professeur en collège, je cherche un texte de français pour l'accueil des CM2

Bonjour,

Vendredi j'accueille des CM2 dans ma classe. J'aurai une quinzaine de CM2, uniquement des CM2, et j'ai bien l'intention de leur faire un cours normal, pas de jeux, pas d'activités "ludiques". Ce sera une compréhension de texte. Désolée pour ceux que ça va froisser! Mais du coup, je viens vers pour vous demander si dans vos cartables vous auriez des idées de textes qui passent bien avec les CM2. Peu importe le genre d'ailleurs, juste quelques idées de choses que vous faites en fin de CM2§

Merci d'avance à tous et bon courage pour la dernière ligne droite.

Les lettres de mon moulin, une fable, un extrait des contes bleus du chat perché de Marcel Aymé, un extrait simplifié d'une métamorphose d'Ovide, quelques exercices de style de Queneau, un poème célébre...

Un extrait de :
Le Coupeur de mots de Hans Joachim Schädlich,
La Grammaire est une chanson douce d'Erik Orsenna,
Kamo, l'idée du siècle de Daniel Pennac,
La Sixième de Susie Morgenstern.

Une fable ? J'ai accueilli des CM2 il y a une quinzaine de jour et nous avons travaillé Le Corbeau et le Renard.

Pourquoi pas... ce que tu ferais en 6e au mois de septembre ?

En collège, je travaillais le texte Qui a tué Charles Perrault ? (facile à couper) avec les CM2 : succès garanti ! Possibilité de le mettre en scène avec des 6èmes quand le timing s'y prête...

Pointàlaligne a écrit: ce que tu ferais en 6e au mois de septembre ?

Oui, toutafé, ne te casse pas la tête !

Dhaiphi a écrit:

Pointàlaligne a écrit: ce que tu ferais en 6e au mois de septembre ?

Oui, toutafé, ne te casse pas la tête !

Attention toutefois si ce sont des élèves que tu risques d'avoir dans tes classes en 6e à la rentrée !
Ca m'est arrivé l'an dernier, du coup ces élèves ont fait deux fois la même séance, en CM2 et en 6e... Pas très grave, mais je me suis sentie un peu bête quand même (surtout que je ne les avais pas du tout reconnus).

Pour info, j'avais fait lire "Les fées" de Perrault, rapide analyse, présentation du schéma narratif, puis application par un exercice d'écriture qu'ils peuvent faire à deux ou trois : on part d'une situation qui sera commune à toute la classe, et chaque groupe a en charge une étape du schéma narratif. S'ils ont bien compris le principe de ces étapes, le conte final tient debout, même s'ils ne savent pas ce qu'écrivent les autres. Je joins la fiche que j'ai distribuée (il n'y a pas le texte de Perrault, que j'avais par ailleurs dans un manuel).

lapetitemu a écrit: mais je me suis sentie un peu bête quand même (surtout que je ne les avais pas du tout reconnus).

- Madaaaame, on l'a déjà fait avec vous en CM2.

- Mais tout à fait, jeune apprenant. Et je constate avec dépit que vous n'en avez pas retenu grand-chose !

J'ai travaillé sur une métamorphose : Daphné poursuivie par Apollon à partir de tableaux, puis des ex de vocabulaire sur le thème de la métamorphose.

Dhaiphi a écrit:

lapetitemu a écrit: mais je me suis sentie un peu bête quand même (surtout que je ne les avais pas du tout reconnus).

- Madaaaame, on l'a déjà fait avec vous en CM2.

- Mais tout à fait, jeune apprenant.   Et je constate avec dépit que vous n'en avez pas retenu grand-chose !

Autre solution radicale: refuser tout net l'accueil des CM2 en 6e et des 3e en Seconde pour qu'ils soient bien stressés et n'arrivent pas en terrain conquis le jour de la rentrée. :diable:

Fais leur de la grammaire comme ça pas de crainte qu'ils arrivent en terrain conquis!

À moi, Vicomte, deux mots.
Ôte-moi d’un doute.
Prétends-tu qu'en primaire
Est peu enseignée la grammaire ?

À quatre pas d’ici je ne te le ferai pas savoir.
Car c'est de plus en plus un fait notoire.

Merci lapetitemu !

Dhaiphi

Le Vicomte a raison : cela peut être l'occasion de sonder, l'air de rien, s'ils ont tâté du prédicat... :help:

Yayane a écrit:En collège, je travaillais le texte Qui a tué Charles Perrault ? (facile à couper) avec les CM2 : succès garanti ! Possibilité de le mettre en scène avec des 6èmes quand le timing s'y prête...

L'idée est chouette! As-tu un extrait à me fournir stp?

Merci à tous pour vos propositions