- AndréCNiveau 9
Sont parus ici : http://eduscol.education.fr/cid60618/preparer-le-dnb-avec-les-sujets-zero.html
- Badiste75Habitué du forum
Deux remarques. La première : où sont les exercices avec des transformations, alors qu’il avait été précisé l’an dernier qu’il n’y en aurait pas et qu’il y en aurait cette année. Je ne vois pas ce qu’apporte le sujet 0 (où on n’a fait que reprendre des exercices donnés à des sessions précédentes et qui sont dans les clous). La Seconde : je ne vois pas d’écart de difficulté ou d’état d’esprit entre les sujets pour les candidats des séries générales et pro. La majeure partie des candidats en série pro est en difficulté en maths, c’est un secret pour personne! A quoi bon faire une seconde filière pour ne pas adapter les évaluations? Pour moi, tout ceci est incohérent, comme bien trop souvent à présent.
- Ramanujan974Érudit
Je suis effaré de ne pas voir un seul "x" dans le sujet... Et de voir autant de texte.
- Badiste75Habitué du forum
C’est pas nouveau. Ça fait plusieurs années que ça dure. Ça m’étonne que tu sois surpris.
- SheldonNiveau 9
C'est le deuxième sujet zéro...
Tous les ans on va avoir droit à un sujet zéro ?
Tous les ans on va avoir droit à un sujet zéro ?
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" En tant que Physicien, j'ai une connaissance étendue de l'Univers et de tout ce qu'il contient." - Moi
- Badiste75Habitué du forum
En même temps, ça n’a pas dû leur prendre longtemps, voir les remarques que j’ai faites. Et justement ce nouveau sujet 0 n’apporte absolument rien par rapport au précédent, d’où mes critiques sévères.
- henrietteMédiateur
Mais c'est ceux qui ont déjà été signalés à la fin des vacances, non ? En tout cas, en Français, ce sont les deux mêmes.
Je constate au passage qu'il n'y a toujours rien en histoire-géo-EMC : aucun changement donc ?
Je constate au passage qu'il n'y a toujours rien en histoire-géo-EMC : aucun changement donc ?
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- Fesseur ProGuide spirituel
Si si.
On a aussi un sujet 0, avec rien de neuf.
On en parle sur le fil "le programme de 3e".
On a aussi un sujet 0, avec rien de neuf.
On en parle sur le fil "le programme de 3e".
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Pourvu que ça dure...
- Ramanujan974Érudit
Badiste75 a écrit:C’est pas nouveau. Ça fait plusieurs années que ça dure. Ça m’étonne que tu sois surpris.
Je ne suis pas surpris.
Mon effarement se répète d'année en année...
- AndréCNiveau 9
La page a été mise à jour avant hier, le 17 janvier 2018.henriette a écrit:Mais c'est ceux qui ont déjà été signalés à la fin des vacances, non ? En tout cas, en Français, ce sont les deux mêmes.
Je constate au passage qu'il n'y a toujours rien en histoire-géo-EMC : aucun changement donc ?
- AndmaExpert spécialisé
C’est quoi ce sujet de maths ? Ils se moquent de qui ??
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Nelson Mandela : « en faisant scintiller notre lumière nous offrons la possibilité aux autres d'en faire autant »
- InvitéInvité
Les sujets de sciences ont été ajoutés.
Physique chimie :
série générale : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/84/9/Sujet0_DNB2018_PC_Serie_GEN_882849.pdf
série professionnelle : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/85/3/Sujet0_DNB2018_PC_Serie_PRO_882853.pdf
SVT :
série générale : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/85/6/Sujet0_DNB2018_SVT_Serie_GEN_882856.pdf
série professionnelle : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/86/1/Sujet0_DNB2018_SVT_Serie_PRO_882861.pdf
Techno :
série générale : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/86/6/Sujet0_DNB2018_Tech_Serie_GEN_882866.pdf
série professionnelle : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/87/1/Sujet0_DNB2018_Tech_Serie_PRO_882871.pdf
Physique chimie :
série générale : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/84/9/Sujet0_DNB2018_PC_Serie_GEN_882849.pdf
série professionnelle : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/85/3/Sujet0_DNB2018_PC_Serie_PRO_882853.pdf
SVT :
série générale : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/85/6/Sujet0_DNB2018_SVT_Serie_GEN_882856.pdf
série professionnelle : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/86/1/Sujet0_DNB2018_SVT_Serie_PRO_882861.pdf
Techno :
série générale : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/86/6/Sujet0_DNB2018_Tech_Serie_GEN_882866.pdf
série professionnelle : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/87/1/Sujet0_DNB2018_Tech_Serie_PRO_882871.pdf
- chmarmottineGuide spirituel
Merci !
Donc, si je comprends bien, il y a tellement peu de réels cours de techno qu'ils ont mis un sujet zéro ... avec des maths.
Donc, si je comprends bien, il y a tellement peu de réels cours de techno qu'ils ont mis un sujet zéro ... avec des maths.
- ProtonExpert
Il n'y a que la techno qui a le droit au corrigé
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/86/8/Sujet0_DNB2018_Tech_Serie_GEN_corrige_882868.pdf
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/86/8/Sujet0_DNB2018_Tech_Serie_GEN_corrige_882868.pdf
- SlinkyNiveau 10
On fait l'énergie potentielle et cinétique en 3ème maintenant ? (voir le sujet de physique)
- InvitéInvité
Slinky75 a écrit:On fait l'énergie potentielle et cinétique en 3ème maintenant ? (voir le sujet de physique)
En cycle 4, donc pas forcément en 3e, ça peut être en 4e.
- SlinkyNiveau 10
Merci. Il est clairement inspiré de certains sujets de bac. Par contre, la partie chimie est d'une facilité sans nom.
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Her steps--slow, deliberate, and challenging, the set of her sleek head and her slender shoulders, the swing of her straight body, the slight swaying of her hips, are more deadly than all the leopard skins and languors of the old-time vampire. Here is Slinky!
- BabelleNiveau 10
Slinky75 a écrit:On fait l'énergie potentielle et cinétique en 3ème maintenant ? (voir le sujet de physique)
Ce n'est pas nouveau. On le fait depuis plusieurs années en 3ème. Maintenant on peut, si on le veut, aborder ces notions dès la cinquième (cycle 4 oblige)
- pasbienNiveau 6
Proton a écrit:Il n'y a que la techno qui a le droit au corrigé
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/DNB_2018/86/8/Sujet0_DNB2018_Tech_Serie_GEN_corrige_882868.pdf
Oui, et je vais certainement avoir beaucoup de choses à dire.
Brièvement rien que sur les 2 premières questions je suis en désaccord total avec la correction.
Dès la question 1 je fulmine, limiter le design à la qualification du style et de la forme est très réducteur, toutes les contraintes du diagramme font partie du processus de design ou bien on continue d'étaler des poncifs en expliquant que le design se limite à faire de belles chaises très belles très épurées pour les vendre très cher à des bobos.
Question 2 : Mon bouchon de verre peut parfaitement être hermétique (bocaux en verre Le Parfait, bouteille de bière Fischer pour 2 exemples connus mais il en existe tant d'autres) et mon récipient 1 répond à toutes les contraintes.
Question 3 : Quel intérêt de compléter ce tableau d'annexe?
Je préfère arrêter là.
- NikestardreamerNiveau 5
Wow, Wow, Wow... ben, c'est tout ce que j'ai à dire. Va falloir que j'étudie cela !
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