Aide pour entretien avec IPR en vue d'un détachement

Bonjour,
Je vais bientôt avoir un entretien avec un inspecteur qui validera ou non ma demande de détachement en espagnol. Je dois avouer que j'appréhende un peu car je ne sais vraiment pas comment l'entretien va se dérouler. Avez-vous des conseils à me donner, des points à travailler plus spécifiquement...
Merci d'avance

Bonjour,
tu devrais spécifier dans ton titre que c'est pour une demande de détachement afin d'attirer l'attention des collègues qui sont passés par là.

J'ai été inspectée plusieurs fois en espagnol, mais en étant stagiaire puis titulaire, pas pour un détachement. J'imagine donc que les enjeux sont différents.

Qu'enseignes-tu, initialement ? Quel est ton parcours ?

Merci pour tes conseils. Je commençais à désespérer.
En fait, je suis PE et j'ai une maitrise d'espagnol.
J'imagine que je vais être interrogée sur les programmes mais après......?

Je ne peux pas t'aider sur les questions que va poser l'inspecteur car je n'ai jamais été confrontée à ce cas de figure.
En revanche si tu as des questions concernant les programmes, les recommandations pour enseigner, le volume horaire, le fonctionnement et l'évaluation des langues, etc. n'hésite pas à me solliciter.

kikidoe a écrit:Bonjour,
Je vais bientôt avoir un entretien avec un inspecteur qui validera ou non ma demande de détachement en espagnol. Je dois avouer que j'appréhende un peu car je ne sais vraiment pas comment l'entretien va se dérouler. Avez-vous des conseils à me donner, des points à travailler plus spécifiquement...
Merci d'avance

Ta motivation, les programmes le socle les EPI et l'AP, les spécificités de l'enseignement à des adolescents en pleine crise, la validation des niveaux du CECRL, où vas-tu en vacances en Espagne, met-on du chorizo dans la paella, les meilleurs plats de la cuisine de Carvalho, la différence ser/estar...

Merci pour ces réponses.
Cela fait un petit moment que j'étudie Eduscol donc je me sens plus ou moins au clair avec les domaines du socle, AP, EPI, la paella, les churros con chocolate... par contre ce sont plutôt les programmes qui me chiffonnent un peu. Pensez-vous qu'il puisse me demander de connaitre par cœur tous les repères de progressivité par exemple?
Touche pas à ma segpa, je veux bien quelques infos sur les points incontournables pour enseigner les langues....