Nouvelles fiches d'inscription au DNB

Bonjour,

Je ne crois pas que la question ait déjà été posée dans les sujets précédents abordant la réforme de la réforme.

Les nouvelles fiches d'inscription au DNB sont arrivées dans mon établissement. Surprise ! Les enseignements facultatifs qui ouvrent des droits à des bonifications au DNB n'apparaissent plus alors que jusqu'à l'an dernier, une ligne leur était consacrée. Avez-vous vu vous aussi les nouvelles feuilles et si oui, avez-vous constaté la même chose ?

La (nouvelle) secrétaire de l'établissement, qui n'est pas très courageuse quand on lui pose des questions et qu'il faut aller à la pêche aux informations, soutient que c'est normal. Elle s'est déjà trompée par le passé et je voudrais m'assurer qu'il n'y aura pas de souci pour les élèves concernés.

Au passage, information qui intéressera les professeurs de Lettres (et les PP) : d'après ce que j'ai compris en lisant la feuille, la réécriture et la dictée pourraient faire leur retour, toutes les deux, dans la première partie de l'épreuve (qui sur la fiche d'inscription que j'ai vue avait un code du genre 1.A et la deuxième partie avec la rédaction 1.B). À confirmer toutefois : même si un tel retour est plein de bon sens, cela reste une hypothèse car je ne m'appuie que sur une fiche qui semble indiquer qu'il y aura des repères différents pour ces deux épreuves (et je n'ai pas eu beaucoup de temps pour observer les feuilles : l'erreur est donc possible). Le français apparaissait aussi en premier sur la liste : faut-il y voir le signe que ce serait à nouveau la première épreuve du bal ? Le BO du 4/01 commençait lui aussi par le français quand il énumérait la liste des épreuves, en insérant les mathématiques entre le français et l'histoire-géo-EMC pour consolider l'idée que les deux disciplines n'étaient plus dans l'association contrainte de l'an dernier. Je ne me souviens plus du tout de l'ordre des disciplines sur cette feuille l'an dernier. Encore une affaire à suivre en cette période de Brevets blancs...

Haynee a écrit:

Au passage, information qui intéressera les professeurs de Lettres (et les PP) : d'après ce que j'ai compris en lisant la feuille, la réécriture et la dictée pourraient faire leur retour, toutes les deux, dans la première partie de l'épreuve (qui sur la fiche d'inscription que j'ai vue avait un code du genre 1.A et la deuxième partie avec la rédaction 1.B). À confirmer toutefois : même si un tel retour est plein de bon sens, cela reste une hypothèse car je ne m'appuie que sur une fiche qui semble indiquer qu'il y aura des repères différents pour ces deux épreuves (et je n'ai pas eu beaucoup de temps pour observer les feuilles : l'erreur est donc possible). Le français apparaissait aussi en premier sur la liste : faut-il y voir le signe que ce serait à nouveau la première épreuve du bal ? Le BO du 4/01 commençait lui aussi par le français quand il énumérait la liste des épreuves, en insérant les mathématiques entre le français et l'histoire-géo-EMC pour consolider l'idée que les deux disciplines n'étaient plus dans l'association contrainte de l'an dernier. Je ne me souviens plus du tout de l'ordre des disciplines sur cette feuille l'an dernier. Encore une affaire à suivre en cette période de Brevets blancs...

Ces informations sont tombées début janvier.
https://www.neoprofs.org/t115272p25-brevet-version-2018-100-points-pour-l-epreuve-de-francais?highlight=2018+DNB

En témoignent le BO et les sujets zéro.
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=122780
http://eduscol.education.fr/cid60618/preparer-le-dnb-avec-les-sujets-zero.html

Haynee a écrit:
Les nouvelles fiches d'inscription au DNB sont arrivées dans mon établissement. Surprise ! Les enseignements facultatifs qui ouvrent des droits à des bonifications au DNB n'apparaissent plus alors que jusqu'à l'an dernier, une ligne leur était consacrée. Avez-vous vu vous aussi les nouvelles feuilles et si oui, avez-vous constaté la même chose ?

La (nouvelle) secrétaire de l'établissement, qui n'est pas très courageuse quand on lui pose des questions et qu'il faut aller à la pêche aux informations, soutient que c'est normal. Elle s'est déjà trompée par le passé et je voudrais m'assurer qu'il n'y aura pas de souci pour les élèves concernés.

Bonjour,

C'est la même chose dans mon académie et nous avons reçu l'information que l'enseignement facultatif (et donc le bonus lié) serait remonté via le LSU en fin d'année.

@Derborence : Alors c'est sans doute moi qui suis particulièrement stupide mais la lecture des BO + des annales zéro, que j'ai faite dès le 4 janvier, ne m'avait absolument pas permis de comprendre cela : la partie "Composition de l'épreuve" pour le français énumérait les quatre composantes de l'épreuve sans spécifier à quel moment avait lieu la pause. Idem pour les sujets d'annales zéro postés sur Eduscol que j'ai travaillés la semaine de la rentrée en AP et qui, à aucun moment, n'indiquent que la dictée est bien séparée de la rédaction. Il me semblait pourtant avoir lu rigoureusement ces textes.

@Gryphe : Merci pour la confirmation !

Mais y a-t-il encore une pause ? Pour moi, la question essentielle est là... auparavant, quand pause il y avait, cela était toujours clairement spécifié dans le BO définissant l'épreuve.

Vautrin84 a écrit:Mais y a-t-il encore une pause ? Pour moi, la question essentielle est là... auparavant, quand pause il y avait, cela était toujours clairement spécifié dans le BO définissant l'épreuve.

C'est vrai que je suis partie du principe très implicite que des candidats de quinze ans voire moins avaient droit à une pause "gratuite" au cœur d'une épreuve de trois heures mais rien ne l'indique. Toutefois, contrairement au BO précédent, rien n'indique non plus que les copies sont relevées à la fin des différentes sous-épreuves. Il faut bien pourtant que les copies aient été ramassées au plus tard après la dictée puisque les candidats peuvent utiliser le dictionnaire pendant la rédaction. Je regarderai mieux les feuilles d'inscription demain : je pense que le changement de repère d'épreuve sous-entend quand même une pause (puisqu'il implique le ramassage, la vérification des copies, leur acheminement dans la salle d'anonymat, la distribution de nouveaux brouillons et copies, la préparation par les candidats de la copie n°2), mais tout cela est très implicite, un peu comme le rattachement de la dictée à la première partie de l'épreuve que je continue de trouver très implicite à la seule lecture des textes officiels.