Agrégation interne LM 2019

Comme je te l'ai dit en MP, pas de souci pour moi tant que c'est lisible. Et c'est tout à fait complémentaire de travailler entre LC et LM; nous n'avons pas les mêmes approches et c'est sympa. Du moins c'est mon expérience personnelle.

Bonjour à tous,

Pour ma part, je commence par lire une fois toutes les oeuvres. J'ai lu l'Education Sentimentale et La Résistible ascension d'Arturo Ui et je commence Le Roman comique ce matin (j'espère perfidement que la grève va chasser les élèves du lycée et me permettre de lire !). Je commence cependant dans le même temps un travail un peu plus précis sur Flaubert (écoute des 4 émissions de France Culture. J'ai été d'ailleurs intéressée par cette vision d'un Flaubert plus poète que romancier et y verrais un beau sujet de leçon. J'ai lu lundi et mardi Les scénarios dans l'E. S de Jordi et je vous transmettrai mes notes sur la Dropbox ce soir ou demain matin. Très peu de notes car finalement il s'agit seulement des différents scénarios et plans de travail élaborés par Flaubert et les nuances entre chacun me semblent l'affaire de spécialistes).
Alors pour ma part, j'aimerai proposer l'idée suivante. Si quelqu'un a une idée de leçon ou encore mieux de dissertation à proposer, il lance l'idée. Ceux qui le souhaitent travaillent dessus (sous quinze jours, trois semaines, un mois... à déterminer) et on échange nos visions, difficultés...
Pour le reste, je me dis que chacun enrichira au fur et à mesure avec ses notes de lecture.
De mon côté, le simple fait de savoir que vous travaillez aussi est motivant.

Bonne journée,
Merci encore Cyrius

PS : JulieLH, crois-tu que nous pourrions nous rencontrer un jour prochain ? J'habite au Havre près du square Holker, pas très loin de l'arrêt Palais de Justice.

Ce qui serait pas mal aussi, c'est de constituer quelque part une liste des documents déposés.

cherryplum a écrit:@Dorémy : merci beaucoup pour cette description très précise du fonctionnement des oraux ! Cela m'aide à préparer mon séjour et à optimiser mon temps. Ce que tu dis est plutôt rassurant concernant les jurys. Comment as-tu trouvé le niveau des questions posées par le jury ? Comment as-tu perçu le niveau des candidats ? La question sous-jacente bien sûr c'est : CROIS-TU QU'ON AIT UNE CHAAAAANCE ? :choc:

@calypso et Cyrius : on ne peut pas vous obliger à vous inscrire à une formation payante. Par contre, il faut bien effectivement attester de l'assiduité à des cours, cela m'a été confirmée par le service en question. Non, une attestation de présence au concours n'est pas suffisante... le prix de Sévigné est vraiment exagéré, c'est d'autant plus dur de s'engager sans avoir eu les cours entre les mains et sans savoir si cela correspondra à notre manière de travailler/s'organiser/réfléchir...

Au fait, rien à voir mais je peux faire une Bio de Marivaux.

Le niveau des questions était variable. En général, il s'agissait de questions relativement ouvertes et bien guidées (notamment pour aider une candidate à retrouver l'ironie chez Montaigne). Pour la candidate qui est passée en leçon sur Chenier, c'était une autre pair de manche, des questions très pointues et très précises et surtout très alambiquées. Le genre de questions à rallonge qui fait perdre pied(s?). Je ne comprenais pas vraiment où le jury voulait en venir (alors la pauvre candidate épuisée après ses 6 heures de préparation et sa prestation !!). Ils ont bien précisé qu'on ne demandait pas un niveau d'érudition totale.
Dans les autres cas c'était plutôt un échange et on sentait que les dés étaient jetés.

J'en suis ressortie très motivée en me disant que le niveau était très haut, certes, mais accessible !

Merci pour l'ajout à la drop box. Mais par quoi commencer? la question qu'on se pose tous et toutes.

j'ai eu des échos sur les cours Sévigné qui sont parait-il le Graal (j'espère vu le prix).


Laurence

@laurence05: cette pratique est interdite.

Les cours S. sont très onéreux et chronophages pour la plupart. Comme toute formation privée, leur qualité varie aussi.

J’ai décroché le sésame sans eux, avec un déblayage par le Cn.d comme base.

Avec du recul, je dirai : les oeuvres, rien que les oeuvres. Fréquentation assidue et stylo en main. Des journées en BU pour lire les ouvrages critiques (mais en restreindre le nombre).
Les atlandes sont bien faites, quoique parfois tardives pour l´interne.

En dida: les programmes, les instructions officielles, eduscol et la petite collection « corpus » sur des notions de savoirs savants précis.

Elsa

Bonjour Cyrius,
Je peux me joindre à vous ? (labyedamel@yahoo.fr)
Amel.

laurence05 a écrit:Merci pour l'ajout à la drop box. Mais par quoi commencer? la question qu'on se pose tous et toutes.

j'ai eu des échos sur les cours Sévigné qui sont parait-il le Graal (j'espère vu le prix).


Laurence

Pour la formation, je rejoins parfaitement l'avis d'elsalyon (je les ai suivis il y a deux ans) : il y a des cours de qualité, d'autres bof, et en général font plus de 300 pages (parfois, des détails peu intéressants dans l'optique du concours).

Bonne idée, Sisyphe et Calypso. Je viens de créer des doc interactifs pour avoir une liste actualisée de tous les documents déposés, mais ce sera à chacun d'y inscrire son doc. J'ai lancé la bio auteur et créer un événement agenda. Vous pouvez vous inscrire dans le tableau en indiquant sur quoi vous voulez bosser. C'est à rendre le 27, on est large. Le but est aussi de tester le fonctionnement de tout cela et que chacun puisse se faire la main. Une fois rodés, on gagnera du temps.

Par ailleurs, tout le monde lit tout dans tous les sens, je n'ai pas eu de réponse à ma question : voulez-vous qu'on détermine de suite une oeuvre à bosser? Ceci afin que chacun puisse proposer quelque chose et cela débloquerai ceux qui se sentent déjà submergé. Je pourrais faire un sondage d’œuvres, on y répond tous et les stats nous montreront le chemin. Au moins, on serait tous au même endroit au même moment et l'avantage dans la durée, c'est aussi de raccrocher tous les wagons: certains se sentiront perdus, démotivés, surtout au mois de novembre mais si le train roule, ce sera plus facile pour tous. Qu'en pensez-vous ? Si plusieurs me répondent vite, je vous le fais dans l'après-midi.

Moi, je suis encore dans Legardinier et Ferrante (dommage, c'est pas au programme !) mais si je ne les rends pas vite, je ne pourrai pas emprunter Visconti ! Il y a des années de ça, on m'avait reproché de ne pas lire assez le XXIème siècle mais dernièrement je ne fais plus que ça ! Que dire aussi de Clare Mackintosh ? Longtemps que j'avais pas pleuré devant un livre. Quand je pense que je m'étais moquée de ma prof de littérature alors qu'elle avait les larmes en plein cours magistral sur Bernanos ! Tu te ramollis, ma fille ! Ou tu vieillis (nannnnnnnnnn, hier on m'a donné 10 ans de moins, c'est pas rien ! Je n'y ai pas cru une minute, mais c'est sympa quand même). Allez, les filles, au boulot, dites-moi tout !

Salut Cyrius,
Merci pour tout le travail que tu fais.
Pour répondre à ta question, j'ai établi un planning précis jusqu'aux écrits : jusqu'au 06 mai je travaille sur Scarron (avec en parallèle Marie de France). Pour les 3 semaines suivantes Marivaux (en parallèle une pièce de comparée), et ainsi de suite, je remonte les siècles, ce qui me conduit au 08 juillet, où je reprends les mêmes et recommence dans le même ordre.

Je ne suis pas hyper convaincue par l'intérêt du partage d'une bio. J'avais annoncé Marie de France, mais Audrey a précisé qu'il n'y avait pas grand chose. Scarron ? Il y a une bio à la fin du livre au concours, je ne vais pas tout retaper, mais mémoriser directement l'essentiel. Tu vois ?

Cyrius a écrit: voulez-vous qu'on détermine de suite une oeuvre à bosser?  Ceci afin que chacun puisse proposer quelque chose et cela débloquerai ceux qui se sentent déjà submergé. Je pourrais faire un sondage d’œuvres, on y répond tous et les stats nous montreront le chemin. Au moins, on serait tous au même endroit au même moment et l'avantage dans la durée, c'est aussi de raccrocher tous les wagons: certains se sentiront perdus, démotivés, surtout au mois de novembre mais si le train roule, ce sera plus facile pour tous. Qu'en pensez-vous ? Si plusieurs me répondent vite, je vous le fais dans l'après-midi.

Je trouve cette idée très bien !Mille merci pour ce que tu construis pour nous tous.
Je suis dans Flaubert j'avance doucement dans l'oeuvre en relevant des idées de leçons et des détails qui me semble intéressants. J'ai commencé En haine du roman de Marthe Rober (bof bof )ça ne me semble pas être le livre du siècle! Je ferais un bilan pour le groupe. Je pensais retirer cet aprem des livres encore à la BM mais ils sont en grève :facepalm1:
à la rentrée c'est oraux blancs au lycée j'aurai moins de temps pour résumer - je trouve ça rassurant que nous nous fixions des objectifs car sans cours c'est compliqué...

Cyrius a écrit:Bonne idée, Sisyphe et Calypso. Je viens de créer des doc interactifs pour avoir une liste actualisée de tous les documents déposés, mais ce sera à chacun d'y inscrire son doc. J'ai lancé la bio auteur et créer un événement agenda. Vous pouvez vous inscrire dans le tableau en indiquant sur quoi vous voulez bosser. C'est à rendre le 27, on est large. Le but est aussi de tester le fonctionnement de tout cela et que chacun puisse se faire la main. Une fois rodés, on gagnera du temps.

Par ailleurs, tout le monde lit tout dans tous les sens, je n'ai pas eu de réponse à ma question : voulez-vous qu'on détermine de suite une oeuvre à bosser?  Ceci afin que chacun puisse proposer quelque chose et cela débloquerai ceux qui se sentent déjà submergé. Je pourrais faire un sondage d’œuvres, on y répond tous et les stats nous montreront le chemin. Au moins, on serait tous au même endroit au même moment et l'avantage dans la durée, c'est aussi de raccrocher tous les wagons: certains se sentiront perdus, démotivés, surtout au mois de novembre mais si le train roule, ce sera plus facile pour tous. Qu'en pensez-vous ? Si plusieurs me répondent vite, je vous le fais dans l'après-midi.

Commencer par l'ES me semblerait une première bonne piste et permettrait aux admissibles de 2018 de ne pas tout recommencer à zéro. De plus l'Altante étant déjà prêt on peut avoir une base de travail. Je dis ça mais je suis encore loin d'avoir terminé ma première lecture de l'oeuvre!

Plan B :bosser le film, ça permet de commencer en douceur avec une oeuvre dense mais courte (et donc plus accessible en ce qui me concerne pour remettre en route les neurones mémoriels laissés de côté depuis la fin de mes études).

Je ferai (sans s bien sûr ! un bilan !

Je continue Flaubert en mai c'est un gros morceau - par ailleurs je vais me mettre à jour sur la méthode en leçon!

Il faudrait aussi se répartir parfois les "œuvres critiques" (certaines sont indisponibles à Lyon)

Trois jours de vacances et je ne sais combien de pages de retard dans le fil... Quelle émulation !
Je me joindrais volontiers au groupe de travail Cyrius (mp envoyé) si c'est encore possible. Cela me boostera dans la préparation.
Marivaux lu, je suis dans les Mémoires d'une jeune fille rangée.

J'ai raté quatre messages le temps d'écrire le mien...
Comme Dorémy, Flaubert me semble intéressant à attaquer en premier car déjà travaillé pour certain.e.s et il y a une matière intéressante et des idées de leçons déjà prêtes (si j'ai bien lu, Sifi a planché sur l'argent dans l'ES et un autre candidat sur Frédéric Moreau)

Yes. Comme tu veux. On pourrait partir nous aussi dans ce sens. A voir.
Il y avait peut-être peu d'autrices ces dernières années au concours mais notre groupe est pour l'instant exclusivement féminin (et de 1 qui nous passe à 17) ! Ça devrait compter dans la balance cosmique et politico-universitaire, non ? On demande des concours dans lesquels le pourcentage de candidates reflète la prédominance du genre dans les concours que nous passons et équivale au pourcentage d'autrices effectivement présentes dans les programmes ! Scrogneugneu ! (Mince, même ça c'est masculin!)

Hé, mais tu ne bosses pas à côté Glaskassa ? Parce que je suis sur les rotules, je viens juste de finir mes superbes copies et je me lève le matin avec la seule idée qui m'aide: " j- 6 avant VACANCES !" Tu es peut-être déjà en vacances, toi?

Je fais un sondage donc puisque nous divergeons gentiment, ce qui n'empêche pas de lire, lire et encore lire. Moi, aussi j'aurais bien commencé par le film parce que je sais que j'aurais tendance à délaisser cette épreuve autrement, et puis remise en route plus tendre. Encore faut-il avoir le film à portée rapidement. Ensuite je me serais bien fait les siècles en les remontant doucement de Marie (si tu savais) à Beauvoir. Je vous envoie ça et la démocratie parlera (pas osé dire tranchera).

Quelle belle émulation ! Je suis "inquiète" : je ne cherche pas à piller qui que ce soit, mais pour moi, avant mi-juillet, je ne fais pas de travaux spécifiques. Pour l'instant, je lis, et relis, très lentement, crayons en main. A partir de la mi-juillet, je ferai des lectures transversales de chaque oeuvre. Les ouvrages critiques, ce sera après tout cela, sinon, je me connais, je n'arriverai plus à réfléchir par moi-même.

Cyrius : c'est ça, je suis en vacances, je reprends lundi (avec le brevet blanc et ses corrections en suivant... ô désespoir).

Sondage envoyé par mail à toutes sauf Amarielet dont le mail ne passe pas.

Pour ma part, n'étant pas encore déterminée sur le concours à passer ( interne ou externe), j'ai commencé par Marivaux, Balzac, j'enchaine avec De Beauvoir et Scarron. J'alterne la lecture des œuvres. Histoire de ne pas complètement oublier ce que j'ai déjà lu. Oui j'avoue, j'ai une mémoire de poux. Donc, peu importe l'œuvre, je suivrai. Pour les biog., les éditions au programme donne des informations précieuses pour un départ.

Chacun doit y trouver son compte, ce n'est pas un endroit où on jaugera les prestations mais ne rien déposer sur deux mois serait un souci tout de même. Certains seront réguliers, d'autres auront des passages acharnés mais à aucun moment la façon de travailler ou de concevoir les choses des uns ne doit inquiéter les autres. Il n'y a pas de recette miracle donc personne n'est en mesure de dire que sa méthode est la meilleure. Elle est celle qui lui convient relativement à une pléthore de paramètres familiaux, organisationnels, économiques, professionnels, médicaux, culturels, sociologiques, biologiques... Tu me suis ou tu veux que je t'en cite d'autres ? J'ai des exemples perso pour chaque paramètre alors tu sais si on doit se prendre la tête dès à présent, on ne va pas tenir le coup.

Je ris, les filles, je ris ! Même le sondage est mal parti pour vous fixer ! Chacune a mis quelque chose de différent ! MDR ! Bravo, c'est du grand Art ! J'espère qu'aucun garçon ne suit ce forum parce que j'entends déjà les moqueries d'ici ! Ah! Vénus et Mars !

Cyrius, est-il possible de rejoindre le groupe de travail ultérieurement? Pour le moment, je n'ai encore rien lu et je n'ai pas envie de donner l'impression de profiter du travail des autres. Je suis débordée et je vais attendre les vacances, d'ici quelques jours, pour m'y mettre.

Merci Cyrius. J'ai commencé par Flaubert, puis la double inconstance (juste une lecture pas encore d'ouvrages critiques).