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Le Petit RobertNiveau 2
Bonjour,
J'ai rencontré un problème avec ma classe de 1ère.
Dans le cadre de la séquence sur laquelle nous travaillons actuellement, je fais passer une bande dessinée dans les rangs afin que les élèves puissent la feuilleter. A la fin de l'heure, je me rends compte qu'une page a été déchirée.
Que faire dans ces cas-là?
J'ai rencontré un problème avec ma classe de 1ère.
Dans le cadre de la séquence sur laquelle nous travaillons actuellement, je fais passer une bande dessinée dans les rangs afin que les élèves puissent la feuilleter. A la fin de l'heure, je me rends compte qu'une page a été déchirée.
Que faire dans ces cas-là?
Philomène87Grand sage
En effet je n'aurais pas pris le risque.
Je pense qu'il n'y a pas grand chose à faire, si ce n'est passer un savon à la classe en disant que c'est ton matériel, que tu leur faisais confiance et qu'ils sont incapables de respecter le matériel d'autrui.
Je pense qu'il n'y a pas grand chose à faire, si ce n'est passer un savon à la classe en disant que c'est ton matériel, que tu leur faisais confiance et qu'ils sont incapables de respecter le matériel d'autrui.
trompettemarineMonarque
Il faudrait trouver le coupable et le punir.
Et le coupable, ce n'est pas toi !
Et le coupable, ce n'est pas toi !
- BelaLugosiNiveau 6
Perso, moi non plus, je n'aurais jamais Ô grand jamais apporté quelque chose de chez moi au collège ou au lycée, qui plus est quelque chose auquel je tiens. En quelques mois d'enseignement j'ai vite compris que les ados sont absolument incapables de prendre soin des objets qui les entourent. Ce sont des bourrins qui saccagent tout.
Passe un savon à la classe et n'apporte plus rien. Tu leur fais des photocopies à la limite.
En règle générale, je prête peu mes affaires parce que même avec des adultes on finit souvent par récupérer nos affaires en morceaux, alors avec des ados, c'est encore pire...
Passe un savon à la classe et n'apporte plus rien. Tu leur fais des photocopies à la limite.
En règle générale, je prête peu mes affaires parce que même avec des adultes on finit souvent par récupérer nos affaires en morceaux, alors avec des ados, c'est encore pire...
- trollbusterNiveau 5
Numériser les pages intéressantes pour les diffuser aux élèves ?
Tu ne sera pas dans les clous pour les questions de droits d'auteur mais :
- pas forcément moins qu'avec un ouvrage papier perso prêté aux élèves
- il faut bien faire évoluer le droit dans le sens des usages
Tu ne sera pas dans les clous pour les questions de droits d'auteur mais :
- pas forcément moins qu'avec un ouvrage papier perso prêté aux élèves
- il faut bien faire évoluer le droit dans le sens des usages
- Le Petit RobertNiveau 2
Je leur faisais confiance, d'autant qu'il s'agissait d'un beau livre. Je n'aurais pas imaginé qu'ils puissent me l'abîmer.
Il faut dire aussi que lorsque j'étais moi-même élève, les profs avaient tendance à nous montrer certaines de leurs affaires, et il n'y a jamais eu de problème.
Il faut dire aussi que lorsque j'étais moi-même élève, les profs avaient tendance à nous montrer certaines de leurs affaires, et il n'y a jamais eu de problème.
DanskaProphète
BelaLugosi a écrit:Perso, moi non plus, je n'aurais jamais Ô grand jamais apporté quelque chose de chez moi au collège ou au lycée, qui plus est quelque chose auquel je tiens. En quelques mois d'enseignement j'ai vite compris que les ados sont absolument incapables de prendre soin des objets qui les entourent. Ce sont des bourrins qui saccagent tout.
Passe un savon à la classe et n'apporte plus rien. Tu leur fais des photocopies à la limite.
En règle générale, je prête peu mes affaires parce que même avec des adultes on finit souvent par récupérer nos affaires en morceaux, alors avec des ados, c'est encore pire...
N'exagérons rien, tout de même !
Je prête régulièrement des magazines d'actualités, des mensuels ou des journaux à des élèves, jamais eu de problème jusque-là, sauf un élève qui m'en a abîmé un sans le faire exprès et a proposé de me le rembourser. Pour répondre à la question initiale, malheureusement, il n'y a pas grand chose à faire si tu n'as pas repéré qui était le coupable - à part, effectivement, passer un bon savon à toute la classe et renoncer à faire circuler des affaires personnelles parmi eux à partir de maintenant.
IzambardFidèle du forum
Oui moi non plus je n'ai jamais eu de problème alors que j'ai parfois prêté des livres de valeur.
Comment ont-ils pu déchirer en feuilletant ?
Je partage l'avis qu'il convient de leur enguirlander et de signifier qu'ils ont brisé la confiance établie.
Comment ont-ils pu déchirer en feuilletant ?
Je partage l'avis qu'il convient de leur enguirlander et de signifier qu'ils ont brisé la confiance établie.
- trompettemarineMonarque
D'accord avec Izambard.
Je ne suis absolument pas d'accord avec l'idée selon laquelle nous avons à faire évoluer le droit dans le sens des usages, puisqu'il ne s'agit pas d'un usage mais d'une faute commise par un élève.
Il faut quand même essayer de punir ou au moins d'obtenir des excuses (l'acte a pu être involontaire) et de mettre un mot sur les carnets de correspondance sur ce qui s'est passé et la nécessité de respecter les objets d'autrui. Les parents pourront faire la morale à leur enfant aussi de cette façon.
Il y en a assez de s'allonger devant ces chères créatures, de se frapper, de se flageller, mais surtout de laisser l'idée que la détérioration volontaire ou non de l'objet d'autrui est possible et laisser couler.
Bon sang, cela s'apprend à quel âge que l'on n'abime pas les affaires des autres ? Si on ne leur dit jamais "stop", sous prétexte qu'ils sont des enfants turbulents ou des ados infernaux, on en fait des monstres. On respecte autrui, et cela passe par les affaires d'autrui et on respecte encore plus un enseignant pour une double raison supplémentaire : il est l'adulte et il est le professeur.
Tu ne récupèreras peut-être pas ton livre, mais la règle de vie commune sera rappelée.
On nous parle de vivre ensemble..., que l'on commence par le savoir-vivre !
Imagine que tu déchires une feuille de leur cahier parce qu'ils ont mal écrit et que le cahier est sale (ce qui se faisait quand j'étais enfant), tu aurais tout de suite sur le dos une pétition des parents et des élèves, un rapport du Cde contre toi, etc.
Il y en a assez d'être toujours les coupables.
Nous sommes professeurs, nous avons le droit de montrer un objet hors du commun que certains élèves ne verront peut-être qu'une fois dans leur vie...
Je ne suis absolument pas d'accord avec l'idée selon laquelle nous avons à faire évoluer le droit dans le sens des usages, puisqu'il ne s'agit pas d'un usage mais d'une faute commise par un élève.
Il faut quand même essayer de punir ou au moins d'obtenir des excuses (l'acte a pu être involontaire) et de mettre un mot sur les carnets de correspondance sur ce qui s'est passé et la nécessité de respecter les objets d'autrui. Les parents pourront faire la morale à leur enfant aussi de cette façon.
Il y en a assez de s'allonger devant ces chères créatures, de se frapper, de se flageller, mais surtout de laisser l'idée que la détérioration volontaire ou non de l'objet d'autrui est possible et laisser couler.
Bon sang, cela s'apprend à quel âge que l'on n'abime pas les affaires des autres ? Si on ne leur dit jamais "stop", sous prétexte qu'ils sont des enfants turbulents ou des ados infernaux, on en fait des monstres. On respecte autrui, et cela passe par les affaires d'autrui et on respecte encore plus un enseignant pour une double raison supplémentaire : il est l'adulte et il est le professeur.
Tu ne récupèreras peut-être pas ton livre, mais la règle de vie commune sera rappelée.
On nous parle de vivre ensemble..., que l'on commence par le savoir-vivre !
Imagine que tu déchires une feuille de leur cahier parce qu'ils ont mal écrit et que le cahier est sale (ce qui se faisait quand j'étais enfant), tu aurais tout de suite sur le dos une pétition des parents et des élèves, un rapport du Cde contre toi, etc.
Il y en a assez d'être toujours les coupables.
Nous sommes professeurs, nous avons le droit de montrer un objet hors du commun que certains élèves ne verront peut-être qu'une fois dans leur vie...
- BelaLugosiNiveau 6
Sinon, il y a un truc qui marche bien : menacer de punir tout le monde si le coupable ne se désigne pas...
Fesseur ProGuide spirituel
Ça c'était avant...Le Petit Robert a écrit:Il faut dire aussi que lorsque j'étais moi-même élève, les profs avaient tendance à nous montrer certaines de leurs affaires, et il n'y a jamais eu de problème.
Ou pas.BelaLugosi a écrit:Sinon, il y a un truc qui marche bien : menacer de punir tout le monde si le coupable ne se désigne pas...
_________________
Pourvu que ça dure...
Dadoo33Grand sage
Danska a écrit:BelaLugosi a écrit:Perso, moi non plus, je n'aurais jamais Ô grand jamais apporté quelque chose de chez moi au collège ou au lycée, qui plus est quelque chose auquel je tiens. En quelques mois d'enseignement j'ai vite compris que les ados sont absolument incapables de prendre soin des objets qui les entourent. Ce sont des bourrins qui saccagent tout.
Passe un savon à la classe et n'apporte plus rien. Tu leur fais des photocopies à la limite.
En règle générale, je prête peu mes affaires parce que même avec des adultes on finit souvent par récupérer nos affaires en morceaux, alors avec des ados, c'est encore pire...
N'exagérons rien, tout de même !
Pour répondre à la question initiale, malheureusement, il n'y a pas grand chose à faire si tu n'as pas repéré qui était le coupable - à part, effectivement, passer un bon savon à toute la classe et renoncer à faire circuler des affaires personnelles parmi eux à partir de maintenant.
+1 je prête également des magazines à mes élèves. Je n'ai jamais eu aucun souci.
Personnellement, je passerais un savon à la classe et avertirais les parents. Sans doute que je menacerais la classe d'une punition si personne ne se dénonce.
Tu n'as rien à te reprocher. Ils sont grands. Tu leur prêtes un livre pour compléter sans doute ton cours ou l'illustrer et ils doivent te le rendre dans un bon état. C'est une règle de politesse, de savoir-vivre. C'est tout.
Comme je l'ai dit plus haut, j'ai prêté des livres et des magazines à mes collégiens en zep. Aucun pb.
Je prête des magazines et des livres à mes lycéens, stmg compris, aucun pb. Je précise même que certains les emmènent chez eux. Donc c'est pour dire.
Donc faut arrêter 2 secondes.
Edit: Izambard et trompettemarine tout à fait d'accord avec vous !
mafalda16Modérateur
J'ai même prêté des dvd à mes Stmg qui me les ont rapportés le jour prévu et en parfait état. 
Il faut faire la morale et faire écrire un mot à destination aux parents et exiger la signature. Ça ne réparera pas le livre mais au moins les choses auront été dites.
Il faut faire la morale et faire écrire un mot à destination aux parents et exiger la signature. Ça ne réparera pas le livre mais au moins les choses auront été dites.
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"Si no luchas, al menos ten la decencia de respetar a quienes lo hacen", José Martí.
Carrie7Niveau 9
Il ne doit pas y avoir de grands maladroits parmi vous... Même en faisant attention, je suis parfaitement capable de déchirer une page d'un livre en tournant les pages.
Par contre, le coupable aurait dû se dénoncer !
Par contre, le coupable aurait dû se dénoncer !
- Le Petit RobertNiveau 2
La page n'a pas été déchirée dans son ensemble mais la moitié de la page a disparu.
- Dadoo33Grand sage
Danska a écrit:
- Spécial Dadoo33:
:lol: ouais bon t'as raison, hein
Mafalda:
henrietteMédiateur
:shock: Dans ce cas, il semble difficile de croire à une maladresse...Le Petit Robert a écrit:La page n'a pas été déchirée dans son ensemble mais la moitié de la page a disparu.
Je pense qu'au cours suivant, j'arriverais dans la classe le visage fermé, très froide, que je montrerais le livre dégradé, que je donnerais son prix d'achat, et que je parlerais très calmement de la confiance que tu avais en eux et qu'ils ont rompue, et des conséquences dommageables que le comportement d'un seul sans doute va avoir sur toute le classe : suite à cette dégradation, les élèves seront priés de se procurer eux-mêmes les ouvrages ou les planches dont il sera question en cours, mais que tu ne prêteras plus rien.
Pour enfoncer le clou, tu peux en effet le faire noter dans les carnets pour information aux parents.
Il est tout à fait possible alors que les élèves te disent eux-mêmes qui a fait cette dégradation pour se désolidariser de son geste.
_________________
"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- BelaLugosiNiveau 6
Waouh, vous avez des élèves modèles alors !
Parce que, tel que je vois les élèves traiter le matériel d'arts plastiques, je n'oserais jamais leur prêter quoi que ce soit (à part les élèves qui font partie des "premiers de la classe", et encore...).
J'ai eu pas mal de mésaventures en prêtant mes affaires à des adultes. Du coup, pour moi c'est devenu niet avec tout le monde !
Parce que, tel que je vois les élèves traiter le matériel d'arts plastiques, je n'oserais jamais leur prêter quoi que ce soit (à part les élèves qui font partie des "premiers de la classe", et encore...).
J'ai eu pas mal de mésaventures en prêtant mes affaires à des adultes. Du coup, pour moi c'est devenu niet avec tout le monde !
- trompettemarineMonarque
henriette a écrit::shock: Dans ce cas, il semble difficile de croire à une maladresse...Le Petit Robert a écrit:La page n'a pas été déchirée dans son ensemble mais la moitié de la page a disparu.
Je pense qu'au cours suivant, j'arriverais dans la classe le visage fermé, très froide, que je montrerais le livre dégradé, que je donnerais son prix d'achat, et que je parlerais très calmement de la confiance que tu avais en eux et qu'ils ont rompue, et des conséquences dommageables que le comportement d'un seul sans doute va avoir sur toute le classe : suite à cette dégradation, les élèves seront priés de se procurer eux-mêmes les ouvrages ou les planches dont il sera question en cours, mais que tu ne prêteras plus rien.
Pour enfoncer le clou, tu peux en effet le faire noter dans les carnets pour information aux parents.
Il est tout à fait possible alors que les élèves te disent eux-mêmes qui a fait cette dégradation pour se désolidariser de son geste.
+1000
- slylanNiveau 10
BelaLugosi a écrit:Sinon, il y a un truc qui marche bien : menacer de punir tout le monde si le coupable ne se désigne pas...
Ça ne marche pas toujours...Si personne ne se dénonce, soit on ne met pas la menace à exécution et on perd toute crédibilité, soit on punit toute la classe, auquel cas on serait injuste envers les élèves qui ne sont pas coupables (et je ne suis pas sûr que ça soit légal).
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