Convoquée à une médiation en tant que PP

Bonjour à tous!

Je suis PP d'une classe de 4è. La semaine, il y a eu un incident entre l'un des mes élèves et la prof de sciences physiques. L'élève s'est montré incorrect et la prof, une jeune contractuelle dont c'est la première expérience en collège, a craqué, l'a insulté et lui a clairement dit qu'il était bête devant toute la classe. Les parents du jeune homme sont bien évidemment montés au créneau, donc j'ai laissé la principale gérer l'affaire. Mais voilà que je me retrouve convoquée à une médiation à laquelle assisteront aussi le père de l'élève, ma direction et la collègue incriminée.

Je ne suis pas très à l'aise à l'idée d'assister à ce genre de chose... Et je ne sais pas ce qui est attendu de moi. Je vais bien entendu aller voir ma direction au préalable mais j'aimerais savoir si vous avez déjà assisté à ce type de rencontre.

Bonjour,

Certains collègues ont des rendez-vous avec le principal et la famille quand il y a des incidents. Je me propose toujours d'assister à l'entretien et ce pour plusieurs raisons :
- montrer la solidarité de l'équipe et au collègue
- apporter un point de vue globale.

Je n'interviens pas en premier mais j'essaie d'épauler le collègue.
Là pour le cas de ta collègue elle a craqué c'est humain çà arrive. Qu'ont été les insultes ?
Après, il faut voir le profil de l'élève, si c'est un multi-récidiviste ou pas.

Légitime défense.

Que la collègue incriminée vienne avec un autre collègue de confiance (syndicaliste ?) qui fasse tampon.

Tu peux apporter à la fois du recul et une vision large par rapport à ta collègue et en même temps tu as une vision plus précise et locale que le Cde. L'idée c'est que tu montres combien l'élève peut être insupportable avec d'autres enseignants, que le problème c'est donc lui et qu'au lieu de remettre en cause l'enseignant il ferait mieux de se remettre en cause lui-même...

Attention à ne pas te laisser "instrumentaliser" par les parents (voire le CE) qui peuvent essayer de te faire dire que l'élève ne pose pas problème avec toi ou avec d'autres profs pour tout faire porter sur la collègue.

Merci pour vos réponses.

La collègue a dit à l'élève "Ta gueule, grand con" après qu'il a dit "Elle est folle, celle-là". L'élève a ensuite quitté le cours sans permission et c'est là que la collègue a dit au reste de la classe: "Il ne fera rien de sa vie, il a un quart de neurones".

J'ai beau être PP et avoir mis en place un cahier de suivi, je ne sais pas grand-chose de ce qu'il se passe en physique-chimie. Mais apparemment, c'est l'horreur, la jeune femme est dépassée et l'élève en question est le pénible de la classe avec elle. Je n'ai jamais eu de rapports de sa part à son sujet. C'est une collègue très très discrète, on ne la voit jamais en salle des profs, et encore moins maintenant. Elle a été reçue par la principale et a expliqué que ses paroles malheureuses étaient un "appel au secours".

Quant au gamin, il peut être pénible, oui, mais à ma connaissance, il n'est pas insolent. Il est surtout bavard et paresseux. Contexte familial pas évident non plus: père apparemment très désagréable et mère très malade.

Quand un professeur est dépassé, les élèves le sentent et essaient d'en profiter, même si dans d'autres cours ils ne se font pas remarquer.
Les paroles de l'élève ne sont pas acceptables et la collègue doit être soutenue car elle doit se sentir mal.
La présence d'un représentant syndical serait également une bonne chose.