Quel roman en 4e ?

Bonjour tout le monde,

Cette année, j'ai prévu de faire des nouvelles réalistes ( La Parure, Aux champs... + des LC) et une fantastique (Arria Marcella + des LC) et en théâtre Le Cid.

Mais voilà, je (enfin nous parce que mes collègues et moi nous nous questionnons toutes ) cherche un bon roman (une OI!!) à faire lire (et étudier) à mes 4èmes cette année.

entre plusieurs mon coeur balance:
- Les Misérables ( croisement entre fiction pour interroger le réel et confrontation de valeurs)
- Germinal
- Au bonheur des dames ( croisement entre fiction pour interroger le réel et la ville)

Que Faites-vous, vous en roman cette année?

Les Misérables, d'abord parce que les élèves ont toujours accroché et aussi parce qu'il ne le liront pas au lycée contrairement à Zola qui est y souvent travaillé.

Pardon pour les fautes de frappe. Un petit coup de fatigue!

Aurevilly a écrit:Pardon pour les fautes de frappe. Un petit coup de fatigue!

tu es toute pardonnée^^

Aurevilly a écrit:Les Misérables, d'abord parce que les élèves ont toujours accroché et aussi parce qu'il ne le liront pas au lycée contrairement à Zola qui est y souvent travaillé.

+ 1

+1 pour les mêmes raisons!

En version abrégée ? Je suppose ...
Quant au bonheur des dames ou germinal, je trouve que c'est très difficile (en tout cas pour mes élèves ...).

oui, en version abrégée, sinon on les perd. Aucune ne me satisfait complètement, je change souvent. Cette année, j'ai pris le Livre de poche jeunesse.

Sans hésiter Les Misérables, en version abrégée bien évidemment.

Comme je n'en peux plus des Misérables, je fais Au bonheur des dames. Je mixe parcours de lecture et simulation globale, deux façons barbares de dire que tous les élèves n'auront pas la même chose à lire en fonction de leur niveau de lecture.
Pour mon chapitre, ils habiteront un immeuble Haussmannien, iront en promenade avec Denise aux Tuileries, feront leurs courses Au bonheur des dames... Ils devront créer leur appartement, leur famille... Je teste et on verra bien.Il faut d'ailleurs que j'affine le projet parce que ça approche.

le meilleur des mondes, ce ne serait pas plutôt pour la 3° ?

Mais sinon, il y a aussi Nantas de Zola, Premier amour de Tourgueniev .

Germinal et Au bonheur des dames, vous le faites en édition complète ou abrégée ?
ça me semble compliqué en entier, non ? (mais je n'arrive jamais à évaluer ce qui est difficile ou pas)

J'adore tes idées Cannelle21! Pour ma part, j'hésite encore entre Au bonheur des dames et Les Misérables...

Aurevilly a écrit:Les Misérables, d'abord parce que les élèves ont toujours accroché et aussi parce qu'il ne le liront pas au lycée contrairement à Zola qui est y souvent travaillé.

Exactement !

Zola passe mieux en 3e - 2de, ou alors il ne faut faire que des extraits...

L'an dernier, en 4e mon fils a eu à lire Pauline de Dumas, les Contes et nouvelles de Maupassant, le Roman de Monsieur Molière de Boulgakov, la Vénus d'Ille, Bel-Ami et Les Hauts de Hurlevent.

Le rouge et le noir, Colomba ou Les trois mousquetaires pour des classes de 4°?
Vos suggestions m'intéressent .

Le Horla marche très bien avec mes 4e.

Les Misérables, bien sûr (classiques Hatier).

On ne badine pas avec l'amour marche très bien aussi.