- denebNiveau 1
Bonjour à tous,
Voila je suis prof d'Histoire géo, et dans le cadre du programme de 6e je voudrais créer un échange via informatique entre ma future classe de 6e et une autre classe de 6e ( de préférence mais je reste ouvert).
Je voudrais faire échanger les élèves sur le thème de "l'habiter", étant dans un collège d'une petite ville de Normandie tout collège ayant un espace de vie différent sera le bienvenu.
Je suis ouvert à toutes suggestions sur le fond ou la forme.
Voila je suis prof d'Histoire géo, et dans le cadre du programme de 6e je voudrais créer un échange via informatique entre ma future classe de 6e et une autre classe de 6e ( de préférence mais je reste ouvert).
Je voudrais faire échanger les élèves sur le thème de "l'habiter", étant dans un collège d'une petite ville de Normandie tout collège ayant un espace de vie différent sera le bienvenu.
Je suis ouvert à toutes suggestions sur le fond ou la forme.
- minimouchNiveau 6
Bonjour,
Je suis enseignante d'EIST en 6ème dans un lycée Français à EL SALVADOR.
Ce que vous recherchez, c'est un collègue d'histoire géographie, également?
Je suis enseignante d'EIST en 6ème dans un lycée Français à EL SALVADOR.
Ce que vous recherchez, c'est un collègue d'histoire géographie, également?
- denebNiveau 1
Bonjour,
Non pas forcement, j'aborderais juste différemment le ou les cours.
Le but est de montrer aux élèves les différentes façons de voir et vivre le/son monde.
Je peux travailler sur la ville d'aujourd'hui et celle de demain avec une approche sur les nouvelles technologies et le développement durable, sur l'agriculture et ses spécificités, j'ai aussi tout un chapitre sur les espaces à fortes contraintes et comment on s'y adapte...
Comme je disais je m'adapterai aux envies du collègue ou des collègues. Ce que je veux c'est vraiment mettre les élèves dans une situation d'échange et les ouvrir sur le monde.
Non pas forcement, j'aborderais juste différemment le ou les cours.
Le but est de montrer aux élèves les différentes façons de voir et vivre le/son monde.
Je peux travailler sur la ville d'aujourd'hui et celle de demain avec une approche sur les nouvelles technologies et le développement durable, sur l'agriculture et ses spécificités, j'ai aussi tout un chapitre sur les espaces à fortes contraintes et comment on s'y adapte...
Comme je disais je m'adapterai aux envies du collègue ou des collègues. Ce que je veux c'est vraiment mettre les élèves dans une situation d'échange et les ouvrir sur le monde.
- Recherche pour classe 3e illustrations à analyser en contrôle de lecture pour 3 romans (LC)
- (Allemand) Recherche CD pour la classe
- Recherche témoignages pour accompagner un collègue en gestion de classe
- Recherche de professeurs stagiaires pour discuter du statut de PES (recherche effectuée pour un cours)
- Prof. non remplacé : une classe de 1ère s'inquiète pour le bac et recherche "des cours d'histoire-géographie de 1ère S".
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