- SibylleNeoprof expérimenté
Voici le lien pour le télécharger : dl.free.fr/cGeW8doLQ
Vous l'avez ici également : http://www.cnarela.fr/LinkClick.aspx?fileticket=y41W2Liixi8%3d&tabid=36
- ProvenceEnchanteur
- SibylleNeoprof expérimenté
- KilmenyEmpereur
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Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
- User14996Niveau 10
... dont on me répète que c'est périmé...
- JohnMédiateur
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- KapellmeisterHabitué du forum
- Invité ElExpert spécialisé
- Elle aimeExpert
Bonjour,
ce message s'adresse aux enseignants de lettres classiques.
Madame, Monsieur,
vous êtes sollicités pour envoyer toutes les remarques qui vous semblent utiles de formuler concernant le projet de programme enseignement complémentaire de langues et cultures de l'Antiquité au cycle 4.
Merci de bien vouloir adresser votre document sur *******@ac-nantes.fr pour le 06 janvier 2016, délai de rigueur.
Cordialement,
Enseignants de lettres classiques, on veut vous enterrer mais comme on ne veut pas trop se salir les mains, on vous donne une pelle pour creuser votre tombe.
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"Moi, je crois que la grammaire, c’est une voie d’accès à la beauté. Quand on parle, quand on lit ou quand on écrit, on sent bien si on a fait une belle phrase ou si on est en train d’en lire une. On est capable de reconnaître une belle tournure ou un beau style. Mais quand on fait de la grammaire, on a accès à une autre dimension de la beauté de la langue. Faire de la grammaire, c’est la décortiquer, regarder comment elle est faite, la voir toute nue, en quelque sorte. Et c’est là que c’est merveilleux : parce qu’on se dit : « Comme c’est bien fait, qu’est-ce que c’est bien fichu ! », « Comme c’est solide, ingénieux, subtil ! ». Moi, rien que savoir qu’il y a plusieurs natures de mots et qu’on doit les connaître pour en conclure à leurs usages et à leurs compatibilités possibles, ça me transporte."
- CelebornEsprit sacré
John a écrit:Cette notion d'observation réfléchie de la langue n'est pas anodine : c'était le concept-clé des programmes de primaire en 2002 pour le français.
On l'a fait remarquer. En même temps, il y a un vrai programme de grammaire "à l'ancienne" (même si allégé). Disons que chacun trouvera de quoi justifier sa pratique, je pense.
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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
Mon Blog
- IphigénieProphète
Quand je pense que pendant tant de siècles on a observé sans réfléchir : c'est beau le progrès, faut reconnaîtreJohn a écrit:Cette notion d'observation réfléchie de la langue n'est pas anodine : c'était le concept-clé des programmes de primaire en 2002 pour le français.
que le passage au troisième millénaire a été déterminant.
- SergeMédiateur
C'est vrai que c'est le plus importantla déclinaison des noms de nombre
Sibylle a écrit:ll y a des matières qui ont un programme unique 5/4/3...
On m'a déjà prévenu que j'aurai les 4/3ème dans la même classe, histoire de "prendre" le moins possible sur la marge. S'ils apprennent que le programme est commun aux 5èmes/4èmes, qui n'ont pourtant pas le même horaire, ils risquent quand même de tous se retrouver ensemble. Ca va être beau de prendre tous les niveaux en même temps.
J'ai hâte
- Presse-puréeGrand sage
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- leyadeEsprit sacré
Presse-purée a écrit:@serge: le tout sur deux heures.
Et en Epi transdiciplinaire pour pouvoir mieux irradier le socle.
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Maggi is my way, Melfor is my church and Picon is my soutien. Oui bon je sais pas dire soutien en anglais.
LSU AP ENT HDA PAI PAP PPMS PPRE ULIS TICE PAF
- SergeMédiateur
- SibylleNeoprof expérimenté
Cher-e collègue
Le SNES-FSU consulte ses adhérents au sujet du programme d'enseignement de complément de langues et cultures de l'Antiquité :
http://www.snes.edu/Le-SNES-FSU-vous-consulte-sur-le-projet-de-programme-de-LCA.html
Merci d'envoyer vos remarques et propositions à groupe-lettres@snes.edu
Par ailleurs, le SNES-FSU ouvre une liste de diffusion destinée à ses adhérents professeurs de lettres classiques et vous propose d'en faire partie.
Si vous le souhaitez, envoyez un courriel à groupe-lettres@snes.edu et nous vous inscrirons.
Le SNES-FSU rappelle son opposition à la réforme du collège qui ampute les horaires de langues anciennes et finance leur existence sur la marge d'autonomie, opposition que nous rappellerons toutes et tous lors de la grève et des manifestations du 26 janvier.
Cordialement
Sandrine Charrier, secrétaire nationale, responsable du secteur contenus
Sonia Mollet et Magali Espinasse, responsables du groupe lettres
- Luigi_BGrand Maître
Aujourd'hui, y'a #CSE. 27 textes à l'ordre du jour dont le projet de programme de Langues et Cultures de l'Antiquité au collège.
— A. Tresgots SE-Unsa (@atresgots2) 21 Janvier 2016
"Leprogramme de #LCA est la découverte d'un système linguistique. Lié au domaine 1 du socle". ( ML ) #CSE
— A. TresgotsSE-Unsa(@atresgots2) 21 Janvier 2016
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- Luigi_BGrand Maître
La @FCPE_nationale demande la suppression des enseignements de compléments ! C'est à dire du latin et du grec! #Cse #college2016
— Claire Guéville(@CGville) 21 Janvier 2016
Au #CSE c'est la confusion la plus totale sur les langues anciennes au collège pic.twitter.com/iGymwt9T4K
— SNES-FSU (@SNESFSU) 21 Janvier 2016
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- Luigi_BGrand Maître
Le SNALC vote contre le programme #latin #grec #college2016, dont l'horaire n'est pas garanti. Langues anciennes cinquième roue du carrosse.
— SNALC (@SNALC_FGAF) 21 Janvier 2016
#CSE programme ens. de complément LCA de #college2016 45 POUR ; 31 CONTRE dont SNES, FSU, CGT, SUD FO ; 1 ABST. https://t.co/dBKKJpRKRK
— SNES-FSU (@SNESFSU) 21 Janvier 2016
#CSE vote sur le programme Langues et cultures de l'Antiquité : 45 pour (Unsa, CFDT, FCPE...), 31 contre (FSU, Snalc, FO, CGT...) 1 Abst
— A. Tresgots SE-Unsa (@atresgots2) 21 Janvier 2016
#CSE programme Langues et Culture de l'Antiquité adopté. L'ensemble de la @CFDT a voté pour. La FSU, SNALC, FO contre. Qui défend le latin ?
— VincentBernaud(@VincentBernaud) 21 Janvier 2016
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- Luigi_BGrand Maître
href="https://twitter.com/hashtag/CSE?src=hash">#CSE programme Langues et Culture de l'Antiquité adopté. L'ensemble de la @CFDT a voté pour. La FSU, SNALC, FO contre. Qui défend le latin ?
— VincentBernaud(@VincentBernaud) 21 Janvier 2016
Il ne faut pas avoir honte.
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- Luigi_BGrand Maître
Le programme de langues et cultures de l'Antiquité a une fonction principale : faire croire qu'elles existent encore.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- pamplemousses4Expert
Luigi_B a écrit:href="https://twitter.com/hashtag/CSE?src=hash">#CSE programme Langues et Culture de l'Antiquité adopté. L'ensemble de la @CFDT a voté pour. La FSU, SNALC, FO contre. Qui défend le latin ?
— VincentBernaud(@VincentBernaud) 21 Janvier 2016
Il ne faut pas avoir honte.
Je ne m'en remets pas, quelle indignité. Zorcharte de zorcharte de zorcharte.
- IphigénieProphète
EN effet: c'est assez clair, pas la CFDT- donc.Luigi_B a écrit:href="https://twitter.com/hashtag/CSE?src=hash">#CSE programme Langues et Culture de l'Antiquité adopté. L'ensemble de la @CFDT a voté pour. La FSU, SNALC, FO contre. Qui défend le latin ?
— VincentBernaud(@VincentBernaud) 21 Janvier 2016
Pourquoi? vous voyez un autre sens, vous, au fait d'être à contresens de tous les autres profs syndiqués?
- Luigi_BGrand Maître
Serge a écrit:Quelqu'un pourrait-il extraire et partager le mp3 de notre ministre juste quand elle dit qu'il n'y a pas de programme actuellement en latin (fallait oser)...
Avec un peu de retard : http://avenirlatingrec.fr/actualite/ministere/292-n-vallaud-belkacem-le-latin-et-le-grec-reintroduits-dans-le-tronc-commun
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- laMissSage
(je vous laisse deviner pourquoi je pose cette question...)
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Si rien n'est décidé, ce sera à chacun d'entre nous de décider en conscience.