- VinZTDoyen
Incroyable, non ?
Auditifs, kinésthésiques, visuels, tous les élèves travaillent dans la joie ! Un monde merveilleux s'ouvre à nous !
http://www.lepetitjournaldesprofs.com/blog/2017/04/10/un-college-qui-apprend/
Gageons que de nombreux formateurs ESPE, de nombreux IPR-IA trouveront leur bonheur là-dedans.
Ils omettront juste un petit détail :
En tout cas l'article est tout plein de jolis mots rendant compte de cette merveille d'innovation innovante.
Auditifs, kinésthésiques, visuels, tous les élèves travaillent dans la joie ! Un monde merveilleux s'ouvre à nous !
http://www.lepetitjournaldesprofs.com/blog/2017/04/10/un-college-qui-apprend/
Rapidement, le portrait réalisé sur leur profil de compréhension, d’identité et de motivation a trouvé une concrétisation pratique avec des méthodes de travail pour les auditifs, les visuels ou les kinesthésiques. L’application a permis aussi aux enseignants de connaître le portrait global des classes et donc d’adapter au mieux leur enseignement.
Gageons que de nombreux formateurs ESPE, de nombreux IPR-IA trouveront leur bonheur là-dedans.
Ils omettront juste un petit détail :
- Spoiler:
- le principal a écrit:
À mon arrivée au collège de Châteauponsac, dans un contexte très favorable de petits effectifs (160 élèves et 8 divisions), d’élèves agréables et d’équipe réduite (19 enseignants), j’ai pensé qu’il pouvait être intéressant d’envisager cette approche.- Spoiler:
en d'autres termes, avec des conditions pareilles, n'importe quoi aurait aussi marché, y compris une pédagogie à l'ancienne.
En tout cas l'article est tout plein de jolis mots rendant compte de cette merveille d'innovation innovante.
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- ysabelDevin
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