Page 2 sur 2 • 1, 2
- Yvonne TonnerreNiveau 1
Petit témoignage personnel :
Métier à fuir à part si tu veux des vacances et du temps libre.
Les gamins, pour la plupart, s'en carrent complètement de cette matière. Et avec le puritanisme qui revient dans nos sociétés, ça devient très dur de montrer une statue de femme nue, un tableau avec des gens nus, des oeuvres qui parlent du corps...
Exemples :
1) Je montre Le Déjeuner sur l'herbe de Manet => "Wesh madame, c'est un plan à trois "
2) Je montre un petit documentaire sur la mythologie illustrée par des tableaux de déesses un peu dénudées => "Eh madame, c'est Ramadan, j'ai pas droit de regarder ça"
3) Je montre Le Penseur de Rodin => "Eh madame, je vais le dire au principal que vous regardez des photos d'hommes nus qui font caca"
4) Je montre des oeuvres de Frida Kahlo => "Madame, mais c'est complètement gore, on voit sa fausse couche sur un de ses tableaux"
4) Je montre un film humoristique où des gens s'embrassent => "Madame, mais c'est complètement déplacé comme film"
FUIS CE BOULOT...
Métier à fuir à part si tu veux des vacances et du temps libre.
Les gamins, pour la plupart, s'en carrent complètement de cette matière. Et avec le puritanisme qui revient dans nos sociétés, ça devient très dur de montrer une statue de femme nue, un tableau avec des gens nus, des oeuvres qui parlent du corps...
Exemples :
1) Je montre Le Déjeuner sur l'herbe de Manet => "Wesh madame, c'est un plan à trois "
2) Je montre un petit documentaire sur la mythologie illustrée par des tableaux de déesses un peu dénudées => "Eh madame, c'est Ramadan, j'ai pas droit de regarder ça"
3) Je montre Le Penseur de Rodin => "Eh madame, je vais le dire au principal que vous regardez des photos d'hommes nus qui font caca"
4) Je montre des oeuvres de Frida Kahlo => "Madame, mais c'est complètement gore, on voit sa fausse couche sur un de ses tableaux"
4) Je montre un film humoristique où des gens s'embrassent => "Madame, mais c'est complètement déplacé comme film"
FUIS CE BOULOT...
- MathadorEmpereur
Michel Leiris disait déjà il y a longtemps, dans l'Âge d'homme:
De toute façon le problème n'est pas là: je doute, malgré les mœurs de l'époque, que les lycéens de la IIIe République passassent leur temps à accuser leurs enseignants d'indécence.Rien ne me paraît ressembler autant à un bordel qu'un musée.
_________________
"There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics." (cité par Mark Twain)
« Vulnerasti cor meum, soror mea, sponsa; vulnerasti cor meum in uno oculorum tuorum, et in uno crine colli tui.
Quam pulchrae sunt mammae tuae, soror mea sponsa! pulchriora sunt ubera tua vino, et odor unguentorum tuorum super omnia aromata. » (Canticum Canticorum 4:9-10)
- Leroy86Niveau 9
@Yvonne Tonnerre: Notre société finira par avoir l'enseignement qu'elle mérite et ça vient vite. Pense à t'économiser.
_________________
"On ne peut pas plier la réalité à ses désirs." Thomas A. Anderson
"Ça rapporterait des milliers de milliers de dollars." "Ça s'appelle des millions."
- HimpyExpert spécialisé
Oui c'est pénible les interventions inutiles pour amuser, ou pas, la classe.
Quand c'est comme ça, je choisi minutieusement les œuvres exposées, j'en sélectionne moins qu'avec les autres classes et si ils ne sont pas capables de participer sérieusement, ils se taisent et ils m'écoutent. Tant pis pour eux. Et si là encore le silence n'est pas possible : ils copient sous la dictée.
Avec ces classes là c'est moins intéressant de faire cours mais je m'économise justement.
J'ai relu le fil en diagonale, Marcelle, si tu passes par là et si cela t'es possible de répondre, dans ton intervention sur la page précédente tu dis : je leur distribue le cours, ils le collent et l'apprennent.
Tu peux être plus précise sur le contenu du cours ? En l'occurence ton exemple c'est Dürer. Merci !
Quand c'est comme ça, je choisi minutieusement les œuvres exposées, j'en sélectionne moins qu'avec les autres classes et si ils ne sont pas capables de participer sérieusement, ils se taisent et ils m'écoutent. Tant pis pour eux. Et si là encore le silence n'est pas possible : ils copient sous la dictée.
Avec ces classes là c'est moins intéressant de faire cours mais je m'économise justement.
J'ai relu le fil en diagonale, Marcelle, si tu passes par là et si cela t'es possible de répondre, dans ton intervention sur la page précédente tu dis : je leur distribue le cours, ils le collent et l'apprennent.
Tu peux être plus précise sur le contenu du cours ? En l'occurence ton exemple c'est Dürer. Merci !
Page 2 sur 2 • 1, 2
- enseigner l'histoire des arts, arts plastiques sans avoir le profil habituel...
- [arts-plastiques/arts-appliqués] planche tendance
- CAPES Arts - Epreuve pratique d'arts plastiques : je me sens démotivée car je ne sais pas comment la préparer
- Arts Appliqués/Arts Plastiques > Reconversion dans l'enseignement
- Supports de stages pour M2 Arts Appliqués ou Arts Plastiques
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum