Le projet d'arrêté pour le Collège, par Blanquer : EPI, LA, LV, et autres considérations [arrêté publié le 18/06/2017].

mistinguette a écrit:et puis c'est surtout super de faire un retour au petit peuple sur ce forum avec autant de simplicité.

Sphinx a écrit:
Une question concernant le latin : c'est une simple possibilité, de repasser à 3h au lieu de 2h, ou à partir du moment où il y a latin, il y a obligatoirement 3h ?

Concernant les EPI, bon, on a quand même obligation d'en faire un...

SNFOLC a écrit:
Réforme du collège
Les personnels ne veulent ni une réponse tronquée,ni un cran de plus dans l’autonomie.
La revendication demeure l’abrogation.
...
Le nouveau ministre propose certes de supprimer les thèmes des EPI, mais ils sont
toujours subordonnés aux projets de chaque collège. L’AP et les EPI dépendront donc
encore des choix locaux du conseil pédagogique et du CA. Tout comme le choix du
rétablissement des bi langues, du latin, etc. Le ministre enfonce encore un coin
supplémentaire dans l’autonomie.

La logique des 5000 établissements, 5000 programmes est encore aggravée.
Le SNFOLC, avec sa fédération, la FNEC FP-FO, le dira à la commission spécialisée
du 6 juin, au CSE du 8 juin avec la confédération FO : il est impossible de revenir sur
les effets désastreux de la réforme du collège sans remettre en cause sa matrice :
l’autonomie des établissements. Or le projet du ministre l’aggraverait car il bricole la
forme tout en gardant le fond : chaque collège fait ce qu’il peut.
...
A la veille du CSE du 8 juin, le SNFOLC invite les personnels à se réunir pour
définir ensemble leurs revendications et à préparer des délégations pour demander
la restitution des horaires aux disciplines.

Nous voulons que les enseignements complémentaires, et que les marges horaires
redeviennent des horaires disciplinaires nationaux, les mêmes pour les 5000 collèges.
Les 3 heures d’enseignements complémentaires en 6ème et les 4 heures dans le cycle 4
doivent être restituées aux disciplines. Tous les collèges doivent avoir les mêmes
horaires disciplinaires, les heures doivent retourner aux disciplines.
...
Ce n’est ni aux enseignants, ni à la dite
« communauté pédagogique » de faire ce qu’ils peuvent avec les moyens du bord
établissement par établissement.
Définitivement, ce n’est pas l’autonomie qui doit prévaloir !
Restitution des horaires disciplinaires nationaux .
Le SNFOLC rendra compte à chaque étape.

Celeborn a écrit:

Sphinx a écrit:
Une question concernant le latin : c'est une simple possibilité, de repasser à 3h au lieu de 2h, ou à partir du moment où il y a latin, il y a obligatoirement 3h ?

C'est comme avant : c'est un maximum (mais ça peut être moins). En revanche, contrairement à avant, le rectorat peut octroyer des moyens spécifiques pour ce faire : c'est peut-être le moment d'aller voir votre principal et de faire un courrier pour demander 2h de +.

Concernant les EPI, bon, on a quand même obligation d'en faire un...

Vous en faites déjà un : le stage en entreprise de 3e. Labellisez-le EPI, et voilà !

Sphinx a écrit:


Oui, c'est déjà ce qu'on a fait cette année (il constituait à la fois le parcours avenir et l'EPI mondes professionnels). Le résultat quand même, c'est qu'on a été obligés de se cogner sur les heures de français tout un tas de trucs qu'on ne faisait pas avant (lettre de motivation, aller au CDI faire des recherches...) et qui se faisaient sur feue la DP3, donc ça ne me laisse guère enthousiaste :|

Adri a écrit:
En revanche, parler de retour de la bilangue me semble un peu hâtif. Il faudra batailler de nouveau pour les heures, et on ne retrouve pas le niveau d'avant réforme puisqu'il semblerait qu'on reste à 2,5h en cycle 4. Lamentablement insuffisant.

L'horaire renforcé ne pourra se faire que dans le cadre d'une euro avec DNL ou bien il y a plus de souplesse ?

Sophie38 a écrit:Le chef nous a annoncé "qui dit que les EPIs disparaissent, chaque établissement fait ce qu'il veut, c'est l'autonomie. On en fera donc, et réjouissez-vous avec moins de contraintes" ...
Et voilà ! Chez nous, la messe est dite.

Sophie38 a écrit:Oral DNB aujourd'hui. Réunion à la fin des oraux. Le chef nous a annoncé "qui dit que les EPIs disparaissent, chaque établissement fait ce qu'il veut, c'est l'autonomie. On en fera donc, et réjouissez-vous avec moins de contraintes" ...
Et voilà ! Chez nous, la messe est dite.
A nous maintenant de refaire des projets car les EPIs de cette année ne sont pas dans les clous de la démarche de projet --> travail prévu après les épreuves écrites du DNB !!!

Anaxagore a écrit:"Elle a faiiiit un EPI tout'seule."

Isis39 a écrit:

Sophie38 a écrit:Oral DNB aujourd'hui. Réunion à la fin des oraux. Le chef nous a annoncé "qui dit que les EPIs disparaissent, chaque établissement fait ce qu'il veut, c'est l'autonomie. On en fera donc, et réjouissez-vous avec moins de contraintes" ...
Et voilà ! Chez nous, la messe est dite.
A nous maintenant de refaire des projets car les EPIs de cette année ne sont pas dans les clous de la démarche de projet --> travail prévu après les épreuves écrites du DNB !!!

Ce qui veut dire ? Et qui décide de cela ?
Moi j'ai fait EPI toute seule cette année en 4e. Et intégré complètement à mes cours d'histoire.

Adri a écrit:Avant, une section euro ne pouvait s'ouvrir qu'avec une DNL
C'est ce qu'on m'a toujours dit en tout cas. Si ça  change, c'est une bonne nouvelle (je ne dirai rien sur des sections euro de lycée ou le seul enseignement supplémentaire est 1h de DNL...)
La possibilité de 3h +3h, en 6e bilangue,comme avant la réforme est une autre bonne nouvelle. .. le démarrage à 2h comme prévu dans le projet était un non sens...
Merci pour ces précisions, Celeborn.