Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble

Isis39 a écrit:Oui, je l'enseigne depuis 20 ans.
Cela montre bien l'incompétence du ministre. Ou sa profondeur démagogie.

Moi aussi , 20 ans déjà
Ma réponse était ironique, c'est comme pour le téléphone portable que j'ai toujours vu interdit au collège !

Isis39 a écrit:Oui, je l'enseigne depuis 20 ans.
Cela montre bien l'incompétence du ministre. Ou sa profondeur démagogie.

Même réaction que toi !!! Je suis en plein dedans avec les 3è... Je dois enfiler des perles alors ???!!!!! parce que si ce que je fais n'est pas de l'EMC, je ne sais pas ce que c'est. En plus, EPI EMC en 5è ... Zut ! Je ne savais pas que je n'en faisais pas !!!

Moi je ne fais pas de la morale depuis 20 ans.

"Sa profonde démagogie"
Joe le correcteur fou a encore frappé.

Isis39 a écrit:"Sa profonde démagogie"
Joe le correcteur fou a encore frappé.

Faut laisser Plickers corriger

Il débloque, not' bon maître. Ou plutôt, il manie habilement une com' mensongère mais alléchante pour le chaland hors EN. Quel scoop

Rendash a écrit:

Isis39 a écrit:"Sa profonde démagogie"
Joe le correcteur fou a encore frappé.

Faut laisser Plickers corriger

Il débloque, not' bon maître. Ou plutôt, il manie habilement une com' mensongère mais alléchante pour le chaland hors EN. Quel scoop

Oui, dans la même interview il a casé un paquet de trucs démagogiques. Au prix de mensonges.

Ouais, comme absolument tous ses prédécesseurs depuis ... pfiouu, avant ma naissance au moins

Rendash a écrit:Ouais, comme absolument tous ses prédécesseurs depuis ... pfiouu, avant ma naissance au moins

Ce qui surprend ici, c'est la concentration.

Mouais, même là ... les précédents ne valaient pas mieux.

https://www.aphg.fr/L-APHG-recue-par-la-Commission-Mathiot-sur-le-bac-et-la-reforme-du-lycee
Évidemment, comme on y est restés deux heures au lieu de l'heure initialement prévue, tout n'est pas dans le CR. On a très fortement insisté sur la fatigue des collègues et le ras-le-bol.

Merci !

Je cite le lien ci-dessus :

Les programmes seraient changés (remaniés, allégés ?,) dès la rentrée 2018 en Seconde, pour que le nouveau Baccalauréat puisse entrer en vigueur en juin 2021.

Ha, c'est-à-dire officialiser les coupes que nous faisons tous ? (perso je ne fais pas un Thème de géo et un chapitre d'histoire).
Merci en tout cas pour le partage et le travail accompli Olympias.

Alors, cette histoire de grand oral, c'est un peu n'importe quoi. C'est gentil les délires de salon mais après, on a les élèves, nous !
L'idée c'est de peser sur les décisions pour y perdre le moins possible car réformer, c'est toujours plumer le canard, et il faut être hypervigilant.

Isis39 a écrit:Oui, je l'enseigne depuis 20 ans.
Cela montre bien l'incompétence du ministre. Ou sa profondeur démagogie.

Perso, je n'enseigne qu'une partie de ce gloubi-boulga que sont les programmes d'EMC nouvelle version,et leurs 4 entrées ésotériques.
Je continue à enseigner à la manière et les thèmes de l'ancien programme, et mes collègues aussi.
On ne pratique pas le dilemme moral !
En revanche, l'ESPE casse les pieds avec ça à notre pauvre stagiaire...Qu'on ne peut guère conseiller..

Bref, je ne sais pas ce que Blanquer appelle retour de l'EMC.
Mais une réécriture des programmes actuels, par année et non plus par cycle, et avec une partie connaissance des institutions qui financent les élèves (les collectivités territoriales) , OK !

Honchamp a écrit:Perso, je n'enseigne qu'une partie de ce gloubi-boulga que sont les programmes d'EMC nouvelle version,et leurs 4 entrées ésotériques.
Je continue à enseigner à la manière et les thèmes de l'ancien programme, et mes collègues aussi.
On ne pratique pas le dilemme moral !

Olympias a écrit:Alors, cette histoire de grand oral, c'est un peu n'importe quoi. C'est gentil les délires de salon mais après, on a les élèves, nous !

Je suis bien d'accord, surtout avec des membres du jurys "extérieurs" non mais bien sûr ...

Merci Olympias.
Se rendent-ils compte de la réalité de l'enseignement au lycée? Que ce soit en HG ou autre, on court après le programme tout le temps.
Là on doit déjà évaluer le nombre de postes dont on a besoin etc. Ca va encore être du grand n'importe quoi, si on supprime les enseignements d'exploration et les TPE en mai alors que les structures sont faites depuis janvier. Ca me fatigue.
Dans mon lycée nous ne sommes pas mal dotés en HG, avec des dédoublements en 2de et l'EMC attribuée, sauf cas exceptionnel, à la matière aussi mais je ne suis pas sûre que la disparition des enseignements d'exploration nous rapporte quelque chose en terme de volume horaire.
Nous avons 14 secondes, et 5 groupes de litt-so, donc 45 minutes d'HG par semaine pour chacun de ces groupes. Ca ne pèse pas lourd en terme de réattribution des horaires.

Je ne sais pas. Un des IG rencontrés pensait encore qu'on redoublait au lycée.

Olympias a écrit:Je ne sais pas. Un des IG rencontrés pensait encore qu'on redoublait au lycée.  

J'ai trois redoublants dans la classe de 2nde dont je suis PP. Un autre redoublant dans mon autre 2nde.

Honchamp a écrit:Perso, je n'enseigne qu'une partie de ce gloubi-boulga que sont les programmes d'EMC nouvelle version,et leurs 4 entrées ésotériques.
Je continue à enseigner à la manière et les thèmes de l'ancien programme, et mes collègues aussi.

Pareil ici.
Et je plains les jeunes collègues obligés de se casser la tête là-dessus lors de leur 1ère année.

je lis des choses contradictoires sur la place de l'HG dans le nouveau bac : qu'est ce qui ressort des échanges?

Le MOOC HG4 est en route : si vous voulez vous inscrire, c'est ici : http://hg.ac-besancon.fr/2017/12/05/moochg4-presentation-et-inscription/

Isis39 a écrit:Le MOOC HG4 est en route : si vous voulez vous inscrire, c'est ici : http://hg.ac-besancon.fr/2017/12/05/moochg4-presentation-et-inscription/

Je m'y suis inscrite (j'aime beaucoup l'exemple d'adresse mail, on voit bien que "winter is coming" à Besançon !)

Malaga a écrit:

Isis39 a écrit:Le MOOC HG4 est en route : si vous voulez vous inscrire, c'est ici : http://hg.ac-besancon.fr/2017/12/05/moochg4-presentation-et-inscription/

Je m'y suis inscrite (j'aime beaucoup l'exemple d'adresse mail, on voit bien que "winter is coming" à Besançon !)

Si tu voyais depuis ma fenêtre...

La fameuse question que l'on pose à toutes les vacances : où en êtes vous de vos programmations avec vos classes?

anoukis59 a écrit:La fameuse question que l'on pose à toutes les vacances : où en êtes vous de vos programmations avec vos classes?

En retard comme toujours ...
Plus encore cette année car j'ai dû manquer les 15 premiers jours jours de l'année à cause d'une sciatique persistante ...Bref !
En 6e : j'ai fais la première partie en histoire, les deux premiers thèmes de géo et un chapitre d'EMC.
En 4e : toute la première partie en histoire, les villes en géo et un pauvre chapitre en EMC ...
Je ne vous parle pas des SEGPA, où je fais comme je peux des cours niveau CE1 :|