Bac 2017 : première pétition contre une épreuve jugée «inabordable»

Pendant que les élèves de métropole passent leurs dernières heures à réviser, à l’étranger, une pétition demande une révision du barème de l’épreuve de physique-chimie. Elle a déjà recueilli plus de 2000 signatures.

http://etudiant.lefigaro.fr/article/bac-2017-premiere-petition-contre-une-epreuve-jugee-inabordable-_6d2fcba0-4f78-11e7-9aa8-d9123e1e563e/

Et alors, elle était comment cette épreuve, selon vous ?

il y a aussi une pétition pour le sujte de maths du bac S Amérique du Nord

https://www.change.org/p/minist%C3%A8re-fran%C3%A7ais-sujet-bac-s-maths-am%C3%A9rique-du-nord-2017

Bon, ben faisons la ré-examination de c't'affaire...

Comme quoi, les épreuves du baccalauréat, à défaut d'assurer un accès à l'enseignement supérieur des candidats, et donc aux candidats, servent encore au moins à quelques uns, à quelques journalistes.

Les collègues de SPC, on attend vos avis éclairés

C'edt une épreuve dans la norme de ce qui se fait, conforme à ce qu'on peut attendre d'un TS. Avec des questions assez classiques. Pas de quoi faire une pétition.

Franchement ?
C'est consternant cette histoire de pétition pour un tel sujet.....
Les exercices sont on ne peut plus classiques, les bras m'en tombent....

Pas mal de calculs, ils ont pas eu de chance en tombant sur ce qui se fait de plus dur en mécanique, mais le reste était très classique. Après c'est pas faute de leur répéter que même le programme de seconde peut tomber, ce qui est le cas de la moitié du premier exercice.
Il n'était pas facile mais ne justifie pas une pétition.

L'an dernier il y a eu une pétition pour l'épreuve d'anglais parce qu'il fallait comprendre que Manhattan et New York ce n'était pas la même chose (une question qui devait valoir environ 0,25 point dans la note finale).

Kirth a écrit:Pas mal de calculs, ils ont pas eu de chance en tombant sur ce qui se fait de plus dur en mécanique, mais le reste était très classique. Après c'est pas faute de leur répéter que même le programme de seconde peut tomber, ce qui est le cas de la moitié du premier exercice.
Il n'était pas facile mais ne justifie pas une pétition.

Des calculs en physique ? Franchement c'est trop grave abusé !

Fatras a écrit:il y a aussi une pétition pour le sujte de maths du bac S Amérique du Nord

https://www.change.org/p/minist%C3%A8re-fran%C3%A7ais-sujet-bac-s-maths-am%C3%A9rique-du-nord-2017

Purée, elle pique les yeux cette pétition …
Et les commentaires valent leur pesant de cacahuètes …

Certes, mais je suis néanmoins d'accord que le sujet de maths Am du Nord est difficile. On aurait donné ça en Métropole, tout le monde aurait crié au scandale et il aurait fallu noter sur 30 en acceptant tout et n'importe quoi.

Je trouve aussi le sujet Am du Nord 2017 très dur.

Caspar Goodwood a écrit:L'an dernier il y a eu une pétition pour l'épreuve d'anglais parce qu'il fallait comprendre que Manhattan et New York ce n'était pas la même chose (une question qui devait valoir environ 0,25 point dans la note finale).

Et l'année précédente, pétition concernant le sujet de maths. [et je ne dirai rien des réactions concernant les EAF 2014, j'ai nommé la tombe et le brin d'herbe...]
Je crois que désormais, quoi qu'il arrive, on aura droit chaque année à au moins une pétition concernant le bac... C'est sûr que c'est plus facile de chouiner pour l'avoir au rabais que de se tirer les doigts du :censure:  pour l'obtenir au mérite.

Plus les résultats aux bacs atteignent des sommets, plus il y a de pétitions!

VinZT a écrit:

Kirth a écrit:Pas mal de calculs, ils ont pas eu de chance en tombant sur ce qui se fait de plus dur en mécanique, mais le reste était très classique. Après c'est pas faute de leur répéter que même le programme de seconde peut tomber, ce qui est le cas de la moitié du premier exercice.
Il n'était pas facile mais ne justifie pas une pétition.

Des calculs en physique ? Franchement c'est trop grave abusé !

Avec les nouveaux programmes ? C'en est presque un argument viable...

Will.T a écrit:C'edt une épreuve dans la norme de ce qui se fait, conforme à ce qu'on peut attendre d'un TS. Avec des questions assez classiques. Pas de quoi faire une pétition.

Cela permet de valider quelques compétences d'éducation civique.

Le meilleur, c'est quand même le titre de ce fil hérité de celui du Figaro : apparues il y a quelques années, les pétitions de protestation contre la difficulté d'une épreuve accèdent pour la première fois au statut de marronnier.

Une signataire de la pétition:

Kirth a écrit:Pas mal de calculs, ils ont pas eu de chance en tombant sur ce qui se fait de plus dur en mécanique, mais le reste était très classique. Après c'est pas faute de leur répéter que même le programme de seconde peut tomber, ce qui est le cas de la moitié du premier exercice.
Il n'était pas facile mais ne justifie pas une pétition.

C'est vrai que savoir utiliser v = d/ delta t en Terminale, vraiment les concepteurs du sujet ont été très fourbes.
De même entourer des groupes fonctionnels, ça fait mal à la tête quand même.

Au delà de la difficulté ou non de l'épreuve, le simple principe de faire une pétition me choque. C'est bien significatif de notre époque où il n'est plus toléré de demander quoi que ce soit à nos chers élèves. C'est fatiguant...

zeo a écrit:Au delà de la difficulté ou non de l'épreuve, le simple principe de faire une pétition me choque. C'est bien significatif de notre époque où il n'est plus toléré de demander quoi que ce soit à nos chers élèves. C'est fatiguant...

Je plussoie, nos élèves abandonnent dès la première difficulté, ils sont incapables de réfléchir, de lire une consigne ou de répondre à une simple question (et parfois les 3 en même temps).

GaliNéo a écrit:

zeo a écrit:Au delà de la difficulté ou non de l'épreuve, le simple principe de faire une pétition me choque. C'est bien significatif de notre époque où il n'est plus toléré de demander quoi que ce soit à nos chers élèves. C'est fatiguant...

Je plussoie, nos élèves abandonnent dès la première difficulté, ils sont incapables de réfléchir, de lire une consigne ou de répondre à une simple question (et parfois les 3 en même temps).

Disons plutôt "certains élèves"...

Ce qui est pénible c'est d'une part que ce sont ceux qui refusent de bosser qu'on entend le plus et qu'ils écrasent les autres, ceux qui eux sont prêts à faire le travail, et d'autre part qu'on accorde autant de crédit à la parole de ceux qui se plaignent (en diffusant ce genre de pétitions, en en parlant dans les médias...).

LemmyK a écrit:Plus les résultats aux bacs atteignent des sommets, plus il y a de pétitions!

Oui, parce que le bac est devenu un dû.

Les réseaux sociaux et Internet ont totalement bouleversé la façon de penser et de procéder. A la moindre "injustice", de suite, pétition en ligne! (J'avais adoré celle de Manhattan et New York l'année dernière!).
J'ai passé mon bac en 2003 avec la fameuse épreuve de maths horrible en Terminale S... Je n'ose imaginer le scandale si on avait eu accès aux pétitions en ligne!!