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- RwendyNiveau 4
Salut à tous!
Promis, juré, j'ai cherché ce type de sujet et je n'ai pas trouvé, ne me tapez pas s'il y en a déjà un!
Voilà mon "problème": je suis une méga-bordélique de naissance et j'essaie d'y remédier.
Durant mon année de stage, j'ai testé le trieur, le classeur, le porte-document, les pochettes cartonnées... Et je ne m'en suis sortie avec aucune de toutes ces solutions!
Je recherche donc des avis/conseils de gens comme moi, qui à une époque mettaient leurs cours un peu comme ils pouvaient dans leur cartable et prenaient une plombe à les trier en fin de semaine (sans parler des photocopies qui se mélangent), et qui depuis ont trouvé leur solution d'organisation, qui éventuellement pourrait devenir la mienne :help:
Qu'utilisez-vous au quotidien pour ranger vos cours? Où mettez-vous vos photocopies?
Comment vous organisez-vous pour que votre bureau ne ressemble pas à un champ de mines après 2h de cours d'affilée?
Cela en partant du fait que je suis TZR, donc que la probabilité que j'aie ma propre salle est proche de 0.
Merci d'avance de votre aide![hearts](/users/1714/62/02/30/smiles/57239.gif)
Promis, juré, j'ai cherché ce type de sujet et je n'ai pas trouvé, ne me tapez pas s'il y en a déjà un!
Voilà mon "problème": je suis une méga-bordélique de naissance et j'essaie d'y remédier.
Durant mon année de stage, j'ai testé le trieur, le classeur, le porte-document, les pochettes cartonnées... Et je ne m'en suis sortie avec aucune de toutes ces solutions!
![Néotit' à la recherche de son mode de classement des cours 1665347707](/users/1714/62/02/30/smiles/1665347707.gif)
Je recherche donc des avis/conseils de gens comme moi, qui à une époque mettaient leurs cours un peu comme ils pouvaient dans leur cartable et prenaient une plombe à les trier en fin de semaine (sans parler des photocopies qui se mélangent), et qui depuis ont trouvé leur solution d'organisation, qui éventuellement pourrait devenir la mienne :help:
Qu'utilisez-vous au quotidien pour ranger vos cours? Où mettez-vous vos photocopies?
Comment vous organisez-vous pour que votre bureau ne ressemble pas à un champ de mines après 2h de cours d'affilée?
Cela en partant du fait que je suis TZR, donc que la probabilité que j'aie ma propre salle est proche de 0.
Merci d'avance de votre aide
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Ex-ingénieur informatique
2016-2017 : stagiaire 9h en collège (une 6e, une 4e)
2017-2018 : TZR sur un temps complet: deux 5e, deux 4e, une 3e
- Robin54Niveau 7
Je suis aussi un "bordeleur né" mais je me soigne, et ça va mieux. Je prends le temps de me poser, de m'asseoir, de prendre des petites pochettes avec de jolies étiquettes sur lesquelles je note le contenu des dites pochettes.
Pour les cours, j'opte pour un cahier, ainsi je ne perds pas de feuilles.
Bref, prendre son temps c'est au final en gagner beaucoup !
Pour les cours, j'opte pour un cahier, ainsi je ne perds pas de feuilles.
Bref, prendre son temps c'est au final en gagner beaucoup !
- PoupoutchModérateur
Robin54 a écrit:Je suis aussi un "bordeleur né" mais je me soigne, et ça va mieux. Je prends le temps de me poser, de m'asseoir, de prendre des petites pochettes avec de jolies étiquettes sur lesquelles je note le contenu des dites pochettes.
Pour les cours, j'opte pour un cahier, ainsi je ne perds pas de feuilles.
Bref, prendre son temps c'est au final en gagner beaucoup !
![Néotit' à la recherche de son mode de classement des cours 2252222100](/users/1714/62/02/30/smiles/2252222100.gif)
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Lapin Émérite, celle qui Nage en Lisant ou Inversement, Dompteuse du fauve affamé et matutinal.
"L'intelligence est une maladie qui peut se transmettre très facilement mais dont on peut guérir très rapidement et sans aucune séquelle"
- CatalunyaExpert spécialisé
J'ai une pochette par niveau (où je mets photocopies et les devoirs des élèves) et un classeur par niveau (où je range mes cours au fur et à mesure).
- Manon35Habitué du forum
Catalunya a écrit:J'ai une pochette par niveau (où je mets photocopies et les devoirs des élèves) et un classeur par niveau (où je range mes cours au fur et à mesure).
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2014-2015: 2 2ndes, 1 1ère STMG, 1ère euro, AP 2ndes (année de stage)
2015-2016: 1 2nde, 1 1ES,1 1S, 1 1STMG, Term LELE, TES.
2016-2017 : 2 2ndes, 1 1ES, LELE 1ère, 1 TES et 1 TS.
2017-2018: 2 2ndes, 1 1ES, 1TL, 1TS, 1TSTMG, Term LELE et remplacement mater en Khâgne (jusqu'à la toussaint, normalement).
- VatrouchkaNiveau 9
J'ai un lutin par séquence, sur la tranche je colle une étiquette où j'indique le titre du chapitre et le niveau. Je ne sors pas les feuilles pour les ranger dans un classeur, je serais capable de tout mélanger.
J'ai une chemise par classe dans laquelle j'ai deux pochettes : une pour les documents à distribuer et une pour les copies.
Mon bureau en classe a été un bazar sans nom pendant mon année de stage. Les élèves avaient même fini par m'apporter des feutres parce que j'égarais les miens sous ma pile d'affaires. :lol:
J'ai une chemise par classe dans laquelle j'ai deux pochettes : une pour les documents à distribuer et une pour les copies.
Mon bureau en classe a été un bazar sans nom pendant mon année de stage. Les élèves avaient même fini par m'apporter des feutres parce que j'égarais les miens sous ma pile d'affaires. :lol:
- beloteHabitué du forum
Je numérise tous mes documents. À la fin du cours, je jette ma feuille de cours. Plus de problème de rangement.
Pour les photocopies d'élèves , j'ai un trieur.
Pour les copies d'élèves, je n'ai toujours pas trouvé de solution... Et ça fait dix ans que ça dure. Ceci dit, je ne sais pas par quel miracle je n'ai jamais perdu une seule copie.
Pour les photocopies d'élèves , j'ai un trieur.
Pour les copies d'élèves, je n'ai toujours pas trouvé de solution... Et ça fait dix ans que ça dure. Ceci dit, je ne sais pas par quel miracle je n'ai jamais perdu une seule copie.
- mistinguetteFidèle du forum
pour les copies une pochette à rabat par jour, et à l'interieur autant de chemises plastiques que de classes....
Pour mes cours, j'ai un classeur à spirales par thèmes maintenant et surtout une clé USB !!!
Pour mes cours, j'ai un classeur à spirales par thèmes maintenant et surtout une clé USB !!!
_________________
.'..Texte sur les l'oies' commentaires du prof hg que j’adorais sur ma copie de 6e : loi/ l'oie Vous en êtes une!. J'ai évolué depuis mais mon complexe orthographique m'accompagnera toujours. Il semble qu'aujourd’hui on parle de dyslexie pour l'étourdie éternelle que j'étais...alors si c'est la science des ânes, merci de pas charger la mule.
- luxNiveau 9
J'ai un classeur avec plusieurs intercalaires. Chaque intercalaire correspond à un niveau et je place à l'intérieur la séquence en cours.
Quand la séquence est terminée, je mets les originaux dans des pochettes qui correspondent à des points du programme (« conte 6e» ; « nouvelles réalistes 4e» ...).
Pour les copies et les photocopies : en vrac dans mon sac (pas bien) !
Quand la séquence est terminée, je mets les originaux dans des pochettes qui correspondent à des points du programme (« conte 6e» ; « nouvelles réalistes 4e» ...).
Pour les copies et les photocopies : en vrac dans mon sac (pas bien) !
- RwendyNiveau 4
Merci pour ces contributions! <3
Pour ceux qui utilisent des cahiers, comment faites-vous ? Un cahier par classe et vous écrivez/collez ce que vous faites au fur et à mesure? Ou bien un cahier par chapitre/séquence, préparé à l'avance ?
Je ne crois vraiment pas être en mesure de gérer des classeurs, le fait de pouvoir détacher les pochettes m'incite à ne pas les remettre en place^^
L'option des lutins me paraît être la plus abordable actuellement, je vais donc voir pour m'acheter ça, ou peut-être des cahiers si j'arrive à comprendre le fonctionnement :-)
Je me reconnais bien dans l'histoire des feutres perdus sous le bazar :-P
Pour les documents à projeter, j'utilisais une Dropbox cette année, mais je ne sais pas comment je serai équipée l'année à venir ou les suivantes... Mes clés USB ont toujours été dans le même état que mon cartable cette année... Un bazar dans nom!
Ah oui, j'ai oublié de parler des copies, mais c'est bien la seule chose qui ne m'a pas du tout posé problème cette année : j'ai des pinces, je ramasse toutes les copies que j'accroche ensemble, et c'est bon!
Pour ceux qui utilisent des cahiers, comment faites-vous ? Un cahier par classe et vous écrivez/collez ce que vous faites au fur et à mesure? Ou bien un cahier par chapitre/séquence, préparé à l'avance ?
Je ne crois vraiment pas être en mesure de gérer des classeurs, le fait de pouvoir détacher les pochettes m'incite à ne pas les remettre en place^^
L'option des lutins me paraît être la plus abordable actuellement, je vais donc voir pour m'acheter ça, ou peut-être des cahiers si j'arrive à comprendre le fonctionnement :-)
Je me reconnais bien dans l'histoire des feutres perdus sous le bazar :-P
Pour les documents à projeter, j'utilisais une Dropbox cette année, mais je ne sais pas comment je serai équipée l'année à venir ou les suivantes... Mes clés USB ont toujours été dans le même état que mon cartable cette année... Un bazar dans nom!
Ah oui, j'ai oublié de parler des copies, mais c'est bien la seule chose qui ne m'a pas du tout posé problème cette année : j'ai des pinces, je ramasse toutes les copies que j'accroche ensemble, et c'est bon!
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Ex-ingénieur informatique
2016-2017 : stagiaire 9h en collège (une 6e, une 4e)
2017-2018 : TZR sur un temps complet: deux 5e, deux 4e, une 3e
- skindiverÉrudit
Tous mes cours sont en format informatique. En classe je me sers de mon Ipad comme ça je n'ai pas besoin d'avoir les documents papiers et au moins je les ai tous.
Je suis très très bordélique mais étrangement tout est bien rangé dans mon ordinateur. Je m'envoie mes cours par mail comme ça si j'oublie Ipad, clé ou autre je peux les retrouver et ils sont stockés sur Icloud aussi.
Je ne note jamais ce que je fais avec eux. Juste une phrase ou deux sur Pronote donc pas besoin de cahier pour noter ça.
Je suis très très bordélique mais étrangement tout est bien rangé dans mon ordinateur. Je m'envoie mes cours par mail comme ça si j'oublie Ipad, clé ou autre je peux les retrouver et ils sont stockés sur Icloud aussi.
Je ne note jamais ce que je fais avec eux. Juste une phrase ou deux sur Pronote donc pas besoin de cahier pour noter ça.
- NaooFidèle du forum
Clef usb avec les documents rangés par niveau/chapitre et numérotés dans l'ordre où j'en aurai besoin.
Et sinon une chemise carton par chapitre, avec le titre en gros dessus et les cours manuscrits sur feuilles numérotés en vrac dedans + les photocopies.
Pour les copies, je fais des "paquets" avec une feuille pliée en deux et la classe, et j'essaie de ne pas les bouger plus de deux fois (classe > bureau chez moi > classe).
Cette année j'avais un casier immense, très pratique.
Et sinon une chemise carton par chapitre, avec le titre en gros dessus et les cours manuscrits sur feuilles numérotés en vrac dedans + les photocopies.
Pour les copies, je fais des "paquets" avec une feuille pliée en deux et la classe, et j'essaie de ne pas les bouger plus de deux fois (classe > bureau chez moi > classe).
Cette année j'avais un casier immense, très pratique.
- KirthNiveau 9
Je pourrais bien utiliser ces conseils aussi...
Le problème que je trouve au lutin c'est si jamais on veut intercaler un document ou une activité entre deux déjà présentes. Je n'ai pas spécialement envie d'en mettre deux dans la même pochette ou de devoir tout décaler ! Pour l'instant je vais utiliser des classeurs pour les "originaux". Puis le jour où il faut changer la progression pour se conformer aux collègues (chose qui arrive souvent chez nous) je préfère avoir un classeur.
L'année de stage j'utilisais un dossier carton pour les photocopies, je pense refaire pareil avec un par niveau. Pour les copies... des pochettes ? Les pinces c'est pas une mauvaise idée !
Le problème que je trouve au lutin c'est si jamais on veut intercaler un document ou une activité entre deux déjà présentes. Je n'ai pas spécialement envie d'en mettre deux dans la même pochette ou de devoir tout décaler ! Pour l'instant je vais utiliser des classeurs pour les "originaux". Puis le jour où il faut changer la progression pour se conformer aux collègues (chose qui arrive souvent chez nous) je préfère avoir un classeur.
L'année de stage j'utilisais un dossier carton pour les photocopies, je pense refaire pareil avec un par niveau. Pour les copies... des pochettes ? Les pinces c'est pas une mauvaise idée !
- Lowpow29Fidèle du forum
- séquences et docs pour inspection : j'ai tout sur clé USB + version papier dans un lutin par niveau qui reste chez moi (sauf inspection) - 4 niveaux
Je rebondis le message précédent : pas besoin de tout décaler pour moi car je découpe déjà d'avance le lutin en 5 (5 séquences par an par niveau en musique) avec des intercalaires, donc c'est plus facile si tu as besoin de faire des réorganisations/tris internes après.
- photocopies : trieur avec un intercalaire par niveau (4 niveaux + fiches de SEGPA à part)
- évaluations : j'ai une pochette par classe (dans laquelle je mets les copies mais aussi le plan de classe, la liste des élèves, et tout document utile qui s'ajoute au fil de l'année)
Après, c'est peut-être très différent selon les matières... J'ai beaucoup plus de classes que toi, mais sur une semaine je "refais" beaucoup plus de fois le même cours (donc peut-être plus simple à gérer pour les photocopies : je les fais en 80 exemplaires mais pour la semaine, en gros - si je suis bien organisée
)
Je rebondis le message précédent : pas besoin de tout décaler pour moi car je découpe déjà d'avance le lutin en 5 (5 séquences par an par niveau en musique) avec des intercalaires, donc c'est plus facile si tu as besoin de faire des réorganisations/tris internes après.
- photocopies : trieur avec un intercalaire par niveau (4 niveaux + fiches de SEGPA à part)
- évaluations : j'ai une pochette par classe (dans laquelle je mets les copies mais aussi le plan de classe, la liste des élèves, et tout document utile qui s'ajoute au fil de l'année)
Après, c'est peut-être très différent selon les matières... J'ai beaucoup plus de classes que toi, mais sur une semaine je "refais" beaucoup plus de fois le même cours (donc peut-être plus simple à gérer pour les photocopies : je les fais en 80 exemplaires mais pour la semaine, en gros - si je suis bien organisée
![Razz](https://2img.net/i/fa/i/smiles/icon_razz.gif)
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La vie est courte, l'art est long, l'occasion fugitive, l'expérience trompeuse, le jugement difficile. Hippocrate
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- VatrouchkaNiveau 9
Si j'ai une feuille à rajouter dans mon lutin, je prends un trombone et je l'attache à la vue.
- Alegato.Niveau 7
Tout est numérisé, aucun document papier. Les documents sont sur ma dropbox, accessibles depuis n'importe quel ordi avec connexion internet. Par sécurité tous les documents sont convertis en pdf pour éviter les problèmes de compatibilité. J'ai un trieur pour ramasser les copies des élèves.
- mistinguetteFidèle du forum
Pour détacher rapidement, intercaler, tu as ce type de lutin
![Néotit' à la recherche de son mode de classement des cours 56270E_1](https://2img.net/h/www.exacompta.com/images/produits/references/56270E_1.jpg)
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- ylmExpert spécialisé
J'utilise un cartable dans ce genre là:
![Néotit' à la recherche de son mode de classement des cours Bca8d310](https://i.servimg.com/u/f11/18/97/28/32/bca8d310.jpg)
avec pour chaque classe un intercalaire pour les papiers divers (cours, liste/plan de classe...), un intercalaire pour les copies à corriger, un intercalaire pour les copies corrigées.
![Néotit' à la recherche de son mode de classement des cours Bca8d310](https://i.servimg.com/u/f11/18/97/28/32/bca8d310.jpg)
avec pour chaque classe un intercalaire pour les papiers divers (cours, liste/plan de classe...), un intercalaire pour les copies à corriger, un intercalaire pour les copies corrigées.
- sifiÉrudit
J'utilise un trieur avec une partie par classe. J'ai un peu tendance à mélanger mais je range tous les week-ends quand je prépare ma semaine.
J'ai tous mes documents sur mon disque dur externe que je balade partout avec moi: en cas d'oubli, ou d'idée qui me vient à l'esprit, ou de question d'un élève, je peux sortir le bon document.
Tout n'est pas encore numérisé, mais j'y travaille!
J'ai tous mes documents sur mon disque dur externe que je balade partout avec moi: en cas d'oubli, ou d'idée qui me vient à l'esprit, ou de question d'un élève, je peux sortir le bon document.
Tout n'est pas encore numérisé, mais j'y travaille!
- linedelocGrand sage
J'ai un trieur par niveau avec le plan du chapitre en cours et les photocopies élèves dont j'aurai rapidement besoin, le reste étant stocké en salle des profs. Un agenda du professeur qui reprend mes listes de classes, les relevés de notes, et une partie agenda, sur lequel je note où nous en sommes, le travail à faire, les réunions, les oublis/punitions (le tout figurant sur Pronotes, mais j'ai besoin d'un support papier). Une pochette pour les feuilles de rapport/retenue, etc.
Et tous mes cours sont en plus sur une clé usb que je mets avec mes clés de voiture, comme ça je ne peux pas l'oublier. Ils sont triés par niveau et par chapitre. C'est mon assurance en cas d'oubli de cours/trieur/cartable, tout est dessus et j'en ai une sauvegarde chez moi.
Et tous mes cours sont en plus sur une clé usb que je mets avec mes clés de voiture, comme ça je ne peux pas l'oublier. Ils sont triés par niveau et par chapitre. C'est mon assurance en cas d'oubli de cours/trieur/cartable, tout est dessus et j'en ai une sauvegarde chez moi.
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de jolis bijoux faits main et personnalisés: http://lesbijouxdeline.canalblog.com/
https://www.facebook.com/line.bijoux.5
- PoupoutchModérateur
Rwendy a écrit:Merci pour ces contributions! <3
Pour ceux qui utilisent des cahiers, comment faites-vous ? Un cahier par classe et vous écrivez/collez ce que vous faites au fur et à mesure? Ou bien un cahier par chapitre/séquence,
Un cahier par classe (un gros cahier avec des intercalaires détachables qui séparent les séquences.) Je colle ma prépa de cours, les textes que j'étudie, les fiches d'exercices. Je note, quand ça arrive, les idées des élèves, mes digressions, etc. Je marque l'endroit où je suis à la fin de chaque heure. Cela me permet de toujours savoir où je reprends (car je suis bordélique et tête en l'air).
Mes séquences et docs sont par ailleurs stockés sur un cloud. Pour être sûre de trouver les docs à projeter jecles copie sur le serveur du lycée. Pas de clé ou disque dur, je les oublie !
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Lapin Émérite, celle qui Nage en Lisant ou Inversement, Dompteuse du fauve affamé et matutinal.
"L'intelligence est une maladie qui peut se transmettre très facilement mais dont on peut guérir très rapidement et sans aucune séquelle"
- CisilHabitué du forum
- Un trieur avec un onglet par classe pour les évaluations
- Une pochette par niveau pour les photocopies
- Un lutin avec la dernière séquence de chaque niveau, qui reste dans ma salle, et que je range dans un classeur (un par niveau) à la maison quand la séquence est terminée. Et pour plus de sécurité, le tout sur clé usb, accrochée à mes clefs de voiture.
- Un cahier petit format pour y noter ce que j'ai prévu de faire chaque semaine, et prendre des notes pendant les réunions.
Je n'ai plus, depuis longtemps, de carnet de bord, je saisis les notes directement et au fur et à mesure dans pronotes, même chose pour le cahier de texte (saisi en fin d'heure pendant que les élèves notent la trace écrite).
Pour les feutres qui disparaissent sur le bureau, je n'ai pas encore trouvé de solution![Wink](/users/1714/62/02/30/smiles/2016548218.gif)
- Une pochette par niveau pour les photocopies
- Un lutin avec la dernière séquence de chaque niveau, qui reste dans ma salle, et que je range dans un classeur (un par niveau) à la maison quand la séquence est terminée. Et pour plus de sécurité, le tout sur clé usb, accrochée à mes clefs de voiture.
- Un cahier petit format pour y noter ce que j'ai prévu de faire chaque semaine, et prendre des notes pendant les réunions.
Je n'ai plus, depuis longtemps, de carnet de bord, je saisis les notes directement et au fur et à mesure dans pronotes, même chose pour le cahier de texte (saisi en fin d'heure pendant que les élèves notent la trace écrite).
Pour les feutres qui disparaissent sur le bureau, je n'ai pas encore trouvé de solution
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"Si haut que l’on soit placé, on n’est jamais assis que sur son cul." Montaigne.
"When I went to school, they asked me what I wanted to be when I grew up. I wrote down ‘happy’. They told me I didn’t understand the assignment, and I told them they didn’t understand life.” John Lennon
- mafalda16Modérateur
A la fin de l'année dernière j'ai craqué. Avant j'avais de gros classeurs à deux anneaux que je laissais chez moi. Un par niveau. Et ensuite un petit classeur souple par niveau pour transporter les séquences en cours. Donc je sortais du gros classeur la séquence en cours pour la mettre dans le petit classeur et lorsqu'elle était finie retour dans le gros classeur et hop je sortais la nouvelle séquence. Sauf que ben la flemme s'installe et le bazar aussi.
Donc j'ai acheté un bon lot de petits classeurs souples, j'ai rangé une séquence par classeur, j'ai noté le titre de la séquence sur la tranche du classeur et j'ai mis une gommette pour repérer rapidement le niveau de classe.
Je pourrai mettre une photo de ce que ça donne en rentrant chez moi.
Je pense avoir trouvé une organisation qui me convienne et où j'aurai presque pas de transfert de docs à faire.
En parallèle tous mes cours sont numérisés et rangés dans ma dropbox, normalement accessible depuis le lycée (sauf quand les pannes de réseau s'en mêlent) c'est pourquoi j'ai aussi une clé USB de secours avec l'ensemble de mes cours au fond de ma trousse.
Donc j'ai acheté un bon lot de petits classeurs souples, j'ai rangé une séquence par classeur, j'ai noté le titre de la séquence sur la tranche du classeur et j'ai mis une gommette pour repérer rapidement le niveau de classe.
Je pourrai mettre une photo de ce que ça donne en rentrant chez moi.
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En parallèle tous mes cours sont numérisés et rangés dans ma dropbox, normalement accessible depuis le lycée (sauf quand les pannes de réseau s'en mêlent) c'est pourquoi j'ai aussi une clé USB de secours avec l'ensemble de mes cours au fond de ma trousse.
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"Si no luchas, al menos ten la decencia de respetar a quienes lo hacen", José Martí.
- SevSPCNiveau 3
Je stocke les cours dans un trieur. Je ne conserve qu'au maximum 2 chapitres (exemplaires prof seulement). Mes photocopies sont stockées dans un placard que j'ai à disposition dans notre salle de repos (les profs de physique-chimie ont une salle à eux dans mon lycée avec des rangements):je les prends juste avant d'aller en cours.Rwendy a écrit:
Qu'utilisez-vous au quotidien pour ranger vos cours? Où mettez-vous vos photocopies?
Comment vous organisez-vous pour que votre bureau ne ressemble pas à un champ de mines après 2h de cours d'affilée?
Cela en partant du fait que je suis TZR, donc que la probabilité que j'aie ma propre salle est proche de 0.
Lors d'un cours de 2h ou plus, je dispose sur le bureau mon trieur, les exemplaires prof, mes feutres pour tableau et les photocopies utiles pour mon cours mais l'essentiel est sur ma clé USB ou mon PC. Je change souvent de salle
L'installation matérielle en classe me faisait stresser quand j'étais T1 mais ça se rôde avec les années comme tout le reste.
- totoroMonarque
Lutin pour aller en classe (un par niveau / chapitre) et quand le chapitre est fini, je sors tout que je range (parfois à l'arrache) dans des pochettes cartonnées de couleur (une couleur par niveau...). L'année suivante, je sais où retrouver le cours que je veux refaire...
Et tout est numérisé dans mon ordi qui, comme Skindiver, est étonnamment bien rangé.
Et tout est numérisé dans mon ordi qui, comme Skindiver, est étonnamment bien rangé.
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