Théorie des intelligences multiples, même son concepteur n'y croit plus

PauvreYorick a écrit:C'est probablement parce qu'il existe une intelligence plagiaire à côté de l'intelligence créatrice, et qu'il n'y a pas de raison qu'elle ne se donne pas du bon temps elle aussi.

en compagnie de l'intelligence de la main, chère au regretté Raffarin…

Spinoza1670 a écrit:On peut quelquefois retrouver des liens morts avec le site https://archive.org/web/

Bonne idée ! Merci !

https://web.archive.org/web/20160508055727/http://eduscol.education.fr/cid52893/zoom-sur-les-intelligences-multiples.html

Dernière version enregistrée: 8 mai 2016. Sa suppression est donc extrêmement récente. La page apparaît dans l'archive le 8 septembre 2011, semble-t-il sans modification depuis (dernière mise à jour: 29 novembre 2010).

Ce texte est un condensé de langue de bois "nouvelles pédagogies":

Utiliser la démarche des Intelligences Multiples, c'est faire le choix d'un changement de posture pédagogique. En début de séquence, il est organisateur, accompagnateur. En fin de séquence, il apporte des connaissances, synthétise l'ensemble des acquis et structure les savoirs à acquérir.

Changement de posture... c'est pas le truc vanté pour l'AP? Après l'avoir vanté avec les intelligences multiples, on va mettre ça dans l'AP. Personne n'y verra rien.

Au fait posture c'est masculin ou féminin ?

VinZT a écrit:Au fait posture c'est masculin ou féminin ?

Comme voiture, féminin. Mais j'ai accordé avec le truc.

ycombe a écrit:

VinZT a écrit:Au fait posture c'est masculin ou féminin ?

Comme voiture, féminin. Mais j'ai accordé avec le truc.

Vu la fiabilité scientifique de la chose, j'aurai plutôt dit : « un posture » :lol:

VinZT a écrit:

ycombe a écrit:

VinZT a écrit:Au fait posture c'est masculin ou féminin ?

Comme voiture, féminin. Mais j'ai accordé avec le truc.

Vu la fiabilité scientifique de la chose, j'aurai plutôt dit : « un posture » :lol:

Moi je suis groupie de l'humour de vinzt

Elyas a écrit:

bruno09 a écrit:

Elyas a écrit:Je démonte cette théorie en formation. Je l'ai encore fait jeudi dernier.

Fait gaffe Elyas, au contact des néos tu vas vite devenir infréquentable...
Ok je sors.

Je le faisais déjà avant de connaître neoprofs.

Je plaisante. Déjà qu'avec toi on peut discuter, on pourrait même aussi en rire. Pour que tout le monde soit détendu, j'attends un fil sur l'homéopathie. En fait non, c'est pas une bonne idée...

mistinguette a écrit:Moi je suis groupie de l'humour de vinzt

Rhôôô un fan ! Merci !

bruno09 a écrit:

Elyas a écrit:

bruno09 a écrit:

Elyas a écrit:Je démonte cette théorie en formation. Je l'ai encore fait jeudi dernier.

Fait gaffe Elyas, au contact des néos tu vas vite devenir infréquentable...
Ok je sors.

Je le faisais déjà avant de connaître neoprofs.

Je plaisante. Déjà qu'avec toi on peut discuter, on pourrait même aussi en rire. Pour que tout le monde soit détendu, j'attends un fil sur l'homéopathie. En fait non, c'est pas une bonne idée...

Et sur les couches lavables et le thermomix, aussi, pendant que tu y es ?
:ban: :cjaune:

henriette a écrit:

bruno09 a écrit:

Elyas a écrit:

bruno09 a écrit:

Fait gaffe Elyas, au contact des néos tu vas vite devenir infréquentable...
Ok je sors.

Je le faisais déjà avant de connaître neoprofs.

Je plaisante. Déjà qu'avec toi on peut discuter, on pourrait même aussi en rire. Pour que tout le monde soit détendu, j'attends un fil sur l'homéopathie. En fait non, c'est pas une bonne idée...

Et sur les couches lavables et le thermomix, aussi, pendant que tu y es ?
:ban: :cjaune:

Les couches lavables je sais pas mais le thermomix est redoutable pour pourrir une salle des profs...

Un article dans le guardian "Teachers must ditch 'neuromyth' of learning styles, say scientists".
https://www.theguardian.com/education/2017/mar/13/teachers-neuromyth-learning-styles-scientists-neuroscience-education?CMP=Share_iOSApp_Other