Question traditionnelle : le fameux carnet de bord

Lula a écrit:Alors moi, c'est le type même de matériel qui ne me donne pas envie du tout...

Mais si, mais si...tu personnalises et tu as un carnet unique et original qui donne justement envie de travailler puisque tout ce que tu y as mis te plaît

Cela fait quelques années que j'opte pour l'agenda de bord clairefontaine (grand format/couverture rigide) qui comporte :
- un agenda à compléter (semaine du....au...)
- carnet de bord

Je fais remonter ce sujet car je me demande comment vous utilisez la partie carnet de bord, ou agenda. Est ce que vous y notez à l'avance ce que vous prévoyez de faire ? ou plutôt après le cours ce que vous venez de faire ? l'idéal c'est de noter les deux, mais alors ça fait le double de travail, ou alors de rajouter ce qu'on a fait en plus ou barrer ce qu'on n'a pas eu le temps de faire, mais ça fait sale... je n'étais vraiment pas très organisée cette année, et je voudrais que ça se passe mieux l'an prochain !

Je le fabrique moi même : 1 page par semaine :


J'y inscrit le travail fait en séance.

caperucita a écrit: car je me demande comment vous utilisez la partie carnet de bord, ou agenda. Est ce que vous y notez à l'avance ce que vous prévoyez de faire ? ou plutôt après le cours ce que vous venez de faire ? l'idéal c'est de noter les deux, mais alors ça fait le double de travail, ou alors de rajouter ce qu'on a fait en plus ou barrer ce qu'on n'a pas eu le temps de faire, mais ça fait sale... je n'étais vraiment pas très organisée cette année, et je voudrais que ça se passe mieux l'an prochain !

Je me pose les mêmes questions que toi, je n'ai pas réussi à organiser cela cette année , j'avais un cahier par classe, mais c'était trop lourd....
Une question en plus:
Comment utilisez-vous les pages et les cases des carnets de bord vendus dans le commerce, du type semaine du ... au....
J'en ai feuilleté plusieurs et franchement je dois être une quiche car je ne vois pas comment fonctionnent les cases, en fonction du nombre de classes.

Cette année, je ne vais prendre qu'un carnet de notes, puisque nous avons le cahier de textes numérique. Un agenda "une page par jour" fera le reste, avec des Post-it.

J'en ai feuilleté plusieurs et franchement je dois être une quiche car je ne vois pas comment fonctionnent les cases

Rassure-toi tu n'es pas seule ... on est au moins deux !!

Je fais un peu comme Philip avec des feuilles que j'imprime moi-même : une case par séance, qq soit la classe, mais une couleur de "fond de case" par classe, comme ça je me repère facilement sur la semaine. Je note au crayon papier ce que j'espère faire. SI je n'ai pas eu le tps de tout faire je gomme. En vert les devoirs. En rouge les DS ou les trucs à rendre. Je surligne aussi des trucs comme ATTENTION viser carnet de Kevin.

Un truc que je vais peut-être copier sur Philip, c'est de noter les absents. Mais ça prend un tps fou ça non ?

Cette année pour les absences j'avais un carnet spécial dans lequel je n'avais qu'à mettre des croix, mais c'était quand même fastidieux !

hophophop a écrit:Je fais un peu comme Philip avec des feuilles que j'imprime moi-même : une case par séance, qq soit la classe, mais une couleur de "fond de case" par classe, comme ça je me repère facilement sur la semaine. Je note au crayon papier ce que j'espère faire. SI je n'ai pas eu le tps de tout faire je gomme. En vert les devoirs. En rouge les DS ou les trucs à rendre. Je surligne aussi des trucs comme ATTENTION viser carnet de Kevin.

Un truc que je vais peut-être copier sur Philip, c'est de noter les absents. Mais ça prend un tps fou ça non ?

Cette année, je devais remplir une feuille par ½ journée, j'avais le temps dela recopiée avant de la donner au CPE

philip a écrit:Cette année, je devais remplir une feuille par ½ journée, j'avais le temps dela recopiée avant de la donner au CPE

Rho, c'est pas pareil partout ? Dans mes deux lycées, chaque prof avait son carnet avec papier carbonne : on rend l'original à la vie scolaire et on garde le carnet avec les doubles. L'année dernière, une feuille par demi-journée et cette année une feuille par heure. J'aime bien ce système.

Pour les case "semaine du ... au ...", en fait on l'utilise... comme on veut !
Je travaillais cette année sur 4 jours : chaque colonne correspondait donc à 1 jour et à l'intérieur 1 case = 1h de cours.
Dedans je note ce que je prévois de faire, les titres, n° de page... et je barre ce qu'on n'a pas eu le temps de voir, je rajoute ce qui n'était pas prévu... et dans la case du prochain cours, je marque les devoirs donnés.
Comme je n'ai plus besoin de la partie "carnet de notes" (tout est maintenant sur internet), je ferai l'année prochaine la même chose que Philip, des petites cases maison personnalisées !

Moi depuis plusieurs années, je fais sur des cahiers à spirale.

Un cahier pour deux classes ( envers et endroits du chaier).
Une page par semaine et une ligne par jour.
J'aime bien avoir une vue d'ensemble de ma progression par classe.
j'aimerai bien les préparer à l'avance et les faire par ordinateur mais il faudrait que je relie ces feuilles et le support sera peut etre un peu trop "mou" .
De plus j'aurai trop de feuilles à imprimer.

J'ai un cahier de notes aussi.

J'ai pris un cahier très grand format, et chaque page est divisée en 2 horizontalement (chaque partie correspond à un jour). Chaque case est divisée en 2 verticalement: une partie: ce que je prévois de faire, l'autre, ce qui a été fait, là où l'on s'est arrêté. C'est ce qui me convient le mieux!
Je n'aime pas trop le clairfont** car les pages sont blanches et je suis comme les élèves, j'aime écrire sur des lignes!

Dinaaa a écrit:Pour les case "semaine du ... au ...", en fait on l'utilise... comme on veut !
Je travaillais cette année sur 4 jours : chaque colonne correspondait donc à 1 jour et à l'intérieur 1 case = 1h de cours.

ah ok, je voyais les tableaux à utiliser de manière horizontale. Mais c'est vrai, on fait comme on veut; ça a du être conçu pour une utilisation polyvalente!!!

phedre034 a écrit:J'ai pris un cahier très grand format, et chaque page est divisée en 2 horizontalement (chaque partie correspond à un jour). Chaque case est divisée en 2 verticalement: une partie: ce que je prévois de faire, l'autre, ce qui a été fait, là où l'on s'est arrêté. C'est ce qui me convient le mieux!

Mais dans chaque case horizontale, tu mélanges toutes les classes ou bien tu as un cahier par classe?

Je mets les classes les unes en dessous des autres, dans l'ordre "temporel" (ordre où je les ai ce jour là)

Moi je préfère un fiche par séquence et par classe que je mets en début de chacun de mes classeurs. C'est aussi un tableau avec 1 case par séance où je note en rouge les devoirs, en vert les évals et le reste en noir. Après avoir tout essayé c'est ce qui me convient le mieux.

expérience a écrit:Moi je préfère un fiche par séquence et par classe que je mets en début de chacun de mes classeurs.

Pareil. Je n'ai pas de carnet de bord. Je fais comme toi.

Je vais encore hésiter comme chaque année...
J'ai une collègue qui avait deux cahiers : un carnet de notes standard et un cahier agenda... Les dates étaient déjà inscrites il ne lui restait plus qu'à le compléter...

Je prends un agenda scolaire classique, il me faut bien une page par jour pour noter où je m'arrete avec chaque classe, les séances que je dois faire, les noms des punis dont je dois ramasser les punitions, les noms des absents qui doivent rattraper les controles... Et en même temps ça ne prend pas de place, pas autant qu'un grand cahier. Pour les notes, je prends la plus petite taille dans les carnets de note classiques.

Je prends un cahier classique ; avec quatre classes, ça passe.
ne double page par semaine, et je sépare chaque page verticalement en deux : une colonne par classe. Ensuite, je divise horizontalement la double page par 5, ce qui fait cinq par colonne/classe, qui correspondent à une heure de cours.
C'est atroce expliqué comme ça, mais je m'y retrouve bien. Je note au crayon papier ce que je prévois pour la semaine, et je réécris au stylo ce qui a effectivement été fait en fin de semaine (ou de journée quand je suis organisée)

Je fabrique mon carnet de bord, du sur mesure !

mel93 a écrit:Je fabrique mon carnet de bord, du sur mesure !

Moi aussi depuis l'année dernière!

zabriskie a écrit:Je prends un cahier classique ; avec quatre classes, ça passe.
ne double page par semaine, et je sépare chaque page verticalement en deux : une colonne par classe. Ensuite, je divise horizontalement la double page par 5, ce qui fait cinq par colonne/classe, qui correspondent à une heure de cours.
C'est atroce expliqué comme ça, mais je m'y retrouve bien. Je note au crayon papier ce que je prévois pour la semaine, et je réécris au stylo ce qui a effectivement été fait en fin de semaine (ou de journée quand je suis organisée)

+1

Je me suis inspirée d'un ancien cahier du prof Clairf*** grand format avec couverture rigide.
D'un côté l'agenda exactement comme Zabriskie, je le retourne et je fais ma partie relevés de notes.
Ce qui reste au milieu je le garde pour des notes diverses.

Je l'ai acheté cette après-midi! Il y a deux j'ai trouvé chez Oxf***un cahier pour les notes et un autre pour prendre des notes, l'ensemble réunis dans une pochette transparente à rabats. Je l'ai utilisé cette année -il y a deux ans j'ai fait que des remplacements de courte durée- et il est très pratique, la partie "cahier" me sert de cahier de textes perso...et il est pas cher!