- Panta RheiExpert
Bonsoir,
Dans le cadre de mon "EPIMACHIN" j'avais envie de terminer la session sur une chanson.
J'apprécie beaucoup "Dear Mr President" (Pink) - il y a tout ce que je veux... Avec la mise en perspective possible de l'histoire...
J'ai segmenté le texte; or j'ai quand même une phrase concernant l'homosexualité (d'un père envers sa fille).
Ma question est simple: ignorer la phrase dans le questionnaire ou pas?
Enseignant en milieu rural + des parents hyper au créneau, je sais déjà la réponse mais je me demandais ce que vous feriez dans votre établissement?
D'avance merci!
Dans le cadre de mon "EPIMACHIN" j'avais envie de terminer la session sur une chanson.
J'apprécie beaucoup "Dear Mr President" (Pink) - il y a tout ce que je veux... Avec la mise en perspective possible de l'histoire...
J'ai segmenté le texte; or j'ai quand même une phrase concernant l'homosexualité (d'un père envers sa fille).
Ma question est simple: ignorer la phrase dans le questionnaire ou pas?
Enseignant en milieu rural + des parents hyper au créneau, je sais déjà la réponse mais je me demandais ce que vous feriez dans votre établissement?
D'avance merci!
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- Signature:
- 'Don't you find yourself getting bored?' she asked of her sister. 'Don't you find, that things fail to materialise? NOTHING MATERIALISES! Everything withers in the bud.'
'What withers in the bud?' asked Ursula.
'Oh, everything—oneself—things in general.'First Page of Women in Love, D. H. Lawrence
- nitescenceÉrudit
Que dit cette phrase ?
A priori, je ne vois aucune raison d'ignorer cette phrase ou cette thématique, d'autant plus que l'ouverture sur la dimension civique fait partie des programmes ! Que crains-tu ?
A priori, je ne vois aucune raison d'ignorer cette phrase ou cette thématique, d'autant plus que l'ouverture sur la dimension civique fait partie des programmes ! Que crains-tu ?
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Mordre. Mordre d'abord. Mordre ensuite. Mordre en souriant et sourire en mordant. (avec l'aimable autorisation de Cripure, notre dieu à tous)
- Panta RheiExpert
Merci nitescence...
Dans le clip "what kind of father might his own daughter if she was gay"
En plus j'ai un superbe MIGHT (pour des 4èmes).
Je crains que l'on puisse me reprocher de prêcher pour ma paroisse :o)
Dans le clip "what kind of father might his own daughter if she was gay"
En plus j'ai un superbe MIGHT (pour des 4èmes).
Je crains que l'on puisse me reprocher de prêcher pour ma paroisse :o)
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- 'Don't you find yourself getting bored?' she asked of her sister. 'Don't you find, that things fail to materialise? NOTHING MATERIALISES! Everything withers in the bud.'
'What withers in the bud?' asked Ursula.
'Oh, everything—oneself—things in general.'First Page of Women in Love, D. H. Lawrence
- nitescenceÉrudit
Pfff... honnêtement, c'est vraiment très très soft... ça ne pose même pas question ! Que veux-tu qu'on te reproche ?
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Mordre. Mordre d'abord. Mordre ensuite. Mordre en souriant et sourire en mordant. (avec l'aimable autorisation de Cripure, notre dieu à tous)
- Hirondelle78Niveau 8
Bonjour,
Si vous posez la question sous l'angle légal, tant qu'il n'y a pas d'image à caractère pornographique, qu'il n'y a pas d'incitation, envers des mineurs, à avoir des rapports, et que vous ne commettez pas d'agression, je ne vois pas ce qu'on pourrait vous reprocher !
Vous craignez qu'on vous accuse de prêcher pro domo. C'est votre vie privée, et le respect à l'intimité de la vie privée est constitutionnellement garanti.
Cela étant, des parents d'oies blanches qui viennent outrés dans le bureau du Doyen parce que la prof de droit civil a osé parler de l'adultère, de l'IVG, du transsexualisme et de la PMA, il y en a même dans le supérieur. À ce compte là, on ne ferait plus rien.
Si vous posez la question sous l'angle légal, tant qu'il n'y a pas d'image à caractère pornographique, qu'il n'y a pas d'incitation, envers des mineurs, à avoir des rapports, et que vous ne commettez pas d'agression, je ne vois pas ce qu'on pourrait vous reprocher !
Vous craignez qu'on vous accuse de prêcher pro domo. C'est votre vie privée, et le respect à l'intimité de la vie privée est constitutionnellement garanti.
Cela étant, des parents d'oies blanches qui viennent outrés dans le bureau du Doyen parce que la prof de droit civil a osé parler de l'adultère, de l'IVG, du transsexualisme et de la PMA, il y en a même dans le supérieur. À ce compte là, on ne ferait plus rien.
- Panta RheiExpert
Du prosélytisme. Tout simplement.
:|
Nous avons des parents très réactifs, dirons-nous.
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Nous avons des parents très réactifs, dirons-nous.
- Spoiler:
- Si j'étais hétéro, je pense que la question ne se serait même pas posée. Du grain à moudre...
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- Signature:
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'What withers in the bud?' asked Ursula.
'Oh, everything—oneself—things in general.'First Page of Women in Love, D. H. Lawrence
- nitescenceÉrudit
Si prêcher la tolérance c'est faire du prosélytisme, c'est que les mots ne veulent plus rien dire...
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Mordre. Mordre d'abord. Mordre ensuite. Mordre en souriant et sourire en mordant. (avec l'aimable autorisation de Cripure, notre dieu à tous)
- AemiliaExpert
Pour info, des élèves de mon collège ont été récompensés par notre ministre en personne l'an dernier pour ce clip (dont le thème EST l'homosexualité féminine). Tu es donc pile dans l'ère du temps avec ta chanson :
Prix acad. "Non au harcèlement" : cat... par ac-orleans-tours
Prix acad. "Non au harcèlement" : cat... par ac-orleans-tours
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Professeur de lettres classiques déclassée
Mon blog "culture et humeurs, humour et coups de coeur" : https://fortyfiveweeks.wordpress.com/
- gnafron2004Grand sage
On est très loin du proselytisme, une phrase de 2 secondes avec le mot gay sur une chanson de 4 minutes...
- Spoiler:
- Stop being a sissy and do it! :aaq:
- User17706Bon génie
Je me contenterai d'un mot : à mon avis, la peur de froisser les :censure: est l'une des pires motivations possibles pour une action (ou en l'espèce une abstention).
- Panta RheiExpert
Ou en l'espèce ... Comme tu dis Pauvre Yorick!
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'What withers in the bud?' asked Ursula.
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- ZagaraGuide spirituel
Pourquoi ne serait-ce pas "légal" ?
- JennyMédiateur
Aucun souci à mon avis.
- zeprofGrand sage
franchement, je ne vois pas où est le problème : j'adore P!nk et cette chanson est une de mes préférées justement parce qu'elle y prône tolérance, respect, altruisme etc. je ne vois pas ce qu'on pourrait te reprocher... vraiment.
bonne écoute
bonne écoute
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"La peur est le chemin vers le côté obscur: la peur mène à la colère, la colère mène à la haine, la haine… mène à la souffrance."
- DimkaVénérable
Pareil, je ne vois pas le soucis.
:shock:Hirondelle78 a écrit:
Cela étant, des parents d'oies blanches qui viennent outrés dans le bureau du Doyen parce que la prof de droit civil a osé parler de l'adultère, de l'IVG, du transsexualisme et de la PMA, il y en a même dans le supérieur. À ce compte là, on ne ferait plus rien.
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- Spoiler:
- Panta RheiExpert
Merci à toutes et à tous.
Finalement, "même avec le clip et ses gros plans de la bouche ET le reste... (sans parler de mon questionnaire)... c'est trop dur, on comprend rien, c'est qui "elle"... (Non mais M. elle est vieille, sérieux, c'est qui)
Même après un trimestre où l'on n'aura fait QUE de la CO/PO, ils restent mauvais.
Incapables de faire le lien entre les images et les paroles. Incapables de comprendre "take a walk with me" (avec des dicos!) et que l'image parle pour elle même!
Je blâme la réforme ... Les tâches finales... L'abandon de la grammaire...
(Ironiquement, nous avons reçu les bulletins des 2ndes, et mes fusées à réaction continuent de tourner à 18 de moyenne dans un vaste océan de médiocrité)
C'est toujours ça, me direz-vous?
(...)
En attendant, comment faîtes-vous progresser en CO/PO?
J'ai envie de poster un lien pour tous les élèves: ils ont 2 semaines pour me rendre compte en français quelle est l'histoire.
Baladodiffusion sans les MP3, qu'en pensez-vous?
Finalement, "même avec le clip et ses gros plans de la bouche ET le reste... (sans parler de mon questionnaire)... c'est trop dur, on comprend rien, c'est qui "elle"... (Non mais M. elle est vieille, sérieux, c'est qui)
Même après un trimestre où l'on n'aura fait QUE de la CO/PO, ils restent mauvais.
Incapables de faire le lien entre les images et les paroles. Incapables de comprendre "take a walk with me" (avec des dicos!) et que l'image parle pour elle même!
Je blâme la réforme ... Les tâches finales... L'abandon de la grammaire...
(Ironiquement, nous avons reçu les bulletins des 2ndes, et mes fusées à réaction continuent de tourner à 18 de moyenne dans un vaste océan de médiocrité)
C'est toujours ça, me direz-vous?
(...)
En attendant, comment faîtes-vous progresser en CO/PO?
J'ai envie de poster un lien pour tous les élèves: ils ont 2 semaines pour me rendre compte en français quelle est l'histoire.
Baladodiffusion sans les MP3, qu'en pensez-vous?
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- 'Don't you find yourself getting bored?' she asked of her sister. 'Don't you find, that things fail to materialise? NOTHING MATERIALISES! Everything withers in the bud.'
'What withers in the bud?' asked Ursula.
'Oh, everything—oneself—things in general.'First Page of Women in Love, D. H. Lawrence
- scot69Modérateur
Hier, j'ai fait travailler les secondes sur Billy Elliot, je craignais certains ricanements pour commentaires déplacés... finalement, le seul moment où ils ont réagi, c'est quand ils découvrent qu'un personnage s'appelle Jackie, et là, j'ai eu droit à "oh comme Jackie et Michel"... comme quoi, ils sont parfois plus terre à terre que nous!!!
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