- ethel ordenerNiveau 2
Bonsoir tout le monde,
y aurait-il parmi vous un ou une membre qui aurait passé l'option théâtre aux épreuves orales du CAPES et qui pourrait me donner quelques conseils d'après son expérience ?
Par exemple, pour la présentation de votre séquence indiquez-vous au jury que vous lirez la scène aux élèves ou que vous la leur ferez lire en classe ? J'ai des retours contradictoires sur ce point.
Quelle séance avez-vous choisi de développer ?
Pour l'étude des scènes, avez-vous des conseils sur la préparation des questionnaires pour les élèves ?
Merci d'avance
y aurait-il parmi vous un ou une membre qui aurait passé l'option théâtre aux épreuves orales du CAPES et qui pourrait me donner quelques conseils d'après son expérience ?
Par exemple, pour la présentation de votre séquence indiquez-vous au jury que vous lirez la scène aux élèves ou que vous la leur ferez lire en classe ? J'ai des retours contradictoires sur ce point.
Quelle séance avez-vous choisi de développer ?
Pour l'étude des scènes, avez-vous des conseils sur la préparation des questionnaires pour les élèves ?
Merci d'avance
- ProustienneJe viens de m'inscrire !
Alors oui, tu précises pour chaque document si tu lutilises avec les élèves ou en tant qu'aide pour le professeur.
Tu précises comment tu travailles avec eux: lecture intégrale, en classe ou effectuée avant , corpus...En général c'est la séance de captation qui est développée mais libre à toi de choisir
Pas de conseil pour ta dernière question malheureusement !
Bon courage
Tu précises comment tu travailles avec eux: lecture intégrale, en classe ou effectuée avant , corpus...En général c'est la séance de captation qui est développée mais libre à toi de choisir
Pas de conseil pour ta dernière question malheureusement !
Bon courage
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