Évaluation Poil de Carotte et Les Malheurs de Sophie

Bonjour à toutes et à tous,
J’ai donné à ma classe de 5è la lecture au choix de l’un de ces deux romans. C’est une lecture cursive. Avez-vous des idées pour évaluer cette lecture ?
Merci à vous !

Carnet de lecture, Journal des lecteurs... La fiche de lecture ne sert à rien et c'est chiant à corriger .

Guillaume.

Le compte rendu de lecture rapide (1. présenter le personnage principal ; 2. ce qui lui arrive et comment il réagit = rapide résumé) et le questionnaire de lecture élaboré par mes soins mis à part, j'utilise deux autres formes d'évaluation :
- l'abécédaire (mais impossible à donner après coup, il faut expliquer le fonctionnement et les attentes au moment de la distribution du livre) ;
- "Inventez dix questions sur ce roman et répondez-y." Evidemment je précise que les dix questions doivent permettre de montrer que l'oeuvre a été lue en entier. L'avantage de ce dernier travail est qu'il ne focalise pas sur les détails qui ont marqué un lecteur mais peut-être pas l'autre, qu'il oblige à un travail de réflexion et de synthèse de la part de l'élève, et qu'il oblige à rédiger des questions et des réponses claires (pas facile, l'élaboration des questions).

Il y a un fil à propos de l'abécédaire :
https://www.neoprofs.org/t37838-fiche-de-lecture-abecedaire

J'ai dans mes archives (mais je ne sais plus si j'en suis vraiment l'auteur) un QCM sur Poil de Carotte.
Je te l'envoie si ça t'intéresse.
Envoie-moi un MP avec ton adresse.

Merci c’est super !

Rien pour Sophie ? :diablecontent: