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- JohnMédiateur
Neuf recteurs sont chargés de revoir la carte des académies :
http://m.france3-regions.francetvinfo.fr/aquitaine/2015/04/22/ecoles-neuf-recteurs-d-academie-designes-pour-preparer-la-reforme-territoriale-710051.html
http://m.france3-regions.francetvinfo.fr/aquitaine/2015/04/22/ecoles-neuf-recteurs-d-academie-designes-pour-preparer-la-reforme-territoriale-710051.html
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"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- AudreyOracle
Ils disent que ça n'aura pas d'impact sur le périmètre d'affectation des enseignants, ni sur les règles de gestion des carrières, mais comment serait-ce possible?
Si une académie devient deux fois plus grande, je ne vois pas commenton cela pourrait ne pas avoir d'impact sur les affectations...quand on fera nos voeux pour Montpellier, on pourra se retrouver à Toulouse, par exemple...ça change quand même beaucoup de choses!
Si une académie devient deux fois plus grande, je ne vois pas commenton cela pourrait ne pas avoir d'impact sur les affectations...quand on fera nos voeux pour Montpellier, on pourra se retrouver à Toulouse, par exemple...ça change quand même beaucoup de choses!
- DaphnéDemi-dieu
Audrey a écrit:Ils disent que ça n'aura pas d'impact sur le périmètre d'affectation des enseignants, ni sur les règles de gestion des carrières, mais comment serait-ce possible?
Si une académie devient deux fois plus grande, je ne vois pas commenton cela pourrait ne pas avoir d'impact sur les affectations...quand on fera nos voeux pour Montpellier, on pourra se retrouver à Toulouse, par exemple...ça change quand même beaucoup de choses!
Je ne sais pas encore ce que ça va donner, mais ça risque encore de créer un beau bazar !
- mafalda16Modérateur
ça fait un peu flipper quand même, à ce rythme là je ne suis pas encore rentrée dans mon acad d'origine...
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"Si no luchas, al menos ten la decencia de respetar a quienes lo hacen", José Martí.
- AdriGrand Maître
youhou, une nouvelle idée géniale !
Ils cherchent quoi, là , au juste ? Ca ne fait pas un peu beaucoup ?
Ils cherchent quoi, là , au juste ? Ca ne fait pas un peu beaucoup ?
- marilynsaddictNiveau 6
ca se sentait que ca allait arriver snif snif
- ProvençalLeGauloisExpert
Audrey a écrit:Ils disent que ça n'aura pas d'impact sur le périmètre d'affectation des enseignants, ni sur les règles de gestion des carrières, mais comment serait-ce possible?
Si une académie devient deux fois plus grande, je ne vois pas comment cela pourrait ne pas avoir d'impact sur les affectations...quand on fera nos voeux pour Montpellier, on pourra se retrouver à Toulouse, par exemple...ça change quand même beaucoup de choses!
Je ne suis pas experte en mutations des professeurs mais ça marche bien comme suit
- première phase : on fait des vœux pour rentrer dans une académie
- deuxième phase : on fait des vœux au sein de l'académie qu'on a eue ?
Mettons que des académies fusionnent, par exemple, cas le plus probable, Aix-Marseille et Nice avec une académie "PACA" qui comporterait deux "sous-académies" (ou "annexes" ou tout autre nom) Aix-Marseille et Nice, serait-il difficile de mettre en place le mouvement suivant :
- première phase : on fait des vœux pour rentrer dans une "sous-académie"
- deuxième phase : on fait des vœux au sein de cette sous-académie ?
Le plus simple serait de revenir à un mouvement à un seul tour, mais la simplicité n'a jamais été le leitmotiv de l'EN...
- HeisenbergHabitué du forum
Il me vient une idée encore plus diabolique :
première phase : mouvement inter vers les nouvelles grosses académies
deuxième phase : mouvement vers les sous-académies
troisième phase : mouvement intra
Ok ça complique encore plus les choses, c'est donc pour ça que c'est envisageable selon l'EN ...
première phase : mouvement inter vers les nouvelles grosses académies
deuxième phase : mouvement vers les sous-académies
troisième phase : mouvement intra
Ok ça complique encore plus les choses, c'est donc pour ça que c'est envisageable selon l'EN ...
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- ProvençalLeGauloisExpert
Heisenberg a écrit:Il me vient une idée encore plus diabolique :
première phase : mouvement inter vers les nouvelles grosses académies
deuxième phase : mouvement vers les sous-académies
troisième phase : mouvement intra
Ok ça complique encore plus les choses, c'est donc pour ça que c'est envisageable selon l'EN ...
J'y ai pensé aussi et ils en seraient bien capables...
- User5899Demi-dieu
Et bien sûr tout ça sans qu'il en ait été question un jour ou l'autre au préalable. Francs comme un âne qui recule. Oh cette clique, mais cette clique !
- Gwen59gcNiveau 7
ah un moyen de retourner vite dans mon académie ! (ma région actuelle ayant fusionné avec celle dont je suis originaire)
Après, comme dit plus haut, il faut voir l'organisation des mouvements ... et là ça fait peur
Après, comme dit plus haut, il faut voir l'organisation des mouvements ... et là ça fait peur
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2022-2024 : poste UPE2A 18h
2013-2022 : poste LM
2012-2013 : contractuelle LC en attendant les résultats du concours
- JPhMMDemi-dieu
Parce qu'ils mentent.Audrey a écrit:Ils disent que ça n'aura pas d'impact sur le périmètre d'affectation des enseignants, ni sur les règles de gestion des carrières, mais comment serait-ce possible?
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- CathareNiveau 2
J'ai pressenti que ça nous pendait au nez dès qu'il a été question de réorganiser les régions en en diminuant le nombre.
- OlympiasProphète
Et quand je lis "l'unité de la parole de l'Etat"...je crois rêver...JPhMM a écrit:Parce qu'ils mentent.Audrey a écrit:Ils disent que ça n'aura pas d'impact sur le périmètre d'affectation des enseignants, ni sur les règles de gestion des carrières, mais comment serait-ce possible?
- MalacaEsprit éclairé
Après les régions, c'était à parier
Et dire qu'ici on vient juste de parvenir à scinder l'Académie Antilles-Guyane :shock:
Et dire qu'ici on vient juste de parvenir à scinder l'Académie Antilles-Guyane :shock:
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Ajouter de la vie aux années plutôt que des années à la vie ...
"Fais de ta vie un rêve, et d'un rêve, une réalité." A. de Saint-Exupéry
mes rêves, ma réalité ...
- User5899Demi-dieu
TZR Guyane/Réunion, ça aurait une certaine gueuleMalaca a écrit:Après les régions, c'était à parier
Et dire qu'ici on vient juste de parvenir à scinder l'Académie Antilles-Guyane :shock:
- GrypheMédiateur
Surtout côté ISSR. :lol:Cripure a écrit:TZR Guyane/Réunion, ça aurait une certaine gueule
- User5899Demi-dieu
Nomination à l'année sans ISSR, voyons... Tss tss, quelle mauvaise gestionnaire vous feriez...Gryphe a écrit:Surtout côté ISSR. :lol:Cripure a écrit:TZR Guyane/Réunion, ça aurait une certaine gueule
- GrypheMédiateur
Et les rempla de courte durée, y'en a pas pour les terres et îles lointaines ?Cripure a écrit:Nomination à l'année sans ISSR, voyons... Tss tss, quelle mauvaise gestionnaire vous feriez...Gryphe a écrit:Surtout côté ISSR. :lol:Cripure a écrit:TZR Guyane/Réunion, ça aurait une certaine gueule
- JacqGuide spirituel
Cathare a écrit: J'ai pressenti que ça nous pendait au nez dès qu'il a été question de réorganiser les régions en en diminuant le nombre.
J'en avais entendu parler bien avant la réorganisation des régions, d'un inspecteur. Il s'agissait plutôt de réorganiser et centraliser les services des rectorats et les zones d'activité (??) des inspecteurs.
Il n'était alors pas du tout question des mutations des personnels enseignants.
- ÆnésidèmeNiveau 6
Fr3 a écrit:Les évolutions d'organisation des académies "n'auront pas d'impact sur les règles de gestion des carrières et le périmètre d'affectation des personnels enseignants", précise le document.
Je comprends que :
— 1° si les règles de gestion de carrières ne changent pas, alors, quelle que soient les nouvelles académies, ce qui se faisait par académie se fera toujours par académie,
— 2° or, puisque le périmètre d'affectation des personnels enseignants ne change pas non plus, alors les enseignants seront toujours affectés dans des établissements ou des ZR, comme avant... mais au sein d'académies géantes.
Autrement dit... ... C'est bien le p*** de changement d'échelle sans adaptation des règles que l'on redoutait !
- JPhMMDemi-dieu
A mon avis, ce n'est que le début.
Profond.
Très profond...
Je vous conseille de respirer un grand coup.
Profond.
Très profond...
Je vous conseille de respirer un grand coup.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- ModuloHabitué du forum
Ou alors, si la volonté est de garder un mouvement en deux temps, on fait d'abord une affectation en département, puis sur poste. Comme ça se fait au ministère des finances publiques (et certainement beaucoup d'autres ministères).
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Essayons d'être heureux, ne serait-ce que pour donner l'exemple
- GrypheMédiateur
Oh, tu es bien parti pour t'occuper des muts dans ton nouveau ministère, toi.
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- Les académies pourraient fusionner comme les régions
- Les "états d'esprit" de Dweck pourraient être une théorie foireuse.
- Selon l'Unsa, des grèves d'enseignants pourraient être organisées afin de forcer les maires à appliquer la réforme des rythmes.
- [résolu] Info ou intox : nouveau statut des enseignants : Les heures d’AP pourraient très bien être incluses dans les missions liées, et donc déduites des VS.
- [Stagiaire] Impression d'être condamnée avant même d'être inspectée
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