- isabeNiveau 8
Un moment que je cherche des chiffres...
Conférence de Florence Robine CONFERENCE à 25:22
Décret de 2014 : 1607 heures réparties sur 36 semaines.
En dehors de ces 36 semaines, il n'y a pas d'obligation.
Conférence de Florence Robine CONFERENCE à 25:22
Décret de 2014 : 1607 heures réparties sur 36 semaines.
En dehors de ces 36 semaines, il n'y a pas d'obligation.
- nitescenceÉrudit
isabe a écrit:Un moment que je cherche des chiffres...
Conférence de Florence Robine CONFERENCE à 25:22
Décret de 2014 : 1607 heures réparties sur 36 semaines.
En dehors de ces 36 semaines, il n'y a pas d'obligation.
Il ne faut pas confondre temps de travail et nos obligations de service : notre statut est en effet dérogatoire sur ce point par rapport au reste de la fonction publique. Nous sommes astreints à des obligations de service, pas à un temps de travail : 15h00 ou 18hOO hebdomadaires selon notre corps (auxquelles s'ajoutent éventuellement les conseils de classe, les rencontres avec les parents et certaines formations) mais c'est tout.
Le temps de travail des enseignants est donc purement théorique ou déclaratif. C'est un objet qui n'a aucune réalité juridique.
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Mordre. Mordre d'abord. Mordre ensuite. Mordre en souriant et sourire en mordant. (avec l'aimable autorisation de Cripure, notre dieu à tous)
- isabeNiveau 8
Eventuellement ? Quand je vois le nombre de réunions, AG, formations, conseils pédagogiques, réunions de liaisons et d'harmonisation, pré-conseils, remise de bulletins...etc... que l'on a maintenant, je ne comprends pas que les syndicats ne nous donnent pas d'infos plus concrètes et qu'on accepte tout comme cela.nitescence a écrit:isabe a écrit:Un moment que je cherche des chiffres...
Conférence de Florence Robine CONFERENCE à 25:22
Décret de 2014 : 1607 heures réparties sur 36 semaines.
En dehors de ces 36 semaines, il n'y a pas d'obligation.
Il ne faut pas confondre temps de travail et nos obligations de service : notre statut est en effet dérogatoire sur ce point par rapport au reste de la fonction publique. Nous sommes astreints à des obligations de service, pas à un temps de travail : 15h00 ou 18hOO hebdomadaires selon notre corps (auxquelles s'ajoutent éventuellement les conseils de classe, les rencontres avec les parents et certaines formations) mais c'est tout.
Le temps de travail des enseignants est donc purement théorique ou déclaratif. C'est un objet qui n'a aucune réalité juridique.
- ChocolatGuide spirituel
Il faut cesser de tout gober...
Si notre statut n'est plus dérogatoire et si nous "devons" les 1607 heures comme les autres fonctionnaires, qu'on nous laisse donc choisir les dates de nos congés payés et de nos rtt, que l'on nous mette à disposition des bureaux avec du matériel informatique et des fournitures et que notre salaire corresponde à celui d'un cadre catégorie A, ce que nous sommes sur le papier.
Et notre CE et ses avantages, ainsi que la médecine du travail, où sont-ils ?
A un moment donné, les incohérences, cela suffit !
Si notre statut n'est plus dérogatoire et si nous "devons" les 1607 heures comme les autres fonctionnaires, qu'on nous laisse donc choisir les dates de nos congés payés et de nos rtt, que l'on nous mette à disposition des bureaux avec du matériel informatique et des fournitures et que notre salaire corresponde à celui d'un cadre catégorie A, ce que nous sommes sur le papier.
Et notre CE et ses avantages, ainsi que la médecine du travail, où sont-ils ?
A un moment donné, les incohérences, cela suffit !
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- dryadeNiveau 8
isabe a écrit:
Décret de 2014 : 1607 heures réparties sur 36 semaines.
En dehors de ces 36 semaines, il n'y a pas d'obligation.
Malheureusement si : participer aux examens est obligatoire.
- CwmystwythNiveau 2
isabe a écrit:Quand je vois le nombre de réunions, AG, formations, conseils pédagogiques, réunions de liaisons et d'harmonisation, pré-conseils, remise de bulletins...etc... que l'on a maintenant, je ne comprends pas que les syndicats ne nous donnent pas d'infos plus concrètes et qu'on accepte tout comme cela.
--> Doc SNALC : p.3 à 6 du doc, numérotées 14 à 17 en bas de page.
- BalthamosDoyen
isabe a écrit:Eventuellement ? Quand je vois le nombre de réunions, AG, formations, conseils pédagogiques, réunions de liaisons et d'harmonisation, pré-conseils, remise de bulletins...etc... que l'on a maintenant, je ne comprends pas que les syndicats ne nous donnent pas d'infos plus concrètes et qu'on accepte tout comme cela.nitescence a écrit:isabe a écrit:Un moment que je cherche des chiffres...
Conférence de Florence Robine CONFERENCE à 25:22
Décret de 2014 : 1607 heures réparties sur 36 semaines.
En dehors de ces 36 semaines, il n'y a pas d'obligation.
Il ne faut pas confondre temps de travail et nos obligations de service : notre statut est en effet dérogatoire sur ce point par rapport au reste de la fonction publique. Nous sommes astreints à des obligations de service, pas à un temps de travail : 15h00 ou 18hOO hebdomadaires selon notre corps (auxquelles s'ajoutent éventuellement les conseils de classe, les rencontres avec les parents et certaines formations) mais c'est tout.
Le temps de travail des enseignants est donc purement théorique ou déclaratif. C'est un objet qui n'a aucune réalité juridique.
http://www.snes.edu/OBLIGATOIRE-ou-NON.html
- XIIINeoprof expérimenté
Ce qui est marrant c'est qu'en parallèle, une évaluation des enseignants voit le jour, plus managériale, avec la carotte de la classe exceptionnelle pour celles et ceux qui "s'investissent" dans leur établissement...
- CarmenLRNeoprof expérimenté
isabe a écrit:Un moment que je cherche des chiffres...
Conférence de Florence Robine CONFERENCE à 25:22
Décret de 2014 : 1607 heures réparties sur 36 semaines.
En dehors de ces 36 semaines, il n'y a pas d'obligation.
Attention, Florence Robine livre, comme on sait, son interprétation du décret du 20 août 2014 (voir l'article 2).
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000029390906&categorieLien=id
Il n'est aucunement fait mention de 1607 heures réparties sur 36 semaines dans ce décret.
Il y a de bons juristes parmi les responsables syndicaux et je suppose qu'ils sont très informés de ce que permet et ne permet pas ce décret.
- SaskaNiveau 8
Petite question : les enseignants ont ils vraiment intérêt à réclamer un cadrage précis de la répartition de leurs 1607h (1593, en fait, en enlevant les 14h de fractionnement de congés) ?
Autant je comprends que cela ait été une revendication aboutie des CPE, qui figure dans la circulaire de mission de 2015, autant je ne suis pas certaine que les enseignants aient à gagner à sortir du flou qui entoure tout ce qui dépasse du temps de service obligatoire...
Autant je comprends que cela ait été une revendication aboutie des CPE, qui figure dans la circulaire de mission de 2015, autant je ne suis pas certaine que les enseignants aient à gagner à sortir du flou qui entoure tout ce qui dépasse du temps de service obligatoire...
- BalthamosDoyen
Saska a écrit:Petite question : les enseignants ont ils vraiment intérêt à réclamer un cadrage précis de la répartition de leurs 1607h (1593, en fait, en enlevant les 14h de fractionnement de congés) ?
Autant je comprends que cela ait été une revendication aboutie des CPE, qui figure dans la circulaire de mission de 2015, autant je ne suis pas certaine que les enseignants aient à gagner à sortir du flou qui entoure tout ce qui dépasse du temps de service obligatoire...
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000029390906
Pour moi il n'y a pas de flou.
Il y a un service à accomplir dans un horaire. Le service ne veut pas dire faire n'importe quoi et l'horaire ne veut pas dire le faire n'importe quand.
- TangledingGrand Maître
Pour en revenir à la question initiale du sujet :
La jactance certes légendaire de Mme Robine lui appartient, mais nos ORS sont définies par des textes et particulièrement nos décrets statutaires.
Si Mme Robine a des difficultés de lecture et compréhension, je suis prêt à parier que parmi tous les collègues de lettres du forum il se trouvera certainement une bonne âme pour lui dispenser en la matière quelques leçons bienveillantes à titre gracieux.
La jactance certes légendaire de Mme Robine lui appartient, mais nos ORS sont définies par des textes et particulièrement nos décrets statutaires.
Si Mme Robine a des difficultés de lecture et compréhension, je suis prêt à parier que parmi tous les collègues de lettres du forum il se trouvera certainement une bonne âme pour lui dispenser en la matière quelques leçons bienveillantes à titre gracieux.
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"Never complain, just fight."
- Plutôt que de se battre pour des miettes et des contraintes:
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- ZenxyaGrand sage
Ne pas oublier que les propos de Mme Robine ont été tenus devant des CDE. Ça et sa croyance en "l'éducabilité des enseignants" lui permettaient de penser qu'en donnant un semblant de pouvoir de nuisance aux chefs, elle détournerait du ministère les critiques que cette réforme va provoquer dès sa mise en application.
Les tensions seront dans les collèges, principaux et enseignants se rejetant la responsabilité du foutoir. Cela permettra à la DGESCO d'affirmer, sans rire, que si ça capote ou si les résultats ne sont pas là, c'est la faute à ces fainéants de profs, corporatiste, arc boutés sur leurs .....etc (vous connaissez la suite par cœur).
Les tensions seront dans les collèges, principaux et enseignants se rejetant la responsabilité du foutoir. Cela permettra à la DGESCO d'affirmer, sans rire, que si ça capote ou si les résultats ne sont pas là, c'est la faute à ces fainéants de profs, corporatiste, arc boutés sur leurs .....etc (vous connaissez la suite par cœur).
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Soyez résolus à ne plus servir, et vous voilà libres - La Boétie
La folie c’est faire toujours la même chose et s’attendre à un résultat différent - Albert Einstein
L'École est le lieu où l'on va s'instruire de ce que l'on ignore ou de ce que l'on sait mal pour pouvoir, le moment venu, se passer de maître - Jacques Muglioni
- ipomeeGuide spirituel
Tangleding a écrit:Pour en revenir à la question initiale du sujet :
La jactance certes légendaire de Mme Robine lui appartient, mais nos ORS sont définies par des textes et particulièrement nos décrets statutaires.
Si Mme Robine a des difficultés de lecture et compréhension, je suis prêt à parier que parmi tous les collègues de lettres du forum il se trouvera certainement une bonne âme pour lui dispenser en la matière quelques leçons bienveillantes à titre gracieux.
Avec la méthode globale ou syllabique ?
- fifi51Fidèle du forum
isabe a écrit:Un moment que je cherche des chiffres...
Conférence de Florence Robine CONFERENCE à 25:22
Décret de 2014 : 1607 heures réparties sur 36 semaines.
En dehors de ces 36 semaines, il n'y a pas d'obligation.
ce qui fait 45h par semaine.
- CarmenLRNeoprof expérimenté
?
L'interprétation donnée par Florence Robine lui est propre : ce n'est pas ce que mentionne le décret de 2014.
L'interprétation donnée par Florence Robine lui est propre : ce n'est pas ce que mentionne le décret de 2014.
- TangledingGrand Maître
Okay nous sommes des esclaves corvéables à merci. D'ailleurs je suis en vacances mais j'ai encore l'anneau et le boulet au pied. Qui prévient l'ONU ?
On ne sait pas en quelle langue expliquer que l'oracle de Mme Robine n'engage qu'elle même et que nos statuts sont très clairs.
Pour ceux qui savent lire. Et ceux qui ne veulent pas qu'on se lamente sur leur sort d'esclavevolontaire enthousiaste.
On ne sait pas en quelle langue expliquer que l'oracle de Mme Robine n'engage qu'elle même et que nos statuts sont très clairs.
Pour ceux qui savent lire. Et ceux qui ne veulent pas qu'on se lamente sur leur sort d'esclave
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"Never complain, just fight."
- Plutôt que de se battre pour des miettes et des contraintes:
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- ChocolatGuide spirituel
La compétence "tendre le bâton pour se faire battre" est validée par beaucoup trop d'enseignants.
C'est dingue à quel point nous acceptons de gober n'importe quelle interprétation de la loi.
Comment faire pour mettre un terme définitif à ces délires désespérants ?
C'est dingue à quel point nous acceptons de gober n'importe quelle interprétation de la loi.
Comment faire pour mettre un terme définitif à ces délires désespérants ?
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