- RadagastNiveau 1
Bonjour à tous.t.es,
Je lance un brainstorming : je cherche un texte accrocheur et ludique pour introduire l’année avec des élèves de 5° et de 4°. De préférence un texte, littéraire ou non, en lien avec la littérature (la langue, les livres, le lecteur, l’écriture) et qui ouvre la voie à la réflexion, la rêverie, la curiosité…
Je précise que ce n'est pas un texte qui fera l'objet d'une étude mais seulement un texte-tremplin pour les faire se questionner sur ce qu'est la littérature.
(Pennac et ses droits du lecteur excepté)
A vos plumes et merci pour votre contribution
Je lance un brainstorming : je cherche un texte accrocheur et ludique pour introduire l’année avec des élèves de 5° et de 4°. De préférence un texte, littéraire ou non, en lien avec la littérature (la langue, les livres, le lecteur, l’écriture) et qui ouvre la voie à la réflexion, la rêverie, la curiosité…
Je précise que ce n'est pas un texte qui fera l'objet d'une étude mais seulement un texte-tremplin pour les faire se questionner sur ce qu'est la littérature.
(Pennac et ses droits du lecteur excepté)
A vos plumes et merci pour votre contribution
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Tu ne supportais pas l'oppression ni l'injure
Tu chantais en rêvant le bonheur sur la terre
Tu rêvais d'être libre et je te continue.
Paul Eluard, Dit de la force et de l'amour, Poèmes politiques, 1948
- Kan-gourouFidèle du forum
Cela me fait penser au passage de L'Enfant, quand Jacques découvre Robinson Crusoé.
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Travaux en cours...
- IphigénieProphète
Extrait de l'Immortalité de Kundera (conversation assez amusante et stimulante avec le professeur Avenarius sur l'écriture d'un roman, tout en mangeant une cuisse de canard...Il faudrait que je retrouve les références exactes... )
- Spoiler:
la photocopie n'est pas terrible, mais c'est cce passage là...
- DeliaEsprit éclairé
+ 1Kan-gourou a écrit:Cela me fait penser au passage de L'Enfant, quand Jacques découvre Robinson Crusoé.
J'allais le dire.
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Un vieillard qui meurt, c'est une bibliothèque qui brûle.
Amadou Hampaté Ba
- PonocratesExpert spécialisé
Il y a en effet ce passage https://fr.wikisource.org/wiki/Page:Jules_Vall%C3%A8s_-_L%27Enfant.djvu/113Delia a écrit:+ 1Kan-gourou a écrit:Cela me fait penser au passage de L'Enfant, quand Jacques découvre Robinson Crusoé.
J'allais le dire.
Mais il y a également dans le même roman, celui-ci https://fr.wikisource.org/wiki/Page:Jules_Vall%C3%A8s_-_L%27Enfant.djvu/32 qui montre que même dans un livre sans valeur "littéraire" reconnue une page peut toucher, rester longtemps en mémoire.
Sur la langue, le rapport au mot du futur auteur, il y a ce passage de La Maison de Claudine de Colette https://fr.wikisource.org/wiki/La_Maison_de_Claudine/6
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"If you think education is too expensive, try ignorance ! "
"As-tu donc oublié que ton libérateur,
C'est le livre ? "
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