Perles de nos élèves.

Babarette a écrit:Pas tout à fait une perle, mais quand j'étais stagiaire, l'élève d'un copain a écrit, après avoir soigneusement recopié la question du contrôle: "Je ne sais pas, je suis désolé Monsieur Tartempion"
C'est meugnon.

Spoiler:

Quand j'étais élève au collège, une copine a répondu "Petits pois carottes" lors d'un contrôle d'histoire. C'est la première chose qui lui était passée par la tête. Elle-même ne s'explique pas pourquoi elle a fait ça. Deux ans plus tard, son petit frère se retrouve avec la même prof. Discours de pré-rentrée: "Surtout, si vous ne savez pas la réponse, n'écrivez pas n'importe quoi ! Une année, une élève a écrit: "Petits pois carottes" ! C'est une honte !" A-t-elle dit cela parce qu'elle savait qu'elle avait le petit frère ? Nous ne le saurons jamais. Là où ça devient drôle, c'est que dix ans plus tard, je raconte cette anecdote à mon propre petit frère qui... se retrouve avec la même prof. Devinez ce que ce petit kon a donné comme première réponse à son contrôle ?

Pardon Madame !:

"Environ 850 000 milliards de personnes souffrent de sous-nutrition".

C'est normal, on ne peut pas produire assez de nourriture pour autant de personnes.

Logique !

"ils avîmes" pour "ils eurent". :chev:

Kan-gourou a écrit:

Babarette a écrit:Pas tout à fait une perle, mais quand j'étais stagiaire, l'élève d'un copain a écrit, après avoir soigneusement recopié la question du contrôle: "Je ne sais pas, je suis désolé Monsieur Tartempion"
C'est meugnon.

Spoiler:

Quand j'étais élève au collège, une copine a répondu "Petits pois carottes" lors d'un contrôle d'histoire. C'est la première chose qui lui était passée par la tête. Elle-même ne s'explique pas pourquoi elle a fait ça. Deux ans plus tard, son petit frère se retrouve avec la même prof. Discours de pré-rentrée: "Surtout, si vous ne savez pas la réponse, n'écrivez pas n'importe quoi ! Une année, une élève a écrit: "Petits pois carottes" ! C'est une honte !" A-t-elle dit cela parce qu'elle savait qu'elle avait le petit frère ? Nous ne le saurons jamais. Là où ça devient drôle, c'est que dix ans plus tard, je raconte cette anecdote à mon propre petit frère qui... se retrouve avec la même prof. Devinez ce que ce petit kon a donné comme première réponse à son contrôle ?

Pardon Madame !:

Lu en 1re : " L'illusion optique, de Corneille..."

En 6ème : "baron et baronne c'est comme ça qu'on appelle les parents maintenant !"

Je crois que l'élève a confondu avec daron/daronne

"Les îles sangoku"

https://fr.wikipedia.org/wiki/Son_Goku_(Dragon_Ball)

Jenny a écrit:"Les îles sangoku"

https://fr.wikipedia.org/wiki/Son_Goku_(Dragon_Ball)

D'abord on dit Diaoyu. Je suis pour la paix dans le monde.

Un élève a été très surpris d'apprendre ce matin que j'avais d'autres classes que la sienne. Deux ou quatre heures de cours par semaine ça m'irait bien en fait. Son voisin, le petit rigolo (et fayot) de service: "Ah mais on veut le monopole de M. Caspar nous, on veut pas que vous ayez d'autres élèves." :sphinx2016:

Caspar a écrit:Un élève a été très surpris d'apprendre ce matin que j'avais d'autres classes que la sienne. Deux ou quatre heures de cours par semaine ça m'irait bien en fait. Son voisin, le petit rigolo (et fayot) de service: "Ah mais on veut le monopole de M. Caspar nous, on veut pas que vous ayez d'autres élèves."). :sphinx2016:

Dans le même style une élève de 5e, lors d'un cours d'EMC sur les inégalités hommes/femmes m'a affirmé que je gagnais davantage que mon collègue d'arts plastiques alors que j'étais une femme. Je lui rétorque que non car dans l'éducation nationale à même ancienneté deux profs gagnent le même salaire ; ce a quoi elle me réponds : "Bah non, vous avez trois heures par semaine et lui une heure par semaine, donc vous êtes payé trois fois plus" .....

Logique imparable !

Lunastella a écrit:

Caspar a écrit:Un élève a été très surpris d'apprendre ce matin que j'avais d'autres classes que la sienne. Deux ou quatre heures de cours par semaine ça m'irait bien en fait. Son voisin, le petit rigolo (et fayot) de service: "Ah mais on veut le monopole de M. Caspar nous, on veut pas que vous ayez d'autres élèves."). :sphinx2016:

Dans le même style une élève de 5e, lors d'un cours d'EMC sur les inégalités hommes/femmes m'a affirmé que je gagnais davantage que mon collègue d'arts plastiques alors que j'étais une femme. Je lui rétorque que non car dans l'éducation nationale à même ancienneté deux profs gagnent le même salaire ; ce a quoi elle me réponds : "Bah non, vous avez trois heures par semaine et lui une heure par semaine, donc vous êtes payé trois fois plus" .....

Logique imparable !  

Tellement imparable que sans le vouloir, il touche du doigt une vraie question. Une fois qu'on a fait la part de tous les critères légitimes qui font les salaires (temps de travail, niveau de responsabilité, ancienneté etc.) les écarts salariaux attribuables à une discrimination sont beaucoup plus faibles qu'on ne le dit, de l'ordre de quelques points de pourcentage, en admettant que l'on compte comme discrimination tout ce qui est inexplicable.

Oral blanc : bon, pleins d'âneries certes, mais la meilleure est Musset qui est devenu Musselet...

ysabel a écrit:Oral blanc : bon, pleins d'âneries certes, mais la meilleure est Musset qui est devenu Musselet...

Tant que ça ne devient pas Musso, tout va bien.

En géo de 4ème, on en vient à parler des traders.
(Une gamine connaissait Kerviel et la Société Générale).

Et l'un de demander "c'est quoi un trader ? "
Et un autre de répondre "C'est quelqu'un qui fait des repas !"

ben, oui, trader/traiteur....

Honchamp a écrit:En géo de 4ème, on en vient à parler des traders.
(Une gamine connaissait Kerviel et la Société Générale).

Et l'un de demander "c'est quoi un trader ? "
Et un autre de répondre "C'est quelqu'un qui fait des repas !"

ben, oui, trader/traiteur....

Hihi, ça me rappelle un jeu de mots dans un Tom Clancy (Sur ordre, je pense) : le Secrétaire d'Etat au Trésor se voit attribuer par l'USSS le nom de code Trader, qui lui plaît bien ... "à condition de faire attention à la prononciation", rétorque Ryan :lol:

Spoiler:

Honchamp a écrit:En géo de 4ème, on en vient à parler des traders.
(Une gamine connaissait Kerviel et la Société Générale).

Et l'un de demander "c'est quoi un trader ? "
Et un autre de répondre "C'est quelqu'un qui fait des repas !"

ben, oui, trader/traiteur....

Je ne savais pas ce qu'étais un trader en quatrième.

Babarette a écrit:

Honchamp a écrit:En géo de 4ème, on en vient à parler des traders.
(Une gamine connaissait Kerviel et la Société Générale).

Et l'un de demander "c'est quoi un trader ? "
Et un autre de répondre "C'est quelqu'un qui fait des repas !"

ben, oui, trader/traiteur....

Je ne savais pas ce qu'étais un trader en quatrième.

Moi non plus.
Je ne me moque d'ailleurs pas du gamin, et il a peu ou pas d'élèves qui ont ricané car peu devaient avoir une idée de ce que c'était.


Sinon, hier, en français, je surveille un sujet-type de DNB.
Question : "Quels travers de la société décrit Flaubert ?"
Un élève stagne sur la question, je vais le voir...
Cet élève est brave (je l'ai en classe), il écrit 3 mm au dessus de la ligne, de manière chaotique. Il a vraiment une compréhension limitée. Il est noyé scolairement.

"Travers", il ne voit pas, il essaye, mais il ne voit pas ce que ça fait là...
Il finit par me dire que, "travers", pour lui, ce sont les travers de porc...

Tout ça pour dire que je pense bien fort que ce gamin, s'il avait été en SEGPA, aurait fait de maths de base, du français de base, et que cela lui aurait été bien plus utile que de se noyer en 3ème générale.

"C'est une entreprise planté dans de nombreux pays".
"Les Iphones sont transportés dans, vous savez quoi, dans les grosses boîtes".

Terminale

Vu dans une dictée de brevet blanc :
" 3 hommes manger du pin".
Miam...

Miew a écrit:Vu dans une dictée de brevet blanc :
" 3 hommes manger du pin".
Miam...

Je montre à mes secondes pro un extrait d'une émission passée sur France 5. Il y avait donc le logo de la chaîne en haut.

Un élève me dit: "mais msieur, faut arrêter de regarder cette chaîne, elle sert à rien, si les gens continuent de la regarder, ils vont continuer à mettre des trucs dessus, sérieux faut arrêter de la regarder, c'est trop nul"

En ce moment, mes élèves les accumulent.
Ce matin, dans un tableau récapitulatif sur le nazisme, les CRS !!!!!
Renseignement pris, l'élève voulait dire les SS....

Non, non, je n'ai pas encore traité de Mai 68 et des slogans de l'époque !

Dans le brevet blanc : "on voit un jeune homme en train de réparer un obus".

La question en sixièmes : où se situe le Groenland ? Réponse : en Afrique du Nord .....