Grève intersyndicale du 10 octobre : contre la casse de la fonction publique

Supatard33 a écrit:Je souscris au scénario noir de Lefteris. Mais j'imagine qu'avec les autres réformes brutales mises en place, la société s'effondre avant les fonctionnaires. Une société ne peut pas vivre dans des inégalités aussi criantes provoquées par ces nouvelles lois. A ce moment-là, j'espère une grosse remise en question sociétale, peut-être une dissolution de l'Assemblée après de graves troubles sociaux? On peut tout imaginer mais un scénario n'est jamais linéaire ni écrit.

Sinon effectivement, ça pue comme on dit. Je suis avec attention la suite des évènements mais en salle des profs, tout le monde est plus ou moins colère et l'ambiance très tendue. Etant PLP, on attend également avec anxiété la suite de la réforme sur l'apprentissage...

zouz a écrit:

Supatard33 a écrit:Je souscris au scénario noir de Lefteris. Mais j'imagine qu'avec les autres réformes brutales mises en place, la société s'effondre avant les fonctionnaires. Une société ne peut pas vivre dans des inégalités aussi criantes provoquées par ces nouvelles lois. A ce moment-là, j'espère une grosse remise en question sociétale, peut-être une dissolution de l'Assemblée après de graves troubles sociaux? On peut tout imaginer mais un scénario n'est jamais linéaire ni écrit.

Sinon effectivement, ça pue comme on dit. Je suis avec attention la suite des évènements mais en salle des profs, tout le monde est plus ou moins colère et l'ambiance très tendue. Etant PLP, on attend également avec anxiété la suite de la réforme sur l'apprentissage...

Vous voulez dire que vous découvrez ? Suffit pourtant de s'intéresser aux personnels cat. C ou sous contrat dans les établissements, cela ne dérange absolument personne les travailleurs pauvres et précaires.

Quant aux menaces que représenteraient les professeurs contractuels, sachez que les contractuels / candidats potentiels se détournent également de l'enseignement et que les rectorats sont bien en peine de trouver des personnes dont le profil colle avec les missions.

Supatard33 a écrit:

zouz a écrit:

Supatard33 a écrit:Je souscris au scénario noir de Lefteris. Mais j'imagine qu'avec les autres réformes brutales mises en place, la société s'effondre avant les fonctionnaires. Une société ne peut pas vivre dans des inégalités aussi criantes provoquées par ces nouvelles lois. A ce moment-là, j'espère une grosse remise en question sociétale, peut-être une dissolution de l'Assemblée après de graves troubles sociaux? On peut tout imaginer mais un scénario n'est jamais linéaire ni écrit.

Sinon effectivement, ça pue comme on dit. Je suis avec attention la suite des évènements mais en salle des profs, tout le monde est plus ou moins colère et l'ambiance très tendue. Etant PLP, on attend également avec anxiété la suite de la réforme sur l'apprentissage...

Vous voulez dire que vous découvrez ? Suffit pourtant de s'intéresser aux personnels cat. C ou sous contrat dans les établissements, cela ne dérange absolument personne les travailleurs pauvres et précaires.

Quant aux menaces que représenteraient les professeurs contractuels, sachez que les contractuels / candidats potentiels se détournent également de l'enseignement et que les rectorats sont bien en peine de trouver des personnes dont le profil colle avec les missions.

Oui, enfin si tout le monde devint travailleur pauvre et précaire, cela risque de poser quelques problèmes. :| Néanmoins je suis d'accord que peu de monde s'intéresse au sort de certains personnels de catégorie C malheureusement.

zouz a écrit:

Vous voulez dire que vous découvrez ? Suffit pourtant de s'intéresser aux personnels cat. C ou sous contrat dans les établissements, cela ne dérange absolument personne les travailleurs pauvres et précaires.

Quant aux menaces que représenteraient les professeurs contractuels, sachez que les contractuels / candidats potentiels se détournent également de l'enseignement et que les rectorats sont bien en peine de trouver des personnes dont le profil colle avec les missions.

Daphné a écrit:Tout le monde ne l'est pas, et de loin.
Je suis effarée de voir l'ignorance des certains collègues quant à leur statut, leurs droits et obligations, leur carrière, leur devenir, leur retraite... même si on sait que les choses évoluent en 40 et quelques années.
Mais au moins se tenir informé. Et voter en connaissance de cause quand il y a des élections professionnelles, ce que la majorité de nos collègues ne prend même plus la peine de faire. Alors oui ça le MEN le sait et n'a aucune raison de se gêner.

Valerian21 a écrit:
Personnellement, je veux être informer de tout cela. Mais bizarrement, qu'importe le syndicat, dans les établissements que j'ai fait, j'ai pas beaucoup entendu parler d'eux. Et vu mes horaires, cela rendait la tâche encore plus compliqué.

Donc ce n'est pas forcément de la mauvaise volonté de la part des collègues...

Lefteris a écrit:

zouz a écrit:

Vous voulez dire que vous découvrez ? Suffit pourtant de s'intéresser aux personnels cat. C ou sous contrat dans les établissements, cela ne dérange absolument personne les travailleurs pauvres et précaires.

Faux : je suis dans un syndicat qui les défend systématiquement, et moi-même j'étais en audience avec les dossiers précis récemment, et encore à un rassemblement cet après-midi. Il y aura sans doute des tas de gens non contractuels et non précaires. Maintenant, ce n'est hélas pas massif, les gens ayant beaucoup de mal à comprendre que les prochains sur la liste des victimes de la brutalité socio-économique organisée, c'est leur famille, leurs gosses, eux-mêmes peut-être...

Quant aux menaces que représenteraient les professeurs contractuels, sachez que les contractuels / candidats potentiels se détournent également de l'enseignement et que les rectorats sont bien en peine de trouver des personnes dont le profil colle avec les missions.

Vrai : on les voit défiler, écoeurés, dans les établissements difficiles,  on a des "trous" énormes entre deux remplacements, et certains cherchent d'autres boulots  , au point de ne même plus vouloir passer les concours. On ne peut les en blâmer.

zouz a écrit:

Lefteris a écrit:

zouz a écrit:

Vous voulez dire que vous découvrez ? Suffit pourtant de s'intéresser aux personnels cat. C ou sous contrat dans les établissements, cela ne dérange absolument personne les travailleurs pauvres et précaires.

Faux : je suis dans un syndicat qui les défend systématiquement, et moi-même j'étais en audience avec les dossiers précis récemment, et encore à un rassemblement cet après-midi. Il y aura sans doute des tas de gens non contractuels et non précaires. Maintenant, ce n'est hélas pas massif, les gens ayant beaucoup de mal à comprendre que les prochains sur la liste des victimes de la brutalité socio-économique organisée, c'est leur famille, leurs gosses, eux-mêmes peut-être...

Quant aux menaces que représenteraient les professeurs contractuels, sachez que les contractuels / candidats potentiels se détournent également de l'enseignement et que les rectorats sont bien en peine de trouver des personnes dont le profil colle avec les missions.

Vrai : on les voit défiler, écoeurés, dans les établissements difficiles,  on a des "trous" énormes entre deux remplacements, et certains cherchent d'autres boulots  , au point de ne même plus vouloir passer les concours. On ne peut les en blâmer.

Peut-être pas toi ok. Toutefois, tous les syndicats, sans exception, se targuent de les défendre, on voit le résultat. Quant aux enseignants contractuels, extraordinaire hypocrisie de l'ensemble des acteurs de l'EN...
Pour le deuxième point: comment garder bonne conscience quand on voit ce qu'il se passe autour de nous et ce qui ne va pas manquer d'arriver. Il faut réagir, malheureusement, c'est souvent chacun de son côté. Et pendant ce temps là...
http://www.sudouest.fr/2017/10/17/taxe-sur-les-dividendes-une-facture-de-9-milliards-d-euros-a-rembourser-aux-entreprises-3870213-705.php

Supatard33 a écrit:

zouz a écrit:

Supatard33 a écrit:Je souscris au scénario noir de Lefteris. Mais j'imagine qu'avec les autres réformes brutales mises en place, la société s'effondre avant les fonctionnaires. Une société ne peut pas vivre dans des inégalités aussi criantes provoquées par ces nouvelles lois. A ce moment-là, j'espère une grosse remise en question sociétale, peut-être une dissolution de l'Assemblée après de graves troubles sociaux? On peut tout imaginer mais un scénario n'est jamais linéaire ni écrit.

Sinon effectivement, ça pue comme on dit. Je suis avec attention la suite des évènements mais en salle des profs, tout le monde est plus ou moins colère et l'ambiance très tendue. Etant PLP, on attend également avec anxiété la suite de la réforme sur l'apprentissage...

Vous voulez dire que vous découvrez ? Suffit pourtant de s'intéresser aux personnels cat. C ou sous contrat dans les établissements, cela ne dérange absolument personne les travailleurs pauvres et précaires.

Quant aux menaces que représenteraient les professeurs contractuels, sachez que les contractuels / candidats potentiels se détournent également de l'enseignement et que les rectorats sont bien en peine de trouver des personnes dont le profil colle avec les missions.

Oui, enfin si tout le monde devint travailleur pauvre et précaire, cela risque de poser quelques problèmes. :| Néanmoins je suis d'accord que peu de monde s'intéresse au sort de certains personnels de catégorie C malheureusement.

meskiangasher a écrit:

Valerian21 a écrit:
Personnellement, je veux être informer de tout cela. Mais bizarrement, qu'importe le syndicat, dans les établissements que j'ai fait, j'ai pas beaucoup entendu parler d'eux. Et vu mes horaires, cela rendait la tâche encore plus compliqué.

Donc ce n'est pas forcément de la mauvaise volonté de la part des collègues...

A l'heure actuelle on trouve tout sur internet. Donc si, c'est de la mauvaise volonté.

Halybel a écrit:Tu vois y a déjà un désamour flagrant pour ce métier, tu ne peux pas enlever le seul point qui peut attirer : le statut.
Après passer au "privé" n'est pas forcement une mauvaise chose, ça veut dire des avantages qu'on peut négocier ! Le problème du statut va dans les deux sens : il est restrictif pour eux mais aussi pour nous! Le privé ça veut dire pouvoir faire pression sur le CDE pour modifier ou avoir des avantages (selon la motivation de ton équipe pédagogique). Prenons les salariés Orange, me semble avoir lu, qu'ils sont bien mieux payés maintenant et ont plus d'avantages que du temps de FT. Moi ça ne me gène pas de faire plus d'heures (comme en Allemagne) si la paye suit... Le modèle allemand m'irait, pour le coup, à la perfection. Ensuite, pour l'avoir étudié, le système scolaire est basé sur une histoire. La valeur principale étant l'égalité, à ne pas confondre avec la justice, tandis que le modèle anglo-saxons est basé sur la liberté. Du coup, le passage serait, à mon avis, trop âpre et renierait bien trop la "culture" républicaine typique de la France.  

XIII a écrit:

Normal les syndicats godillots bien connus ont souvent des discours différents dans les commissions...