dnl physique anglais

Bonjour à tous,

Voilà deux ans que j'enseigne au lycée. Histoire d'évoluer un peu, j'aimerai présenter la certification dnl (anglais) l'an prochain (elle est proposée dans le lycée dans lequel je suis). Je suis allée regarder les rapports de jury des années précédentes, et les exigences me semblent élevées. J'ai une thèse de chimie, l'anglais n'est pas un problème; mais se sont toutes les connaissances relatives à la didactique...

Il existe une formation dans l'académie, mais l'espe est à 80 km de chez moi, et j'ai un petit garçon qui a besoin de sa maman...
Ma question est la suivante : est-il possible selon vous de la préparer seule ? Certains parmi vous l'ont-ils déja préparée ?

D'avance merci pour vos réponses :sourcils:

Bonjour Marinou16,
J'ai passé la certification DNL anglais histoire géo en me préparant toute seule à l'aide d'infos trouvées sur Internet. Je l'ai ratée une première fois puis obtenue l'année suivante. Je te conseille de te rapprocher de profs de ta matière qui ont la certification (surtout s'il y en a dans ton lycée) pour avoir des conseils voire des idees de séances. Bon courage!

Il y a 2,3 ans, ils l'ont vraiment donné à tout le monde dans mon académie.  J'étais inscrit à une préparation, y suis allé deux fois sur 10 car ce n'était pas intéressant. Je n'avais rien préparé si ce n'est 5 minutes de présentation personnelle en anglais. Lors de l'entretien, j'ai réussi à montrer que mon anglais était correct et lors des questions sur les projets, j'ai lamentablement séché.  Je n'avais lu ni les rapports ni les exigences. Je n'ai rien pu leur sortir car je ne m'attendais pas à ces questions.
Pour moi seul le niveau de langue comptait. Je n'ai pas eu une bonne note, mais j'ai eu la certification.

J'aimerai bien la présenter aussi...
Je reste à l'affut de vos infos :-)

J'ai été dans un jury qui faisait passer la certification en sciences de l'ingénieur (j'évaluais seulement le niveau d'anglais). Un candidat l'a eu alors qu'il a répondu n'importe quoi aux questions de didactique (exemple: il ne connaissait pas la méthode actionnelle tant à la mode en langue et il l'a dit en tout honnêteté). C'est surtout la maîtrise de la langue qui compte c'est vrai mais ça ne peut pas faire de mal d'être à jour en didactique. En revanche, la didactique seule ne suffira pas, il faut être très solide en langue.

Compétences dans la Discipline de Départ (of course)

+

Capacité à restituer ces dernières en anglais.

Ce qui signifie bien plus que traduire mais bien au contraire un anglais fluide, phonologiquement-acceptable.

JE (mais, cela n'engage que moi) dirai : "Non, merci" si les 2 conditions ne sont pas remplies.

La pertinence disciplinaire (1) + ce qu'on appelle la "near native fluency".

Cette maîtrise de la langue telle quelle est exigée pour les candidats au CAPES d'anglais reste & demeure la même.

En résumé: DNL = comme pour le CAPES d'anglais (Langue) + la maîtrise de l'autre Discipline.

Ce processus de recrutement n'est pas toujours appliqué à la lettre. C'est bien (euphémisme) dommage.

(...)

Après la DNL peine à recruter dans certains domaines, en HG il y a même des contractuels qui prennent les postes car aucun titulaire ne parle anglais.

RooMcfly a écrit:Après la DNL peine à recruter dans certains domaines, en HG il y a même des contractuels qui prennent les postes car aucun titulaire ne parle anglais.

Dans quelle académie? Car moi depuis 6 ans que j'ai la certification je n'ai jamais pu obtenir de poste!

Ça pourrait m'intéresser à l'avenir (je suis aussi en Physique-Chimie). Je pense que travailler sur des vidéos scientifiques en anglais, en ayant une écoute active pour repérer les mots ou les tournures particulières, pourrait être très profitable! Enfin là je dis ça surtout pour le niveau de langue, car ça ne me ferait pas de mal même si j'ai un bon niveau, il faudrait que je m'entraîne à l'adapter un peu plus à mon domaine d'enseignement.

Voilà une chaîne que je conseillerais (tant pour la qualité du contenu que pour travailler sur la langue, car en plus c'est british ^^)! : https://www.youtube.com/user/TheRoyalInstitution/videos

RooMcfly a écrit:Après la DNL peine à recruter dans certains domaines, en HG il y a même des contractuels qui prennent les postes car aucun titulaire ne parle anglais.

Voilà qui en dit des tonnes sur l'Enseignement en France!

Peine à recruter de véritables professeurs capables d'enseigner en anglais.

Pour mémoire, il faut obtenir au moins 750 au TOEIC pour voir son diplôme d'ingé validé; et 750 l'on est sur du vrai B2. Indépendant. Une véritable certification où la réalité fait MAL.

Ben vi, 10/20 au Bac = A2 = fin de 3ème!

clap a écrit:

RooMcfly a écrit:Après la DNL peine à recruter dans certains domaines, en HG il y a même des contractuels qui prennent les postes car aucun titulaire ne parle anglais.

Dans quelle académie? Car moi depuis 6 ans que j'ai la certification je n'ai jamais pu obtenir de poste!

Dans le Nord.