- cristalExpert spécialisé
Pensez-vous que ça risque de faire lourd si je vois en 3eme, dès ma 1ere squence, l'ordre, le rythme du récit, les points de vue et en plus les paroles rapportées?
- Lula qui n'est plus làNiveau 9
Ca dépend s'ils l'ont fait en 4e ou non. Normalement, oui. J'enlèverais peut-être les paroles rapportées.
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"We're all in the gutter, but some of us look at the stars", Oscar Wilde
- bibliominisNiveau 8
Pareil que Lula.
D'autant que si tu fais l'ordre du récit, tu devras revoir avec tes élèves tous les temps de l'indicatif.
Connaissant mes élèves, c'est un cours que je ne pourrais pas faire en début d'année. Actuellement, je le fais au milieu du 2e trimestre (en sachant qu'on aura vu la conjugaison du présent, de l'imparfait, du passé composé et du futur ...).
D'autant que si tu fais l'ordre du récit, tu devras revoir avec tes élèves tous les temps de l'indicatif.
Connaissant mes élèves, c'est un cours que je ne pourrais pas faire en début d'année. Actuellement, je le fais au milieu du 2e trimestre (en sachant qu'on aura vu la conjugaison du présent, de l'imparfait, du passé composé et du futur ...).
- LeilEsprit éclairé
cristal a écrit:Pensez-vous que ça risque de faire lourd si je vois en 3eme, dès ma 1ere squence, l'ordre, le rythme du récit, les points de vue et en plus les paroles rapportées?
Excepté le cours sur les paroles rapportées, c'est la séquence que j'ai faite l'an dernier : cela permet de passer de la 4ème à la 3ème en douceur.
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- miss teriousDoyen
Je le fais en séquence 2.
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
"Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOS
- JulianneHabitué du forum
Excepté les paroles rapportées, ce sont les principaux points de langue de ma première séquence.
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