École : les fausses promesses du numérique (Le Figaro, 31/03/2017)

Selon des experts, les ressources multimédias peuvent perturber l'apprentissage des élèves.

Grâce aux tablettes et aux ordinateurs, les élèves les plus faibles reprendraient goût aux études. Plus ludiques, plus proches de leurs préoccupations, les «outils numériques» introduits à l'école pourraient faire des merveilles, avancent certains chercheurs. Leur utilisation permettrait même de diviser par deux le taux d'échec à l'école primaire, selon l'Institut Montaigne, un think-tank libéral. À gauche comme à droite, les candidats à la présidentielle ont d'ailleurs cette année promis davantage de numérique à l'école sur fond d'une démarche de progrès. Pourtant, le miracle se fait toujours attendre, depuis les années 1980, date des premiers plans sur le sujet dans l'éducation.

«Une charge cognitive inutile»

Les résultats d'une conférence de consensus sur la différenciation pédagogique font résonner, cette semaine, une musique dissonante. ...