Mes 3è et le p. passé ?!

ils ont dû oublier la fin de la règle apprise
" ... avec le sujet"
pour le reste , à mon avis ils te racontent n'importe quoi... bien sûr qu'ils ont étudié lE PP avec avoir ...

D'accord avec Ann!
Ils ont forcément appris cette règle avec tes collègues en 6e,5e et 4e.
Enfin, en ce qui me concerne, j'enseigne cette règle tous les ans à tous les niveaux que j'ai...
Renseigne-toi auprès de leur prof de 4e, mais à mon avis ils (ou plutôt elles) te racontent n'importe quoi!

C'est la règle apprise à l'école primaire me semble-t-il alors si personne n'a pensé pendant leurs années de collège à préciser la chose, ils en sont restés là.

Cela paraît effectivement incroyable, mais si tu as vraiment confiance en ces élèves, elles doivent dire vrai! Cela fait peur quand même!

En primaire, dans les petites classes et dans un souci de clarté les instituteurs procèdent de façon progressive ( je parle de l'expérience de ma soeur, en CE ) et révèlent les meeerveilleux accords du pp par "à- coup". D'où cette règle partiellement juste ( ou fausse). Ensuite (et je suppose que cela commence en CM2), quand ils commencent à réaliser que la vie n'est pas si simple, on leur assène la vérité : ce fichu p.p avec avoir a lui aussi des envies de s'accorder.
Evidemment si les collègues de 6è, 5è, 4è n'enfoncent pas le clou... cela devient coton en 3ème.
Pour ma part je ne trouve pas choquant que les instituteurs procèdent ainsi.
Tu vas t'amuser avec les participes des verbes pronominaux : les miens (certains du moins) , en 4ème, quand je leur annonce la couleur, prennent des mines offusquées et décident, une bonne fois pour toutes, de ne plus rien accorder! Chaque fois que j'aborde la notion, je le fais la mort dans l'âme, persuadée que je me lance dans une entreprise de démolition. J'espère simplement qu'arrivés en lycée ils révisent leur position.
Arrivez-vous à leur faire encaisser les accords des participes?

Pour moi, le principal problème, c'est qu'à la longue ils connaissent les règles, mais ne les appliquent jamais spontanément...

J'ai justement un contrôle à corriger, j'ai peur d'avance ... J'ai vu ce que ça donnait en exercices en classe, avec des élèves qui avaient l'air de découvrir qu'il existait un genre et un nb, et ceux qui ont l'air de faire au pif, ceux qui oublient la règle deux minutes après le rappel, grrr, ça n'éneeeeeerve pour paraphraser Elmut F.