- trompettemarineMonarque
Voici le début d’une liste des bilans des EAF 2016 & 2017.
On peut ainsi comparer les écarts ou l'absence d’écart avec le B.O., les moyennes, les consignes, les compréhensions différentes de l’épreuve d’une académie à l’autre…
Bonne lecture. Tous ces sites sont en accès libre.
N’hésitez pas à compléter.
Tous les sites (heureusement) ne font pas de bilan :
Créteil (2015)
http://www.ac-nice.fr/lettres/images/Documents/IPR/Synth%C3%A8seEAF2017-1.pdf
Lille :
http://lettres.discipline.ac-lille.fr/inspection/rapports-outils-academiques/2017-rapport-sur-leaf.pdf/view
Lyon
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/lettres/IMG/pdf/bilan_2017_version_finale.pdf (attention écriture inclusive)
Marseille :
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10519788/fr/eaf-session-2017
Nantes :
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/lettres/bibliotheque/bilan-de-l-epreuve-anticipee-de-francais-2017-et-consignes-de-correction-1081869.kjsp
Nice :
http://www.ac-nice.fr/lettres/images/Documents/IPR/Synth%C3%A8seEAF2017-1.pdf
http://www.ac-nice.fr/lettres/images/EAF-Questions-Site.pdf
Rouen :
http://lettres.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article336
Strasbourg :
https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/lettres/examens-concours/eaf-epreuves-anticipees-de-francais/
Toulouse :
https://disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/eaf
Je vous laisse continuer, je dois retourner à mes copies.
à noter : certaines académies passent à la dématérialisation des descriptifs et des textes.
Certaines académies proposent (imposent ?) des barèmes. D'autres autorisent la présence des textes des lectures cursives (ou complémentaires, d'autres non...)
On peut ainsi comparer les écarts ou l'absence d’écart avec le B.O., les moyennes, les consignes, les compréhensions différentes de l’épreuve d’une académie à l’autre…
Bonne lecture. Tous ces sites sont en accès libre.
N’hésitez pas à compléter.
Tous les sites (heureusement) ne font pas de bilan :
Créteil (2015)
http://www.ac-nice.fr/lettres/images/Documents/IPR/Synth%C3%A8seEAF2017-1.pdf
Lille :
http://lettres.discipline.ac-lille.fr/inspection/rapports-outils-academiques/2017-rapport-sur-leaf.pdf/view
Lyon
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/lettres/IMG/pdf/bilan_2017_version_finale.pdf (attention écriture inclusive)
Marseille :
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10519788/fr/eaf-session-2017
Nantes :
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/lettres/bibliotheque/bilan-de-l-epreuve-anticipee-de-francais-2017-et-consignes-de-correction-1081869.kjsp
Nice :
http://www.ac-nice.fr/lettres/images/Documents/IPR/Synth%C3%A8seEAF2017-1.pdf
http://www.ac-nice.fr/lettres/images/EAF-Questions-Site.pdf
Rouen :
http://lettres.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article336
Strasbourg :
https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/lettres/examens-concours/eaf-epreuves-anticipees-de-francais/
Toulouse :
https://disciplines.ac-toulouse.fr/lettres/eaf
Je vous laisse continuer, je dois retourner à mes copies.
à noter : certaines académies passent à la dématérialisation des descriptifs et des textes.
Certaines académies proposent (imposent ?) des barèmes. D'autres autorisent la présence des textes des lectures cursives (ou complémentaires, d'autres non...)
- roxanneOracle
En lisant ça (et en assistant ux réunions avec notre IPR), on se demande si poser une question est encore permis.
- trompettemarineMonarque
Moi, je me dis que cette épreuve est arrivée au bout de ce qu'elle a montré de pire. Plus aucun IPR ne comprend la même chose qu'un autre (que dire des professeurs qui ont réellement le nez dans le B.O. (!), avec ses béances néanmoins, B.O. qui fait foi et surtout loi : relire tout ce que Cripure a bien écrit.)
Il est inconcevable qu' un examinateur travaille plus sur les descriptifs que les élèves, que les sujets fassent près de huit pages parfois, quand seulement quatre (pour le mieux) seront remplies correctement par les élèves. On marche sur la tête. Arriver à une moyenne de 13.5 à l'oral de S pour une académie... qu'est-ce que cela veut dire ? On note entre 10 et 15 comme en grec et en latin ?
Pour des raisons personnelles (rien de gravissime) qui n'ont rien à voir avec néoprofs, je vais temporairement m'éloigner du forum, mais si je m'en sentais capable j'ouvrirais un topic sur les épreuves d'EAF qui vous sembleraient les plus pertinentes.
Il est inconcevable qu' un examinateur travaille plus sur les descriptifs que les élèves, que les sujets fassent près de huit pages parfois, quand seulement quatre (pour le mieux) seront remplies correctement par les élèves. On marche sur la tête. Arriver à une moyenne de 13.5 à l'oral de S pour une académie... qu'est-ce que cela veut dire ? On note entre 10 et 15 comme en grec et en latin ?
Pour des raisons personnelles (rien de gravissime) qui n'ont rien à voir avec néoprofs, je vais temporairement m'éloigner du forum, mais si je m'en sentais capable j'ouvrirais un topic sur les épreuves d'EAF qui vous sembleraient les plus pertinentes.
- trompettemarineMonarque
roxanne a écrit:En lisant ça (et en assistant ux réunions avec notre IPR), on se demande si poser une question est encore permis.
Au moins, vos IPR se déplacent pour le bac... nous, nous sommes des "ploucs", une "zone blanche".
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