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- vivi1982Niveau 10
henriette a écrit:Ce faisant, tu es alors hors-la loi, Professeur Harry.Professeur Harry a écrit:En collège j'utilise et fais utiliser le portable. Il n'y a pas de raison que ça serve pas.
https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F21316L'utilisation du téléphone portable pendant les heures de cours est interdite.
Un élève ne peut donc pas l'utiliser ni en remplacement de sa calculatrice, ni pour le consulter ou connaître l'heure.
Il pourra le faire pendant les heures d'interclasse ou de récréation, sauf si le règlement intérieur l'interdit.
La sanction en cas d'utilisation est prévue dans le règlement intérieur. Elle peut aller de la simple remarque jusqu'à l'exclusion de l'établissement.
Alors là, lors de notre formation réforme avec l'inspecteur, au moment où il a abordé l'utilisation des TICE, tollé général car notre réseau ne fonctionne jamais, et là l'inspecteur nous a dit qu'ils avaient tous des téléphones portables et qu'on n'avait qu'à s'en servir en cours.
Et ça fait 2 fois qu'un inspecteur nous fait ce style de remarque.
Sinon dans mon collège c'était plutôt bien respecté l’interdiction de portable et heureusement car le CDE nous interdit de les confisquer. Mais depuis l'arrivée d'un nouvel élève en 3ème qui se croit tout permis, les portables commencent à apparaître en cours.
- skindiverÉrudit
mafalda16 a écrit:Merci à tous pour vos retours. Je me rends compte, troll mis à part, qu'il y a quasiment autant de pratique que d'établissement...Dimka a écrit:Salut,Je ne comprends pas trop cette remarque. Le rôle de la vie scolaire est de gérer les problèmes de vie scolaires qui existent, pas seulement ceux qu’elle accepte, non ? Le règlement de ton établissement, que dit-il, à propos des téléphones ?mafalda16 a écrit:La vie scolaire de mon lycée ne veut pas en entendre parler.
C'est bien là le problème. Le RI dit que c'est interdit en cours mais la vie scolaire refuse de garder les téléphones et de gérer le problème. Je compte mettre les pieds dans le plat à la reunion pleinière de fin d'année, d'où l'idée de ce fil pour savoir ce qui se fait ailleurs.
Etant donné que c'est illégal de confisquer un téléphone portable, c'est tout à fait normal que la vie scolaire refuse de s'en occuper...
Je suis en lycée pro, j'ai tenté de faire la chasse aux téléphones, ce n'est pas très efficace, il y a toujours quelques irréductibles qui malgré les sanctions ont quand même un œil furtif sur leurs écrans... J'essaye du coup de faire comme si je n'avais rien vu, ils ne les utilisent pas plus qu'avant et c'est plus serein en classe.
En revanche, lors de certaines séances, ils sont autorisés à s'en servir pour faire des recherches, d'utiliser des documents que j'ai envoyé par mail. C'est toujours lors de travaux par groupes donc il y en a toujours au moins un qui a un smartphone. (Ils en ont tous un dans mes classes).
- mistinguetteFidèle du forum
Je pense que tout cela mériterai une vrai réflexion, loi inclue :
- Utiliser son téléphone à d'autres fins que le cours ( perturbation / communication...) -> sanction confiscation
- Sonnerie malheureuse avec teinte pivoine du coupable-> gros yeux et on passe à autres choses ( pensez à vous en réunion quand il sonne et que pourtant on pensait l'avoir éteint)
-utilisation pédagogique ( Aïe ! pas taper, gentil, moi pas troll.... ) :
*on parle de tablettes, un smartphone est parfois plus puissant, plus maniable etc... il est truffé de capteurs, permet de faire des vidéos, des photos... Un mode avion permet de s'isoler des ondes.
*mode internet : moins favorable, besoin d'un wifi ( exposition aux ondes supplémentaires)
* les risques : évidentes dérives, inégalités des élèves.....
Bref, je pense qu'on est au delà d'une réponse noire/blanche
- Utiliser son téléphone à d'autres fins que le cours ( perturbation / communication...) -> sanction confiscation
- Sonnerie malheureuse avec teinte pivoine du coupable-> gros yeux et on passe à autres choses ( pensez à vous en réunion quand il sonne et que pourtant on pensait l'avoir éteint)
-utilisation pédagogique ( Aïe ! pas taper, gentil, moi pas troll.... ) :
*on parle de tablettes, un smartphone est parfois plus puissant, plus maniable etc... il est truffé de capteurs, permet de faire des vidéos, des photos... Un mode avion permet de s'isoler des ondes.
*mode internet : moins favorable, besoin d'un wifi ( exposition aux ondes supplémentaires)
* les risques : évidentes dérives, inégalités des élèves.....
Bref, je pense qu'on est au delà d'une réponse noire/blanche
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.'..Texte sur les l'oies' commentaires du prof hg que j’adorais sur ma copie de 6e : loi/ l'oie Vous en êtes une!. J'ai évolué depuis mais mon complexe orthographique m'accompagnera toujours. Il semble qu'aujourd’hui on parle de dyslexie pour l'étourdie éternelle que j'étais...alors si c'est la science des ânes, merci de pas charger la mule.
- Ratatosk67Niveau 2
Bonjour,
lors de la dernière réunion des référents numériques à laquelle j'ai assisté (ayant ce rôle dans l'établissement), le DANE (délégué académique au numérique pour l'éducation) a évoqué le code de l'éducation et ce qu'il voit comme une limitation qui peut être levée par une modification du règlement intérieur (Dans le cas où le professeur l'autorise...) impulsée par le chef d'établissement.
Personnellement, il m'arrive de les utiliser (voir les yeux ébahis des élèves voyant pour la première fois une molécule en réalité augmentée ça n'a pas de prix) même si je préférerai de loin qu'ils aient chacun une tablette.
Lorsque je surprends un élève en mode Jamel Debbouze (dont on ne voit jamais la main droite), je lui fait une remarque ou en fonction de sa réaction lui confisque le téléphone (qu'il éteint avant de me le confier). Je lui rend en général en fin de cours s'il a un comportement nickel ou en fin de journée s'il continue à faire le zozo.
lors de la dernière réunion des référents numériques à laquelle j'ai assisté (ayant ce rôle dans l'établissement), le DANE (délégué académique au numérique pour l'éducation) a évoqué le code de l'éducation et ce qu'il voit comme une limitation qui peut être levée par une modification du règlement intérieur (Dans le cas où le professeur l'autorise...) impulsée par le chef d'établissement.
Personnellement, il m'arrive de les utiliser (voir les yeux ébahis des élèves voyant pour la première fois une molécule en réalité augmentée ça n'a pas de prix) même si je préférerai de loin qu'ils aient chacun une tablette.
Lorsque je surprends un élève en mode Jamel Debbouze (dont on ne voit jamais la main droite), je lui fait une remarque ou en fonction de sa réaction lui confisque le téléphone (qu'il éteint avant de me le confier). Je lui rend en général en fin de cours s'il a un comportement nickel ou en fin de journée s'il continue à faire le zozo.
- VipèreNiveau 6
Je suis ce fil car le problème me touche à chaque cours... j'enseigne à des terminales, et ils ont tous leur téléphone sur eux en cours, c'est presque impossible à contrôler. Je ne sais pas encore où je serai l'an prochain, mais n'est-il pas possible de confisquer le téléphone d'un élève sur la durée du cours et de le lui rendre à la fin du cours? J'imagine que ça me ferait récolter une dizaine de smartphones par cours mais s'il n'y a que ça pour les empêcher de pianoter pendant le cours... :|
- Ratatosk67Niveau 2
Vipère a écrit:Je suis ce fil car le problème me touche à chaque cours... j'enseigne à des terminales, et ils ont tous leur téléphone sur eux en cours, c'est presque impossible à contrôler. Je ne sais pas encore où je serai l'an prochain, mais n'est-il pas possible de confisquer le téléphone d'un élève sur la durée du cours et de le lui rendre à la fin du cours? J'imagine que ça me ferait récolter une dizaine de smartphones par cours mais s'il n'y a que ça pour les empêcher de pianoter pendant le cours... :|
Pourquoi parler de confiscation, en maternelle ils ont un nid à doudou...
... au collège, on aura la version ado de la chose...
Professeur de physique chimie, on vient de déposer un projet pour installer des casiers élèves ouverts dans les salles de classe pour que les élèves y déposent leurs vestes et sacs (...).
- VipèreNiveau 6
Ratatosk67 a écrit:Vipère a écrit:Je suis ce fil car le problème me touche à chaque cours... j'enseigne à des terminales, et ils ont tous leur téléphone sur eux en cours, c'est presque impossible à contrôler. Je ne sais pas encore où je serai l'an prochain, mais n'est-il pas possible de confisquer le téléphone d'un élève sur la durée du cours et de le lui rendre à la fin du cours? J'imagine que ça me ferait récolter une dizaine de smartphones par cours mais s'il n'y a que ça pour les empêcher de pianoter pendant le cours... :|
Pourquoi parler de confiscation, en maternelle ils ont un nid à doudou...
... au collège, on aura la version ado de la chose...
Professeur de physique chimie, on vient de déposer un projet pour installer des casiers élèves ouverts dans les salles de classe pour que les élèves y déposent leurs vestes et sacs (...).
Je trouve cette idée de casier géniale, j'y ai pensé aussi.. en entrant, les élèves y déposeraient tout ce qui n'est pas utile au cours, et repartiraient avec en sortant...
- mistinguetteFidèle du forum
et les chaussons.... ( c'est une boutade). Je suis l'idée :
Bac à doudou pour collégiens :
Bac à doudou pour collégiens :
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.'..Texte sur les l'oies' commentaires du prof hg que j’adorais sur ma copie de 6e : loi/ l'oie Vous en êtes une!. J'ai évolué depuis mais mon complexe orthographique m'accompagnera toujours. Il semble qu'aujourd’hui on parle de dyslexie pour l'étourdie éternelle que j'étais...alors si c'est la science des ânes, merci de pas charger la mule.
- mistinguetteFidèle du forum
Ratatosk67 a écrit:
Personnellement, il m'arrive de les utiliser (voir les yeux ébahis des élèves voyant pour la première fois une molécule en réalité augmentée ça n'a pas de prix) même si je préférerai de loin qu'ils aient chacun une tablette.
c'est sur, que pour nous on a du mal à être radicalement contre...
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.'..Texte sur les l'oies' commentaires du prof hg que j’adorais sur ma copie de 6e : loi/ l'oie Vous en êtes une!. J'ai évolué depuis mais mon complexe orthographique m'accompagnera toujours. Il semble qu'aujourd’hui on parle de dyslexie pour l'étourdie éternelle que j'étais...alors si c'est la science des ânes, merci de pas charger la mule.
- Ratatosk67Niveau 2
Je trouve cette idée de casier géniale, j'y ai pensé aussi.. en entrant, les élèves y déposeraient tout ce qui n'est pas utile au cours, et repartiraient avec en sortant...
Un des gros principes de l'Ecole des Savoirs Essentiels... Ecarter toutes source de distraction des tables (champs de vision) des élèves.
Un des gros principes de l'Ecole des Savoirs Essentiels... Ecarter toutes source de distraction des tables (champs de vision) des élèves.
- Ratatosk67Niveau 2
mistinguette a écrit:et les chaussons.... ( c'est une boutade). Je suis l'idée :
Bac à doudou pour collégiens
J'ai déjà vu un enseignant proposer un casier en bois avec des petits compartiments à ces élèves, mais n'ai pas retrouvé l'image...
- Ratatosk67Niveau 2
mistinguette a écrit:Ratatosk67 a écrit:
Personnellement, il m'arrive de les utiliser (voir les yeux ébahis des élèves voyant pour la première fois une molécule en réalité augmentée ça n'a pas de prix) même si je préférerai de loin qu'ils aient chacun une tablette.
c'est sur, que pour nous on a du mal à être radicalement contre...
Et en matière de manip pour le son, je crois qu'ils vont resservir
- CisilHabitué du forum
Ratatosk67 a écrit:Vipère a écrit:Je suis ce fil car le problème me touche à chaque cours... j'enseigne à des terminales, et ils ont tous leur téléphone sur eux en cours, c'est presque impossible à contrôler. Je ne sais pas encore où je serai l'an prochain, mais n'est-il pas possible de confisquer le téléphone d'un élève sur la durée du cours et de le lui rendre à la fin du cours? J'imagine que ça me ferait récolter une dizaine de smartphones par cours mais s'il n'y a que ça pour les empêcher de pianoter pendant le cours... :|
Pourquoi parler de confiscation, en maternelle ils ont un nid à doudou...
... au collège, on aura la version ado de la chose...
Professeur de physique chimie, on vient de déposer un projet pour installer des casiers élèves ouverts dans les salles de classe pour que les élèves y déposent leurs vestes et sacs (...).
Vu lors de la visite d'un CFA : un rangement à chaussures en plastique accroché au mur, dans le même genre que celui-ci :
Les élèves y déposaient leur portable dès l'entrée en classe et le reprenaient en partant.
_________________
"Si haut que l’on soit placé, on n’est jamais assis que sur son cul." Montaigne.
"When I went to school, they asked me what I wanted to be when I grew up. I wrote down ‘happy’. They told me I didn’t understand the assignment, and I told them they didn’t understand life.” John Lennon
- Ratatosk67Niveau 2
zazoupro a écrit:Ratatosk67 a écrit:Vipère a écrit:Je suis ce fil car le problème me touche à chaque cours... j'enseigne à des terminales, et ils ont tous leur téléphone sur eux en cours, c'est presque impossible à contrôler. Je ne sais pas encore où je serai l'an prochain, mais n'est-il pas possible de confisquer le téléphone d'un élève sur la durée du cours et de le lui rendre à la fin du cours? J'imagine que ça me ferait récolter une dizaine de smartphones par cours mais s'il n'y a que ça pour les empêcher de pianoter pendant le cours... :|
Pourquoi parler de confiscation, en maternelle ils ont un nid à doudou...
... au collège, on aura la version ado de la chose...
Professeur de physique chimie, on vient de déposer un projet pour installer des casiers élèves ouverts dans les salles de classe pour que les élèves y déposent leurs vestes et sacs (...).
Vu lors de la visite d'un CFA : un rangement à chaussures en plastique accroché au mur, dans le même genre que celui-ci :
Les élèves y déposaient leur portable dès l'entrée en classe et le reprenaient en partant.
Ma seule crainte quant à ce type de dispositif c'est qu'un élève parte (volontairement ou non) avec le téléphone d'un camarade
- CisilHabitué du forum
En effet. Celui que j'ai vu était accroché à proximité du bureau de l'enseignant, et puis en CFA, les élèves sont assez peu nombreux en classe, ce qui limite les risques. Ca n'en reste pas moins une solution à laquelle on peur réfléchir si vraiment l'usage du portable en classe est un problème.
Pour ma part, quand le cas se présente (mais c'est rare), je fais éteindre et confisque jusqu'à la fin de l'heure. Si c'est un récidiviste, l'élève le récupère chez l'adjoint.
Pour ma part, quand le cas se présente (mais c'est rare), je fais éteindre et confisque jusqu'à la fin de l'heure. Si c'est un récidiviste, l'élève le récupère chez l'adjoint.
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"Si haut que l’on soit placé, on n’est jamais assis que sur son cul." Montaigne.
"When I went to school, they asked me what I wanted to be when I grew up. I wrote down ‘happy’. They told me I didn’t understand the assignment, and I told them they didn’t understand life.” John Lennon
- Ratatosk67Niveau 2
Mode troll on : donc la prochaine fois que je surprends un élève avec un téléphone portable, j'appelle la gendarmerie pour confiscation et mise en fourrière de l'objet et verbalisation de l'élève 😉.
Mode troll off.
Mode troll off.
- MarieFNiveau 6
Je pense que l'utilisation de portables en classe peut conduire à des dérives qui s'appellent periscope et que les élèves ne pourront pas s'empêcher de se filmer. Ils ne vont pas gentiment se contenter de faire "leurs recherches" ou manipettes avec des applications ludiques proposées au téléchargement. Le contrôle du droit à l'image est impossible à gérer pour l'enseignant qui a tout un groupe d'élèves.
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Le désordre est le prix à payer pour l'organisation de l'univers.
L'uniformité est la source du chaos. (second principe)
- CathEnchanteur
Le coup du "c'est pas dangereux donc on n'a pas le droit de le confisquer", c'est quand même fort.
A la maternelle, la maitresse confisque sans problème la petite voiture du gamin qui la fait rouler en douce. Pourtant, une Majorette, ce n'est pas dangereux.
Et s'il vient avec des serpentins, des ballons en mousse ou je ne sais pas quoi, on ne confisque pas non plus ?
A la maternelle, la maitresse confisque sans problème la petite voiture du gamin qui la fait rouler en douce. Pourtant, une Majorette, ce n'est pas dangereux.
Et s'il vient avec des serpentins, des ballons en mousse ou je ne sais pas quoi, on ne confisque pas non plus ?
- LeodaganFidèle du forum
J'ai quelques techniques de chasse éprouvées, avec approche en rampant sous les tables. Si un gniard met les écouteurs, c'est un jeu d'enfant. La victime est en général sidérée.
- LaVosgienneNiveau 6
vivi1982 a écrit:henriette a écrit:Ce faisant, tu es alors hors-la loi, Professeur Harry.Professeur Harry a écrit:En collège j'utilise et fais utiliser le portable. Il n'y a pas de raison que ça serve pas.
https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F21316L'utilisation du téléphone portable pendant les heures de cours est interdite.
Un élève ne peut donc pas l'utiliser ni en remplacement de sa calculatrice, ni pour le consulter ou connaître l'heure.
Il pourra le faire pendant les heures d'interclasse ou de récréation, sauf si le règlement intérieur l'interdit.
La sanction en cas d'utilisation est prévue dans le règlement intérieur. Elle peut aller de la simple remarque jusqu'à l'exclusion de l'établissement.
Alors là, lors de notre formation réforme avec l'inspecteur, au moment où il a abordé l'utilisation des TICE, tollé général car notre réseau ne fonctionne jamais, et là l'inspecteur nous a dit qu'ils avaient tous des téléphones portables et qu'on n'avait qu'à s'en servir en cours.
Et ça fait 2 fois qu'un inspecteur nous fait ce style de remarque.
Sinon dans mon collège c'était plutôt bien respecté l’interdiction de portable et heureusement car le CDE nous interdit de les confisquer. Mais depuis l'arrivée d'un nouvel élève en 3ème qui se croit tout permis, les portables commencent à apparaître en cours.
Dans notre formation disciplinaire, l'inspectrice nous a clairement dit qu'on prenait des risques à laisser utiliser le téléphone en classe
- MarieFNiveau 6
Certains inspecteurs nous incitent à pratiquer la baladodiffusion (ça nous vient du Québec)http://www.phychim.ac-versailles.fr/spip.php?article573
Cela pose clairement un souci de droit à l'image. Pour ce qui me concerne, je prends moi-même en photo les résultats de certaines expériences qui en valent la peine mais je n'autorise pas les élèves à utiliser leur portable.
Gérer toute une classe de 36 élèves avec chacun leur modèle de portable , me semble absolument ingérable et source de pagaille généralisée.
Exception en TPE où les élèves par petits groupes peuvent utiliser leur portable sous surveillance d'un professeur encadrant.
Mais, pourquoi tant de haine envers le tableau noir qui a pourtant fait ses preuves ?
Cela pose clairement un souci de droit à l'image. Pour ce qui me concerne, je prends moi-même en photo les résultats de certaines expériences qui en valent la peine mais je n'autorise pas les élèves à utiliser leur portable.
Gérer toute une classe de 36 élèves avec chacun leur modèle de portable , me semble absolument ingérable et source de pagaille généralisée.
Exception en TPE où les élèves par petits groupes peuvent utiliser leur portable sous surveillance d'un professeur encadrant.
Mais, pourquoi tant de haine envers le tableau noir qui a pourtant fait ses preuves ?
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Le désordre est le prix à payer pour l'organisation de l'univers.
L'uniformité est la source du chaos. (second principe)
- skindiverÉrudit
MarieF a écrit:Je pense que l'utilisation de portables en classe peut conduire à des dérives qui s'appellent periscope et que les élèves ne pourront pas s'empêcher de se filmer. Ils ne vont pas gentiment se contenter de faire "leurs recherches" ou manipettes avec des applications ludiques proposées au téléchargement. Le contrôle du droit à l'image est impossible à gérer pour l'enseignant qui a tout un groupe d'élèves.
Ils ne faut pas non plus mettre tous les élèves dans le même panier!! Ceux qui veulent filmer pour diffuser sur périscope ou autre n'attendent pas d'avoir l'autorisation d'utiliser un portable en classe pour filmer...
- Ratatosk67Niveau 2
skindiver a écrit:MarieF a écrit:Je pense que l'utilisation de portables en classe peut conduire à des dérives qui s'appellent periscope et que les élèves ne pourront pas s'empêcher de se filmer. Ils ne vont pas gentiment se contenter de faire "leurs recherches" ou manipettes avec des applications ludiques proposées au téléchargement. Le contrôle du droit à l'image est impossible à gérer pour l'enseignant qui a tout un groupe d'élèves.
Ils ne faut pas non plus mettre tous les élèves dans le même panier!! Ceux qui veulent filmer pour diffuser sur périscope ou autre n'attendent pas d'avoir l'autorisation d'utiliser un portable en classe pour filmer...
J'ajouterai que sur ces points aussi, nos matières peuvent contribuer à la formation des citoyens responsables et aux usages de ces outils numériques
- MarieFNiveau 6
Avec certains élèves, on peut avoir confiance mais ce n'est pas le cas de toutes les classes. Le souci c'est le droit à l'image. Bien évidemment, tout est affaire de nuance et de discernement avec nos élèves. Si je prends des photos, je vérifie les carnets de liaison pour vérifier que la famille a bien signé le droit à l'image.
Le gros problème des portables reste la fraude.
Une anecdote récente : un élève a piloté le vidéoprojecteur de plusieurs collègues avec son portable où il avait installé une télécommande universelle. On a mis du temps à comprendre ... :shock:
Le gros problème des portables reste la fraude.
Une anecdote récente : un élève a piloté le vidéoprojecteur de plusieurs collègues avec son portable où il avait installé une télécommande universelle. On a mis du temps à comprendre ... :shock:
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L'uniformité est la source du chaos. (second principe)
- VinZTDoyen
MarieF a écrit:Certains inspecteurs nous incitent à pratiquer la baladodiffusion (ça nous vient du Québec)http://www.phychim.ac-versailles.fr/spip.php?article573
C'est du podcast, non ? C'est moderne depuis au moins 15 ans ce truc ...
Et les sous pour avoir les logiciels qui vont bien et le matériel audio/vidéo idoine et les fonds verts, toussa ils le fournissent les IPR ?
Parce que sinon les podcast risquent de ressembler à des trucs de FR3 Ardèche 1972, et les élèves aimant ce qui est clinquant ...
- VinZTDoyen
Ratatosk67 a écrit:skindiver a écrit:MarieF a écrit:Je pense que l'utilisation de portables en classe peut conduire à des dérives qui s'appellent periscope et que les élèves ne pourront pas s'empêcher de se filmer. Ils ne vont pas gentiment se contenter de faire "leurs recherches" ou manipettes avec des applications ludiques proposées au téléchargement. Le contrôle du droit à l'image est impossible à gérer pour l'enseignant qui a tout un groupe d'élèves.
Ils ne faut pas non plus mettre tous les élèves dans le même panier!! Ceux qui veulent filmer pour diffuser sur périscope ou autre n'attendent pas d'avoir l'autorisation d'utiliser un portable en classe pour filmer...
J'ajouterai que sur ces points aussi, nos matières peuvent contribuer à la formation des citoyens responsables et aux usages de ces outils numériques
Mouais, enfin nos matières devraient surtout apprendre à faire qui de la physique, qui des maths, etc.
Réalisateurs de documentaires, c'est un métier et ça s'apprend...
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