- AuréNiveau 1
Bonjour à tous,
Nous souhaiterions monter un EPI Musique/Français/Histoire-géo sur ce thème... Avez-vous des idées? Des projets déjà testés, élaborés?
Par avance, mille mercis.
Nous souhaiterions monter un EPI Musique/Français/Histoire-géo sur ce thème... Avez-vous des idées? Des projets déjà testés, élaborés?
Par avance, mille mercis.
- GaletteNiveau 7
Des idées : étudier des poèmes et chants de résistance, du chant des partisans à René Char en passant par le bloc autour de l'Affiche rouge.
Mais résistance n'est pas que la Résistance. D'ailleurs tu mets un s à cultures de résistance. On peut imaginer un travail sur Go down Moses et les chants des esclaves noirs aux Etats-Unis (Youpi, on peut même intégrer les langues dans l'EPI). Et pourquoi ne pas y ajouter la résistance culturelle des Natives ? je pense aux Ghost dances, etc...
Penser aussi à jeter un oeil sur les chansons et poèmes sur les figures de bandit et brigand, présentés comme des résistants et défenseurs des opprimés (Mandrin, Robin Hood, bandits siciliens et autres... voir le très court mais excellent livre d'Hobsbawn Les Bandits, chez La Découverte).
Quand on commence à gratter, le sujet est vaste en fait. Ca peut faire un beau projet.
Et après quoi ? Une expo ? un poème/chant de résistance "inventé" par les élèves ? Une anthologie raisonnée ? Tout est possible je pense avec des 3e intéressés et motivés.
Mais résistance n'est pas que la Résistance. D'ailleurs tu mets un s à cultures de résistance. On peut imaginer un travail sur Go down Moses et les chants des esclaves noirs aux Etats-Unis (Youpi, on peut même intégrer les langues dans l'EPI). Et pourquoi ne pas y ajouter la résistance culturelle des Natives ? je pense aux Ghost dances, etc...
Penser aussi à jeter un oeil sur les chansons et poèmes sur les figures de bandit et brigand, présentés comme des résistants et défenseurs des opprimés (Mandrin, Robin Hood, bandits siciliens et autres... voir le très court mais excellent livre d'Hobsbawn Les Bandits, chez La Découverte).
Quand on commence à gratter, le sujet est vaste en fait. Ca peut faire un beau projet.
Et après quoi ? Une expo ? un poème/chant de résistance "inventé" par les élèves ? Une anthologie raisonnée ? Tout est possible je pense avec des 3e intéressés et motivés.
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