- isabeNiveau 8
J'ai toujours laissé du temps libre en voyage scolaire à l'étranger aux élèves.
ça me semble bon pour leur moral, les faire grandir et parler la langue étrangère seuls.
Le CDE ne souhaite plus le faire au nom du risque zéro qui va bientôt nous contraindre à laisser nos élèves assis sur le canapé du salon pour regarder Secret Story (bien que le risque de danger à long terme pour eux dans ces conditions ne soit pas des moindres...).
Je suis furax. Le voyage linguistique perd de son sens.
Comment ça se passe chez vous ?
ça me semble bon pour leur moral, les faire grandir et parler la langue étrangère seuls.
Le CDE ne souhaite plus le faire au nom du risque zéro qui va bientôt nous contraindre à laisser nos élèves assis sur le canapé du salon pour regarder Secret Story (bien que le risque de danger à long terme pour eux dans ces conditions ne soit pas des moindres...).
Je suis furax. Le voyage linguistique perd de son sens.
Comment ça se passe chez vous ?
- ForsterÉrudit
Interdit aussi. On divise par petits groupes et chaque accompagnateur suit son petit groupe. On les laisse se débrouiller mais on est jamais bien loin et on ne peut pas nous reprocher le manque de surveillance.
- amourExpert
Isabe: faisais tu signer un mot autorisant les "quartiers libres" aux parents, avec les jours et heures? C'est se que fait un de mes collègues.
Pour ma part, pareil que RooMcFly.
Pour ma part, pareil que RooMcFly.
- Thalia de GMédiateur
Chez moi, en collège, risque 0. Donc pas de quartier libre, sinon sous très haute surveillance.
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- isabeNiveau 8
ok merci
Je pense que je vais faire ma dernière sortie cette année. Vraiment ras-le-bol de devoir bosser comme ça.
Je pense que je vais faire ma dernière sortie cette année. Vraiment ras-le-bol de devoir bosser comme ça.
- KeaFidèle du forum
Dans tous les voyages auxquels j'ai participé avec des collégiens (4e, 3e), à l'étranger comme en France, on a laissé un temps libre aux élèves, en cadrant bien les horaires, le périmètre et en insistant sur la nécessité de rester en petits groupes (pas d'élève tout seul).
Les enseignants circulent dans la même zone, croisent les élèves, qui ont un numéro de téléphone où les joindre en cas de souci.
Cela s'est toujours très bien passé.
En général, les élèves sont au point de rendez-vous avant l'heure convenue, trop flippés d'être oubliés, sûrement :lol:
Je précise que j'ai un public plutôt facile.
Les enseignants circulent dans la même zone, croisent les élèves, qui ont un numéro de téléphone où les joindre en cas de souci.
Cela s'est toujours très bien passé.
En général, les élèves sont au point de rendez-vous avant l'heure convenue, trop flippés d'être oubliés, sûrement :lol:
Je précise que j'ai un public plutôt facile.
- cléliaFidèle du forum
Kea a écrit:Dans tous les voyages auxquels j'ai participé avec des collégiens (4e, 3e), à l'étranger comme en France, on a laissé un temps libre aux élèves, en cadrant bien les horaires, le périmètre et en insistant sur la nécessité de rester en petits groupes (pas d'élève tout seul).
Les enseignants circulent dans la même zone, croisent les élèves, qui ont un numéro de téléphone où les joindre en cas de souci.
Cela s'est toujours très bien passé.
En général, les élèves sont au point de rendez-vous avant l'heure convenue, trop flippés d'être oubliés, sûrement :lol:
Je précise que j'ai un public plutôt facile.
Même chose dans mon collège. Une fois, par hasard, j'ai "égaré" une partie de mon groupe au Bristish Museum (en fait le groupe était resté ensemble et avait avancé très vite, me laissant en arrière avec une élève) Mon portable n'a pas tardé à sonner : "Madame, madame, vous êtes où?" Mais je travaille dans un petit collège de campagne, nos élèves sont vite perdus...
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Il voyagea.
Il connut la mélancolie des paquebots, les froids réveils sous la tente, l’étourdissement des paysages et des ruines, l’amertume des sympathies interrompues.
Il revint.
Il fréquenta le monde, et il eut d’autres amours, encore.
- CisilHabitué du forum
Même chose chez nous, temps libre accordé dans un périmètre délimité et réduit, avec horaires cadrés. On a le numéro de tous les élèves, et ils ont interdiction de rester seuls. Comme Clélia, petit collège plutôt tranquille, avec des élèves qui ont encore plus peur que nous que l'un d'entre eux se paume...
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"Si haut que l’on soit placé, on n’est jamais assis que sur son cul." Montaigne.
"When I went to school, they asked me what I wanted to be when I grew up. I wrote down ‘happy’. They told me I didn’t understand the assignment, and I told them they didn’t understand life.” John Lennon
- HermionyGuide spirituel
Cisil a écrit:Même chose chez nous, temps libre accordé dans un périmètre délimité et réduit, avec horaires cadrés. On a le numéro de tous les élèves, et ils ont interdiction de rester seuls. Comme Clélia, petit collège plutôt tranquille, avec des élèves qui ont encore plus peur que nous que l'un d'entre eux se paume...
+1
Obligation pour eux de rester par petits groupes. Le périmètre est très limité et - pour ce qui concerne le voyage auquel j'ai participé l'an dernier - les élèves avaient un plan des rues qu'ils avaient le droit de parcourir.
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"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".
Marguerite Yourcenar
« La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » «Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci : les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’être
- archebocEsprit éclairé
Par contre, si vous faites un échange à l'étranger, vous confiez les élèves, un par un, chacun à une famille. Si ensuite la famille laisse l'enfant sortir tout seul, vous ne pouvez pas le savoir. Cherchez l'erreur.
- amourExpert
C'est alors la responsabilité des familles qui est engagée. Jusque 18 ans pour chaque étudiant. Bien entendu , en cas de problème, l'organisme qui a prévu les placements sait comment vous blâmer. Mais en général, cela se passe bien.archeboc a écrit:
Par contre, si vous faites un échange à l'étranger, vous confiez les élèves, un par un, chacun à une famille. Si ensuite la famille laisse l'enfant sortir tout seul, vous ne pouvez pas le savoir. Cherchez l'erreur.
- CatalunyaExpert spécialisé
S'il n'y a pas plus de temps libre, j'arrête les voyages scolaires
- Fesseur ProGuide spirituel
+ 1
Ce sont les meilleurs moments pour les élèves.
Et pour les enseignants.
Ce sont les meilleurs moments pour les élèves.
Et pour les enseignants.
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Pourvu que ça dure...
- scot69Modérateur
Le même cinéma à chaque fois:
- msieur msieur, c'est quand le temps libre???
- bientôt bientôt
puis vient le "grand moment"... et là, les élèves restent collés à nous!!!!
- msieur msieur, c'est quand le temps libre???
- bientôt bientôt
puis vient le "grand moment"... et là, les élèves restent collés à nous!!!!
- Fesseur ProGuide spirituel
Ou reviennent au bout de 5 mn alors qu'on est tranquilles à boire un café et qu'ils ont une heure de temps libre.
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Pourvu que ça dure...
- laMissSage
archeboc a écrit:
Par contre, si vous faites un échange à l'étranger, vous confiez les élèves, un par un, chacun à une famille. Si ensuite la famille laisse l'enfant sortir tout seul, vous ne pouvez pas le savoir. Cherchez l'erreur.
Absolument.
Il faudrait donc interdire tous les échanges avec l'Allemagne (échange qui repose sur un accueil mutuel).
Perso, cela ne m'affecte plus, je n'en organise plus.
isabe :
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Si rien n'est décidé, ce sera à chacun d'entre nous de décider en conscience.
- Question : voyage scolaire et journée(s) de repos post/voyage
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