit:

Slinky75 a écrit:Ce n'est pas pire que les collègues qui changent la couleur des petits papiers pour tirer les notions entre chaque candidat.

Pourquoi c'est pas bien ça ? Sinon les élèves traficotent et cornent les papiers pour dire au suivant que telle notion est sur tel papier... Cette année j'avais plusieurs jeux de couleur différente, ça permettait de laisser le papier au candidat, et de faire tirer le suivant sur une nouvelle couleur (j'avais eu le coup d'un élève complètement paniqué qui avait oublié la notion tirée).

Pourquoi ne pas utiliser tout simplement un papier cartonné blanc qui ne laisse pas apparaître la notion par transparence ? Avec les couleurs, les élèves communiquent entre eux et il faut varier à chaque fois (ou pas). J'ai une collègue qui ne change pas toujours les couleurs car les élèves en choisissent ensuite une autre en pensant bien faire alors que non...Que de stratégie et d'énergie perdue à essayer de deviner.

Bien sûr, @Naoo, je suppose que tu n'es pas aussi calculatrice qu'elle .